鄂教版科學五上復習題
鄂教版科學五上復習題
五年級科學復習題目有哪些呢?下面學習啦小編為你整理了鄂教版科學五上復習題目,希望對你有幫助。
科學五上復習題(第一單元)
1、一天中,太陽位置的變化規(guī)律是(自東向西)。太陽高度的變化規(guī)律是(低—高—低)。
2、影子的方向和太陽的方向(相反)。
3、一天中氣溫變化的規(guī)律是(低—高—低)。
4、(地球自轉)是產生晝夜交替現(xiàn)象的原因。
5、地球自轉的方向是(自西向東),地球自轉一周的時間大約是(24小時)。
6、我們看到的月光是月球反射(太陽)的光。
7、月相變化的規(guī)律是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—滿月—凸月—下弦月—蛾眉月)。月相變化的周期是一個月或30天。
8、月球自轉的方向是(自西向東),月球自轉一周的時間大約是(農歷的一個月)。
科學五上復習題(第二單元)
1、發(fā)光的物體叫做(光源)。太陽是光源而月亮不是光源。
2、光在同一種物質中,是沿(直線)行進的。
3、當光線照射到(鏡子)、(幕墻)、(月亮)的表面后會(返回來),這種現(xiàn)象叫(反射);(潛望鏡)就是利用了光的反射的原理。
4、(光線)從一種透明物體進入另一種透明物體時,(傳播方向)會在(交界面)上發(fā)生(彎折),這種現(xiàn)象叫(光的折射)。
5(凸透鏡)有(放大)作用;能使光線(聚焦);(凹透鏡)有(縮小)作用;能使光線(發(fā)散)。
6、放大鏡和老花鏡的鏡片都是(凸透鏡);近視眼鏡的鏡片是(凹透鏡)。
7、空氣中的(小水滴)使陽光發(fā)生折射,形成(彩虹)。我們可以(背對著太陽)噴水制造彩虹。
8、陽光可以被分解為(紅)、(橙)、(黃)、(綠)、(藍)、(靛)、(紫)七色光。
科學五上復習題(第三單元)
1、一個簡單電路要由(電源)、(導線)、(用電器)、(開關)四部分組成。
2、連接燈泡的導線兩端應分別接在電池的(正極)和(負極)上,形成(電流)的通路,燈泡才會亮起來。
3、(容易導電)的物體叫(導體)如:金屬;(不容易導電)的物體叫(絕緣體)。
4、避免觸電的方法有:(不要在電線上晾曬濕衣服)、(不要在高壓線附近放風箏)、(不要用濕毛巾擦電器)、(不要把幾個電器插在一個電源插座上)。
5、磁鐵有兩個(磁極),指向北的一端叫做(北極),用( N )表示;指向南的一端叫做(南極),用 ( S )表示。
6、磁鐵的性質有:(磁鐵能吸鐵)、(磁性可以傳遞)、(磁鐵兩極的磁性最強)、(磁極可以指示南北方向)、(磁鐵同極相斥、異極相吸)等。
7、(指南針)是我國的四大發(fā)明之一,戰(zhàn)國的時候被稱為(司南) 。
8、電磁鐵的磁力大小與(電池的數(shù)量)、(線圈的匝數(shù))有關。
9、改變電磁鐵的(電池正負極方向)或(繞線方向),可以改變電磁鐵的(磁極)。
10、電磁鐵的應用有:(電鈴)、(電動機)、(電扇)、(電磁起重機)、(電話)、(磁懸浮列車)。
科學五上復習題(第四單元)
1、人在安靜狀態(tài)下,一般每分鐘呼吸(20次)左右,心跳(80次)左右。
2、呼吸讓我們吸進富有(氧氣)的空氣,呼出體內產生的(二氧化碳)。
3、(肺)是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。肺活量越大,呼吸功能越強。
4、保護呼吸器官的方法有:(保持室內空氣清新)、(呼吸富含氧氣的空氣)、(掃地前灑水)、(預防呼吸道傳染病)、(不要吸煙)。
5、(心臟)和(血管)是人體的血液循環(huán)器官。
6、(心跳)就是心臟的(收縮和舒張)。心臟每(收縮、舒張一次),我們就會感覺到一次心跳。運動員的心跳次數(shù)比普通人少。
7、(血液)相當于(“運輸兵”),人體通過血液循環(huán),把肺吸進的(氧氣)、小腸吸收的(養(yǎng)料)帶給身體各部分,又把身體各部分產生的(二氧化碳)和(其他廢物)運走,交給肺和排泄器官排出體外。
8、保護心臟的方法有:(經常運動)、(合理飲食)、(保持良好的情緒)。
科學五上復習題(第五單元)
1、(解釋)就是在觀察的基礎上進行思考,合理地說明事物變化的(原因)、事物之間的(聯(lián)系),或者是事物發(fā)展的規(guī)律。
2、(模型)能方便我們解釋(難以直接觀察到)的事物以及事物之間的關系。
二、簡答題。
1、怎樣安全用電?
答:(1)不要用濕手或潮布觸摸電源。(2)插電源插頭時,不能用手接觸插頭上的金屬片,手要握住絕緣部分。(3)拔掉插頭時,不要用力扯著電線拔插頭。(4)電線皮脫落,露出金屬絲時,不要用手觸摸露出部分。(5)家中無人時,應關閉家用電器,切斷電源。
2、在生活中哪些地方應用到磁鐵或電磁鐵?
答:文具盒、衣柜門、磁性黑板、電動機、電視機、錄音機、電話、電磁起重機、磁懸浮列車等
4、怎樣保護呼吸器官?
答:(1)保持室內空氣清新。(2)預防呼吸道傳染病。(3)掃地前灑水,避免吸入粉塵。(4)呼吸富含氧氣的空氣。(5)不吸煙。(6)積極參加體育鍛煉。
5、怎樣保護我們的心臟健康?
答:(1)積極參加體育鍛煉。(2)合理飲文化娛樂活動保障心臟所需的營養(yǎng)。(3)預防心臟病
1、我們能為保護礦物資源做的是:(1)要節(jié)約使用礦物資源。(2)回收利用礦物資源(3)要保護好這些礦物資源(4)積極開發(fā)新資源(5)加強宣傳
2、你知道哪些保護大腦的方法?(至少答出4種)
答:(1)運動時,要注意保護頭部。(2)保證睡眠時間。(3)看書時間不要太長,要注意休息。(4)加強體育鍛煉。(5)保證有足夠的蛋白質和維生素的攝入。
1、用什么方法可以減少致病細菌的傳播?
答:(1)常進行室內換氣。(2)捂住鼻子打噴嚏。(3)用熱水沖洗筷子。
(4)勤用肥皂洗手。.
2、怎樣防止食物和其他物品發(fā)霉?
答:真空包裝、放干燥劑、低溫保存、太陽暴曬。
3、人類的哪些活動改變了地表?
答:攔河筑壩,砍伐森林,圍海造田,開采礦石。
4、地震前有哪些預兆?
答:地下水突升、井水冒泡、動物驚慌不安等。
5、當?shù)卣鸢l(fā)生時,你怎么保護自己?
答:在發(fā)生強烈地震時應盡快跑到空曠處,如來不及,就應躲在桌下、床下等有遮蓋物的地方,或者躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣的地方。
6、人們采用了哪些方法防銹?(如何防止鐵生銹?)
答:生產、生活中的防銹方法很多,常見的有擦干、噴漆、涂瀝青、加覆蓋膜、電鍍、制成不銹鋼等。
7、為什么食品在夏季容易發(fā)霉?
答:因為夏季天氣炎熱,雨水較多,在這樣潮濕的環(huán)境下食品就容易發(fā)霉。
8、怎樣預防傳染病?
答:一要管理好傳染源,防止病源體擴散;二要切斷傳染途徑,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三要保護好易感人群;四要做好預防接種工作;五要改善營養(yǎng),加強鍛煉,提高免疫力。
1、怎樣對待青春期的變化?
答:(1)不吸煙,不喝酒;(2)男孩不能拔胡須;(3)女孩不穿高跟鞋,不束胸不勒腰;(4)女孩要注意月經期的衛(wèi)生;(5)不宜減肥;(6)正確對待與異性交往。
2、為了能有一個健康的身體,我們該怎么做?
答:(1)注意個人衛(wèi)生;(2)講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生;(3)注意學習姿勢與用眼衛(wèi)生;(4)加強體育鍛煉;(5)保證充足的睡眠(6)不迷戀電腦;(7)科學用腦。
3、我們應該怎樣保護生態(tài)平衡?
答:(1)建立自然保護區(qū);(2)建設生態(tài)工程;(3)節(jié)能減排;(4)倡導綠色生活。
4、面對缺水的現(xiàn)實,人們越來越感到節(jié)水的重要。想一想,對于節(jié)水,你有什么好的方法?
答:(1)盡量做到一水多用。如可以用洗完菜的水澆花、喂牲畜;用洗完衣服的水沖廁所。(2)不用水時要擰緊水龍頭。(3)避免滴漏。(4)推廣“中水”使用。
5、為了呼吁更多的人來節(jié)約水資源,請你設計一句廣告語。
答:水是生命之源。
請珍惜每一滴水,不然世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
6、在家中可以怎樣節(jié)約能源?
答:使用節(jié)能燈具、使用節(jié)能的爐具、及時關閉用電設施、把空調設置適當?shù)臏囟?、安置太陽能熱水器等?/p>
7、對于油污,單用水是洗不干凈的,用肥皂則可以洗干凈。為什么?
答:這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人,一只手拉著油,另一只手拉著水。當我們揉搓衣物的時候,肥皂滲透到織物和油污中間,拉著油污“投身”到水中。這樣,原來不相溶的油和水,就變成“油水交融”的污水了,隨著多次的漂洗、擰干,衣物也就洗干凈了。
三、實驗題
1、請你設計自制的酸奶。
答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、高壓鍋等。
步驟:(1)在鮮牛奶里加入1~2勺白糖,煮開幾分鐘。
(2)待牛奶冷卻到35~40℃,加入兩勺酸奶,仔細攪勻。
(3)再倒進消毒過的保溫容器里,蓋上蓋子。
(4)保溫5~6小時后,酸奶就做成了。
現(xiàn)象:牛奶變成了粘稠的酸奶。
結論:細菌將牛奶中的一部分糖轉化成了酸。
2、請你設計饅頭發(fā)霉的實驗。
答:材料濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。
步驟:(1)把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。
(2)把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。
現(xiàn)象:濕饅頭發(fā)霉了,干饅頭沒有發(fā)霉。
結論:溫暖、潮濕的濕饅頭容易發(fā)霉。
3、請你設計變色花實驗。
答:材料:紫甘藍水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。
步驟:(1)用毛筆在“花瓣“上抹白醋。
(2)在“葉子“上抹堿水。
(3)往紙花上噴一些紫甘藍水??匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾?
現(xiàn)象:紙花的“花瓣“變成紅色,”葉子“變成綠色。
結論:這說明指示劑辨別身邊常見物質的酸堿性。
4、實驗名稱:會吹泡泡的瓶子
所需材料:飲料瓶1個、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個、橡皮泥1塊、吸管若干
實驗過程:
(1)、 將吸管逐一連接,形成長管(連接口用膠帶封好)。
(2)、將吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盤子中。
(3)、彎曲吸管,使吸管另一端進入有色水的玻璃杯中。
(4)、向瓶子壁上澆熱水,杯子中的吸管會排放大量氣泡。
(5)、向瓶子壁上澆冷水。
(6)、 玻璃杯中的水會經過吸管流入瓶中。
實驗結論:瓶子中的空氣受熱后會膨脹,瓶子中的空氣遇冷時收縮。
5、實驗名稱:制作太陽灶
所需材料:電筒凹面反光碗、泡沫塑料、鐵絲、土豆、細竹簽
制作過程:
(1)、找一個大號手電筒上的凹面反光碗,用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體,直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。
(2)、在圓柱的一端橫向鉆一個細孔,穿入一根直徑相當于孔徑的鐵絲,然后將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°,各留5厘米即可。
(3)、把圓柱塞入反光碗的圓孔內,再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖,一頭插在反光碗中央的圓柱上,另一頭插上一小塊土豆。
(4)、把該裝置放在太陽下,讓反光碗朝著太陽方向,然后,耐心調節(jié)竹簽長度,讓插上去的土豆正好位于發(fā)光焦點上。要不了多久,土豆就會被太陽光烤熟,發(fā)出香味。
6、探究鐵釘生銹的實驗
假設:如果鐵放在:水里,那么鐵就會生銹。
實驗器材:幾根鐵釘,幾根試管,少許油。
實驗步驟:a、把鐵釘放在盛滿水的試管里。
b、加一點油。
c、每天觀察鐵釘?shù)淖兓?/p>
結論:鐵釘生銹的必要條件是氧氣和水,去掉其中一個,鐵就不易生銹。
7、實驗名稱:制作印跡化石模型
實驗器材:黏土、化石、貝殼、樹葉、骨頭
實驗步驟:
(1)、將黏土搟平。
(2)、把化石、貝殼、樹葉、骨頭放在黏土上,用手把它壓進去,留下印跡后取出。
(3)、把留有印跡的黏土模型晾干。
8、自制小火箭實驗
所需材料:一張香煙盒的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及一盒火柴。
制作過程:
1、將一根縫衣針和一根火柴并排貼緊,再將錫箔紙包在外面,緊緊地把針頭和火柴頭包在一起,然后把縫衣針抽了出來,火箭主體就做好了。
2、再把曲別針掰開成45度角,做成一個支架,把“火箭”放在支架上,等待發(fā)射了。
3、劃好一根火柴,給支架上的“火箭”點火,瞬間,“火箭”如同出弦之箭,嗖地一聲,在空滑了一道白煙構成的弧線,飛出去一米多遠。
實驗結論:反沖原理———當從錫箔紙外面點火時,火柴頭受熱而燃燒,燃燒后的氣體順著噴氣口噴出,形成反沖力,“火箭”由此升空。
9、實驗名稱:制作小水輪
實驗器材:塑料片、軟木塞、釘子、塑料瓶、牙簽、漏斗、細塑料管
實驗步驟:
(1)、用4個塑料片插在軟木塞的槽里,做成水輪。
(2)、用釘子在塑料瓶的相對側面鉆兩個孔。
(3)、將牙簽推壓進軟木塞里。
(4)、將瓶子安放在玻璃盤子上,將細塑料管放進瓶子的頸口里,并且往漏斗里(5)、倒水,讓下落的水沖擊水輪使之旋轉。
10顏色的保護作用實驗:
材料:黃色水彩筆、白紙、橘黃色的透明紙
實驗:(1)用黃色筆在白紙上畫條魚
(2)在白紙上覆上一張橘黃色的透明紙
現(xiàn)象:透過橘黃色的透明紙不易發(fā)現(xiàn)白紙上的黃色魚。
結論:因為魚身上的黃色與透明紙的顏色很相似,所以會起到保護作用。