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七年級上冊語文文言文復(fù)習提綱

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七年級上冊語文文言文復(fù)習提綱

  七年級上冊語文文言文復(fù)習內(nèi)容有哪些呢?下面學習啦小編為你整理了七年級上冊語文文言文復(fù)習資料,希望對你有幫助。

  七年級上冊語文文言文提綱(填空)

  《詠雪》、《陳太丘與友期》選自余嘉錫《世說新語箋疏》。作者是南朝宋(朝代)劉義慶,《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。

  七年級上冊語文文言文提綱(解詞)

  1、內(nèi)集:家庭聚會 2、講論文義:講解詩文

  3、俄而:不久、一會兒 4、驟: 緊

  5、欣然:高興的樣子 6、何:什么

  7、似:像 8、差:大致、差不多

  9、擬:相比 10、未若:不如、比不上

  11、即:就是 12、因:憑借

  七年級上冊語文文言文提綱(理解性默寫)

  1、交代詠雪背景的句子:謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。

  2、詠雪的直接原因:俄兒雪驟。

  3、兩個比喻句:撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。

  4、謝道韞對雪的描述是:未若柳絮因風起。

  5、補充點明謝道韞身份的句子(暗示謝太傅對謝道韞才氣的贊賞):即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

  七年級上冊語文文言文提綱(用原文填空)

  時間:寒雪日

  地點:內(nèi)

  人物:謝太傅(召集人兼主講人)、兄子、兄女(聽眾)

  事件:詠雪

  七年級上冊語文文言文提綱(問答題)

  1、“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了以種怎樣的家庭氣氛?

  和睦、融洽、歡快、輕松

  2、對于謝太傅的出題,兄子和兄女分別給出什么答案?

  兄子:撒鹽空中差可擬,跟把鹽撒在空中差不多。

  兄女:未若柳絮因風起。不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。

  3、兩個詠雪句“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風起”,哪一個更好?請從文中找出根據(jù),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  “未若柳絮因風起”更好。作者也沒有表態(tài),卻在最后補充交代了道韞的身份,這是一個有力的暗示,表明他贊賞道韞的才氣。

  • 因為柳絮團狀,與雪花相似,漫天飛舞給人以想象和美感,比喻十分傳神,而且還給人以春天即將到來的溫暖的感覺,有深刻的意蘊。

  4、謝太傅為什么跟兒女們談?wù)撛娢臅r,出了一個“白雪紛紛何所似”的詠雪題目?

  主講人出題考聽眾時,天氣發(fā)生了變化:早先也有雪,但不大,而此刻變成了紛紛揚揚的大雪。這使主講人感到很高興,就出了一個“白雪紛紛何所似”的詠雪題目。

  5、“未若柳絮因風起”被后人稱為詠雪佳句,妙在何處?

  • 因為柳絮團狀,與雪花相似,漫天飛舞給人以想象和美感,比喻十分傳神,

  而且還給人以春天即將到來的溫暖的感覺,有深刻的意蘊。

  6、你學過的古詩詞中詠雪佳句?請寫出一兩句來。

  忽如一夜春風來,千樹萬數(shù)梨花開。(比喻)

  白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。(比喻)

  燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。(夸張)

  7、你認為謝太傅究竟?jié)M意誰的答案?為什么?

  對兄女的答案滿意。因為文章最后一句“即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。”表明了謝道韞的身份,暗示了謝太傅對道韞才氣的贊賞。

  8、文章最后一句有什么作用?

  補充點明了謝道韞的身份,暗示了謝太傅對道韞才氣的贊賞。

  七年級上冊語文文言文提綱(翻譯)

  1、謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。

  一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會在一起,跟子侄輩的人談詩論文。

  2、俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”

  忽然間,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”

  3、兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”

  他哥哥的長子胡兒說:“跟把鹽撒在空中差不多。”

  4、兄女說:“未若柳絮因風起。”

  他哥哥的女兒道韞說:“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。”

  5、公大笑樂。

太傅高興得笑了起來。

  6、即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

  道韞是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。

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