人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)題及答案(2)
人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)題：簡(jiǎn)答
22.非選擇題。
(1)世界上公認(rèn)的教育家和思想家,被后人稱為“萬(wàn)世師表”,被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為“世界十大文化名人”,并名列第一，你知道他是誰(shuí)嗎?(2分)
(2)這位偉人的思想已成為中華文化和中華民族精神的重要組成部分，而且得到了國(guó)際社會(huì)越來(lái)越廣泛的認(rèn)可和接受，你知道這位偉人的主要思想是什么嗎?他所創(chuàng)立的學(xué)派體系被后人稱為什么學(xué)派?(4分)
(3)秦、漢兩朝統(tǒng)治者對(duì)待他的學(xué)說(shuō)持怎樣不同的態(tài)度?他的學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?(6分)
(4)這位偉人的教育思想兩千年來(lái)影響著一代又一代中國(guó)人，在你的學(xué)習(xí)生涯中，你覺(jué)得你老師的教學(xué)方法或你自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法等有哪些與這位偉人的教育思想不謀而合? (6分)
23.我國(guó)歷史悠久，疆域遼闊，對(duì)于如何管理國(guó)家，特別是如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題。
材料一 秦始皇在咸陽(yáng)宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說(shuō)：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。 —《史記•秦始皇本紀(jì)》
(1)從材料一中看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，天下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度?(2分)
(2)基于以上認(rèn)識(shí)，秦始皇實(shí)行了什么制度來(lái)管理國(guó)家?這種制度對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)
材料二 漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子?？墒请S著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國(guó)內(nèi)各自為政，不聽(tīng)天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。—引自教材
(3)材料二反映了西漢時(shí)期國(guó)家出現(xiàn)了什么問(wèn)題?(2分)
(4)漢武帝是如何解決這一問(wèn)題的?(2分)
(5)漢武帝這一措施巧妙在哪里?(2分)
24.改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
材料一 據(jù)《史記•商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
(1)材料一反映的是什么歷史事件?(2分)
(2)概括這則材料所反映的兩項(xiàng)內(nèi)容。(4分)
(3)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦國(guó)，有一位平民張三斬一敵國(guó)甲士，獲爵一級(jí)，田一傾，宅九畝。他的這一經(jīng)歷的法律依據(jù)是什么?(2分)
材料二 魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！?amp;mdash;《資治通鑒》
(4)材料二反映了什么歷史事件?(2分)
(5)用一句話概括這則材料所反映的內(nèi)容。(2分)
(6)以上改革都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。同樣，教育的發(fā)展離不開(kāi)改革與創(chuàng)新，作為小主人，為了更好地推動(dòng)你學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，請(qǐng)?zhí)釒c(diǎn)中肯的改革建議。(2分)
人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)題答案
1-5 CABAA 6-10 CCBDD
11-15 ABCAA 16-21 CADACC
22.
(1)孔子(2分)
(2)“仁”“禮”(2分);儒家學(xué)派。(2分)
(3)秦朝：“焚書(shū)坑儒”(或抵制儒學(xué)發(fā)展)(2分);
西漢：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”(或大力推崇儒學(xué)發(fā)展，或把儒家學(xué)說(shuō)定為治國(guó)的指導(dǎo)思想)(2分)。
自漢武帝后，儒家學(xué)說(shuō)被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想，在我國(guó)延續(xù)了兩千多年。(2分)
(4)“有教無(wú)類”，“因材施教”，“溫故而知新”，學(xué)習(xí)要獨(dú)立思考等。(只要學(xué)生回答合理，夠三點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分)
23.
(1)分封制(2分)
(2)廢分封，立郡縣(或建立中央集權(quán)制度)。(2分);秦后歷代王朝基本沿用秦朝開(kāi)創(chuàng)的中央集權(quán)制度。(2分)
(3)諸侯王勢(shì)力膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。(2分)
(4)頒布推行“推恩令”。(2分)
(5)漢武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力。(2分)
24.
(1)商鞅變法(2分)
(2)推行縣制;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。(4分)
(3)獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(2分)
(4)北魏孝文帝改革。(2分)
(5)學(xué)習(xí)說(shuō)漢語(yǔ)。(2分)
(6)根據(jù)學(xué)生回答具體情況，只要合理即可
猜你感興趣：
2.人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)題及答案
3.人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)復(fù)習(xí)題