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人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料

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人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料

  期末將至,那么六年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣應(yīng)付期末考試呢?怎樣才能有效復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)您有用。

  人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料一

  詞類:

  動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:

  先用“一(量詞)”(如:一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來說,如說得通,一般認(rèn)為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個(gè)詞連起來說,說得通一般就是形容詞;都說不通就是動(dòng)詞。(目前我們學(xué)過的,以后可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道)

  1.動(dòng)詞

  這里所說的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱,其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

  (1)行為動(dòng)詞

  就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動(dòng)詞,表示某一動(dòng)作或行為。如:sweep、live等。

  行為動(dòng)詞我們已學(xué)過它們的四種形式:

  原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:

  ↗有,就加ing

  讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無be動(dòng)詞 (若是be going to 就用原形)

  ↘沒有,再看情態(tài)動(dòng)詞

  ↗有,就用原形

  ↗有,就加ed

  ↘沒有,再看有無表示過去的時(shí)間狀語(yǔ) ↗是第三人稱單數(shù)就加s或es

  ↘沒有,再看主語(yǔ)

  ↘不是第三人稱單數(shù)就用原形

  (2)be動(dòng)詞

  a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。

  b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

  c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

  我們現(xiàn)在學(xué)過的be動(dòng)詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中,was和were為另一類,一般用于一般過去時(shí)。

  判斷步驟: ↗第一、三人稱單數(shù),就用was

  ↗有,再看人稱

  ↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were

  看有無表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)

  ↗第一人稱單數(shù),就用am

  ↘沒有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is

  ↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are

  (3)情態(tài)動(dòng)詞

  情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞,平時(shí)我們不把它說成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。

  我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。

  情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

  2.名詞

  表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞,be動(dòng)詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were,名詞就加s或es。

  這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。

  如何加后綴:

  a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

  b.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  c.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

  d.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives

  e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

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