初二語(yǔ)文第二學(xué)期閱讀期末考試練習(xí)題(2)
初二語(yǔ)文第二學(xué)期閱讀期末考試練習(xí)題第三部分
閱讀《孔乙己》中的兩段文字，完成第13～14題。(6分)
孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。
有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說，“孔乙己長(zhǎng)久沒有來了。還欠十九個(gè)錢呢!”我才也覺得他的確長(zhǎng)久沒有來了。一個(gè)喝酒的人說道，“他怎么會(huì)來?……他打折了腿了。”掌柜說，“哦!”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么?”“后來怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后來呢?”“后來打折了腿了。”“打折了怎樣呢?”“怎樣?……誰曉得?許是死了。”掌柜也不再問，仍然慢慢的算他的賬。
13.“我才也覺得他的確長(zhǎng)久沒有來了”一句中的“才”如果刪去，是否影響表達(dá)效果?說說你的理解。(3分)
14.第二段中丁舉人給你留下什么印象?這個(gè)人物對(duì)表現(xiàn)小說主題有何作用?(3分)
閱讀彭樹軍《跳蚤的高度》，完成15-16題。(6分)
在一個(gè)沒有蓋的器皿內(nèi)，幾只跳蚤一起蹦跳著，每一只每一次都跳同樣的高度。你絕不用擔(dān)心它們會(huì)跳出器皿，跳到你身上。你可能會(huì)驚奇：為什么這些跳蚤會(huì)把蹦跳的高度控制得如此一致呢?
這是訓(xùn)練的結(jié)果。跳蚤的訓(xùn)練場(chǎng)是一個(gè)比表演場(chǎng)地稍低一點(diǎn)的器皿，上面卻蓋了一塊玻璃。開始，這些跳蚤都拼命地想跳出器皿，奮力去跳，結(jié)果總是撞到玻璃上。這樣訓(xùn)練了一段時(shí)間后，它們就保持了同樣的跳的高度。即便拿走玻璃蓋板，它們也不會(huì)跳出去，因?yàn)檫^去的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)使跳蚤形成了條件反射。
人也能變成這樣。如果過去的幾次不成功使你認(rèn)定了自己不能成功，那么你可能永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)如跳蚤般的失敗者。
但假如你并不放棄遠(yuǎn)大理想，每一次都全力以赴去做呢?你一定會(huì)越來越接近成功，要知道，人生其實(shí)是沒有玻璃蓋子的。
(選自《演講與口才》)
15.選文的中心論點(diǎn)是什么?從“跳蚤蹦跳”現(xiàn)象談起，有何作用?(3分)
16.請(qǐng)聯(lián)系全文，說說你對(duì)“人生其實(shí)是沒有玻璃蓋子的”這句話的理解。(3分)
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