六年級(jí)蘇教版語文下冊(cè)復(fù)習(xí)備課教案
六年級(jí)蘇教版語文下冊(cè)復(fù)習(xí)備課教案
不知不覺，已經(jīng)到了下學(xué)期的尾聲了，這個(gè)學(xué)期是六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行小升初考試的階段，在考試之前，教師應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)教案幫助同學(xué)們提高語文成績(jī)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)蘇教版語文下冊(cè)復(fù)習(xí)備課教案，一起來看看吧。
六年級(jí)蘇教版語文下冊(cè)復(fù)習(xí)備課教案第一課時(shí)
(一)看拼音寫詞語。(5分)
jiǎo jiàn xī xì wàng tú zhàn fàng kā fēi
( )( ) ( ) ( ) ( )
(二)按要求答題。(45分)
1.把正確答案的序號(hào)寫在( )里。(3分)
(1)下列四組詞語中，“一”的讀音完全不同的一組是( )
A.數(shù)一數(shù)二 初一 一會(huì)兒 B.一定 一敗涂地 一切
C.一起 一把 唯一 D.第一 一致 一直
(2)“山可真險(xiǎn)啊!”中“啊” 的發(fā)音是( )
A. a B. ya C. na D. wa
(3)下面完全正確的一組詞語是( )
A.談笑風(fēng)生 銀妝素裹 B.贊不決口 窮途末路
C.流連忘返 深思熟慮 D.一如既往 五彩斑瀾
2.給“假”換個(gè)偏旁，組成新字，再組成合適的詞語填在句子中。(3分)
(1)廣玉蘭那 的花朵常常引得我駐足觀賞。
(2)雙龍洞里的石鐘乳千姿百態(tài)，讓我 。
(3)夜晚的星空可真美，讓人產(chǎn)生了無限的 。
3.寫出4個(gè)感情色彩完全一樣的表示笑的詞語。(2分)
、 、 、
4.在橫線上填上合適的成語。(8分)
(1) 、 ，(寫兩個(gè)表示時(shí)間過得快的成語)，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了 的小學(xué)生活，忘不了
的老師，忘不了 的同學(xué)，我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們 、 ，祝愿老師們 。(4分)
(2)根據(jù)你對(duì)這些人物的了解填寫成語(4分)
曹操 諸葛亮
孫悟空 莫泊桑
六年級(jí)蘇教版語文下冊(cè)復(fù)習(xí)備課教案第二課時(shí)
5.照樣子，寫一寫。(5分)
(1)汶川大地震發(fā)生之后，祖國(guó)大地到處涌動(dòng)著愛的潮流。
愛，是一盞明燈，能驅(qū)走災(zāi)區(qū)人民心中的黑暗。
愛， ， 。
愛， ， 。
(2)例：風(fēng)兒不停地吹，小草來回地?fù)u擺。
風(fēng)兒不知向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。
春天來了，各種各樣的花都開了。
6.根據(jù)情境，在橫線上填上合適的古詩、名句。(5分)
(1)只有不斷學(xué)習(xí)，吸收新鮮的知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭。這正如朱熹在《觀書有感》中所說：“ ， 。”
(2)“ ，謙受益”，告訴我們?nèi)艘t虛;“ ， 。”告訴我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)、過錯(cuò)。
7.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。(16分)
(1)孔子凝望著泗水的綠波， _____________地說：“水奔流不息，___________________，它好像___________。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，________________，它好像_______________。……由此看來，水真是真君子啊!”(《孔子游春》)
請(qǐng)你寫出三個(gè)表現(xiàn)“真君子”美好品德的成語：______________、______________、 _____________。孔子是一位大教育家，相傳弟子三千。我知道的有__________ 、__________等。
(2)《石灰吟》是 代詩人 的作品。作者借吟誦石灰，表達(dá)了自己“ ， ”(填詩句)的志向。像這樣“借物言志”的古詩還有“ ， ”
8.用修改符號(hào)修改下面一段話中的錯(cuò)誤。(3分)
“哈里•波特”這本書情節(jié)曲折生動(dòng)，我很早就想看了。今天終于借到了這本書，我非常高興極了。一拿到書，我就迫不急待地拿起書讀了起來。讀了這本書，受到不少啟發(fā)。我要像哈里•波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。
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