冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題和資料
冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題和資料
期末考試將至，那么在這個(gè)關(guān)鍵的階段，二年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣做好語(yǔ)文的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?教師不妨準(zhǔn)備一些合適的練習(xí)題給孩子做做。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題和資料，希望對(duì)您有用。
冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題第一部分
冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題第二部分
冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料
1、水鄉(xiāng)( )多,( )多,( )多,( )。
2、內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，有美麗的( )。春天，這里( );夏天，( )跳躍，鳥(niǎo)兒( );秋天，蔚藍(lán)的湖水和( )，朵朵白云在水面上悠悠( );冬天，( )是白茫茫的一片，寧?kù)o、美麗，像一個(gè)( )般的( )。
3、黃山風(fēng)景區(qū)景色-( )，尤其是那些怪石，比如：仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都等，(奇形怪狀，有趣極了。)
4、《采蘑菇的小姑娘》，這篇課文是一首兒歌的(歌詞)。
小姑娘是一個(gè)(勤勞、善良、吃苦耐勞)的好孩子。
5、《雨后》作者冰心，本課表現(xiàn)孩子們?cè)谟曛型嫠r(shí)的高興、快樂(lè)的心情。
6、《我想我能行》(貝貝)，我們要自立，試著自己解決生活中的問(wèn)題。
7、《搭船的鳥(niǎo)》——翠鳥(niǎo)——搭船捕魚(yú)。
8、《燕子專列》——燕子——我們要保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境。
9、《我要的是葫蘆》：
這個(gè)人不懂得植物葉子與果實(shí)的關(guān)系，只注意葫蘆，不管葉子，所以他得不到葫蘆。
道理：事物之間是有聯(lián)系的，不能孤立地看問(wèn)題。
我們要懂得有錯(cuò)就改，不要等到問(wèn)題嚴(yán)重了而受到損失。
10、《盲人摸象》：看問(wèn)題要全面，在全面了解事物的情況下再下結(jié)論。
盲人摸象是一個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)比喻對(duì)事物了解不全面，固執(zhí)一點(diǎn)，亂加揣測(cè)。
11、《望天》：做事要多觀察，多思考，不能盲從。(小查理流鼻血才望天)
12、《蘇珊的畫(huà)》：遇到問(wèn)題只要積極動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事。
13、《窗前的紅氣球》(戈里亞)：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
14、《媽媽睡了》告訴我們：母愛(ài)是偉大的，我們要關(guān)愛(ài)父母。
15、《送給奶奶的陽(yáng)光》：鹿兒是一個(gè)關(guān)愛(ài)、孝敬老人的好孩子。
16、植物傳播種子的方法：
(1)蒲公英——降落傘——乘風(fēng)出發(fā)。
(2)蒼耳——帶刺鎧甲——皮毛掛
(3)豆莢——太陽(yáng)曬——炸開(kāi)
(4)野葡萄——鳥(niǎo)兒肚皮 (5)椰子寶寶——順海水漂流
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