冀教版小升初語文復(fù)習(xí)重點資料
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冀教版小升初語文復(fù)習(xí)重點資料第一部分
一. 《長江之歌》
1.理解下列詞語的意思: 豐采 依戀 蕩滌 塵埃 磅礴 灌溉
2.從哪些地方看出長江是無窮的源泉? “遠(yuǎn)古”是指很遙遠(yuǎn)的古代,長江
從遠(yuǎn)古走來,向未來奔去,時間跨度很大,長江永遠(yuǎn)不會停息,所以說它是無窮的源泉。) “灌溉花的國土”:祖國的領(lǐng)土那么大,長江能將它們一起灌溉,所以說它是“無窮的源泉”。 “推動新的時代”:長江能推動時代的發(fā)展,力量是無窮的。)
3.從哪些地方看出長江具有母親的情懷? (“你用純潔的清流,灌溉花的國
土”:母愛是純潔的、神圣的,長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。 “你用磅礴的力量,推動新的時代”:母親的力量是巨大的,長江就像母親一樣,對新時代的發(fā)展起著不可估量的作用。)
二, 《五彩池》
1.學(xué)會本課生字新詞,理解“騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結(jié)、折射”等
詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。
2. 課文圍繞五彩池的美麗、神奇向我們介紹了哪些方面?(數(shù)量、形狀、顏
色、成因
3.成因:(1)池底長著許多石筍,高低不平。
(2)石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩透明的石粉,陽光透過池水,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩。
(3)再加上水池周圍的樹木花草長得很茂盛,倒影使池水更加瑰麗。
冀教版小升初語文復(fù)習(xí)重點資料第二部分
三* 《七月的天山》
1.七月的天山給你留下的印象是什么?神奇的、美麗的??
2. 思考:課文按照什么順序描寫景物的?按照移步換景來描寫景物
3.學(xué)習(xí)方法:用到了襯托和比喻的方法來描寫景物 用比喻的方法顯示事物
的特點:作者把雪峰比喻成白緞子,云彩的影子比喻成銀灰色的花朵,說明雪山的白; 把融化的雪水比喻成千百條閃耀的銀鏈,溪流拋起的浪花比喻成千萬朵盛開的白蓮,可見景象多么壯觀、美麗。
四 《紹興的船啊紹興的橋》
品讀體會美, A:大河小河,縱橫交錯,好像漁網(wǎng)上的絲; 大河小河,橫
橫豎豎,恰好棋盤上的線。“對偶”修辭手法,體會語言美,感受水鄉(xiāng)獨有的風(fēng)貌。 B:暗下來了,暗下來了,這是進(jìn)了橋孔了;亮起來了,亮起來了,這是出了橋孔了。
1.給下面的詞語注音。
規(guī)矩() 粗糙() 黝黑 ()
薄被 () 膝 頭()
冀教版小升初語文復(fù)習(xí)重點資料第三部分
五 山海關(guān)
山海關(guān)順序:城樓——地理位置——歷史作用——現(xiàn)在的作用 全篇行文思路:先總起(贊嘆山海關(guān)),再分述(山海關(guān)的威武風(fēng)采——山海關(guān)的動人歷史),后總結(jié)(歌頌山海關(guān))
局部行文思路:先概括后具體及空間位置轉(zhuǎn)換記錄山海關(guān)
理解積累:
思慕已久 名不虛傳 巍然聳立 引人注目 清清楚楚 雄厚蒼勁
高聳云天 氣勢磅礴 渾然一體 昂首遠(yuǎn)眺 情不自禁 連綿起伏
蜿蜒而來 蒼茫無垠 咽喉之地 屏潘要塞 廣袤無垠 逶迤翻騰
碧波萬頃 關(guān)山萬里 慷慨悲歌 干戈擾攘 征戰(zhàn)頻仍 巍然屹立
亂世縱橫 野草叢生 累累白骨 熱血沸騰 頂天立地 可歌可泣
六 《窮人》
1《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰贊揚了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品德。 代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等。
2課文哪里體現(xiàn)了他們的“窮”?
(1)從屋里的裝飾看出“窮” 例如:屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。 古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下??
(2)從他們的吃、穿看出“窮”。 例如:孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。
(3)從桑娜和漁夫的忙碌看出“窮”。 例如:漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。 丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。 她自己從早到晚不停地干活,還只能勉強填飽肚子。 “糟糕,真糟糕!什么也沒有打到,還把網(wǎng)給撕破了。倒霉,倒霉!天氣可真厲害! (4)從西蒙死去的情景看出“窮”。 ??
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