導(dǎo)語：以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于讀書技巧的文章，希望您喜歡閱讀：

　　讀書必須是一個(gè)循環(huán)，否則等于白讀。很多人感覺讀了很多書，但是什么東西都沒學(xué)到，就是因?yàn)闆]有這個(gè)讀書循環(huán)。

　　循環(huán)的意思是說：讀完書之后，從書中了解到的東西，你必須將它分享出去，分享是最好的學(xué)習(xí)方法;但光分享還不夠，你必須要應(yīng)用它，不能應(yīng)用的知識，就是沒用的知識，就是你過一段時(shí)間必然會(huì)忘記的知識;但光應(yīng)用還不夠，你必須要學(xué)會(huì)總結(jié)、印證、提升，也就是說，再回到讀書這個(gè)環(huán)節(jié)。

　　概括而言，讀書必須要有這樣一個(gè)循環(huán)：讀書->分享->應(yīng)用->再讀書。

　　有這樣的閱讀循環(huán)，才是真正的把書讀活了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書非常有趣。因?yàn)殚喿x，你會(huì)對朋友有說不盡的話題;因?yàn)殚喿x，你的朋友會(huì)覺得你每天都有新東西。即使做同一樣事情，你每天都能找到有更多、更好的方法。

　　這樣的讀書循環(huán)，是一個(gè)有正反饋的系統(tǒng)：每一次的閱讀，都有更深入的理解，每一次的應(yīng)用，都會(huì)比上一次更熟練。這是一個(gè)螺旋式上升的過程，這個(gè)過程能讓你越來越覺得讀書有趣、有用、有效。

　　例如，通過俞敏洪等成功人士的演講，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們讀書非常多;而且，他演講的內(nèi)容，一定與他最近閱讀的內(nèi)容有關(guān)。其實(shí)他的演講，就是他讀書循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)演講，不光對聽眾有幫助，其實(shí)對他自己幫助更大。當(dāng)然，他讀書的內(nèi)容，不僅進(jìn)入他的演講里，還會(huì)進(jìn)入他對學(xué)生的指導(dǎo)、對公司的治理、對個(gè)人行為和心理的改進(jìn)等等方面，所以，他的閱讀，就不僅有分享環(huán)節(jié)，還一有應(yīng)用環(huán)節(jié)。通過應(yīng)用環(huán)節(jié)，他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正書中的問題，提升從書中學(xué)到的知識。大多數(shù)在某些領(lǐng)域能做出一點(diǎn)成功的人，都會(huì)有這樣個(gè)閱讀提升的循環(huán)。

　　反之，沒有這樣的循環(huán)的讀書人，讀書一定是非常苦，而且一定沒有成效的。學(xué)校里，你會(huì)見到很多埋頭苦讀的人，一般來說，他的考試成績都不會(huì)好。相反，那些整體嬉笑玩耍，但同學(xué)們都會(huì)向他請教問題的人，成績一定很好：他其實(shí)通過幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了讀書的循環(huán)。