中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最害怕的就是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，在一貫的“啞巴英語(yǔ)”的學(xué)習(xí)中，想要讓自己開(kāi)口說(shuō)出一句完整的英語(yǔ)句子，那可真的是比登天還難。怎樣練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好方法，希望大家喜歡。

　　練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧

　　首先，要讓自己敢于張口說(shuō)。

　　很多人可以閱讀英文文章，可以寫(xiě)出英文作文，但是一到開(kāi)口的時(shí)候，就變成了“啞巴”，半天憋不出一句話(huà)來(lái)。要想避免這種現(xiàn)象，在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，就要練就自己敢于隨時(shí)張口說(shuō)的勇氣。怎樣練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?針對(duì)不敢開(kāi)口的現(xiàn)象，漢普森英語(yǔ)的全英文教學(xué)環(huán)境是最好的選擇，在漢普森，大家全用英文交流，迫使你不得不說(shuō)英語(yǔ)，還有歐美專(zhuān)業(yè)外教指導(dǎo)、糾正你的英語(yǔ)口語(yǔ)錯(cuò)誤，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，一口純正流利的英語(yǔ)不再是難題了。

　　其次，要大量背誦常用的英語(yǔ)單詞、情景對(duì)話(huà)以及常用口語(yǔ)。

　　要想英語(yǔ)說(shuō)得流利，必須要儲(chǔ)備足夠多的英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)。去商店購(gòu)物該怎么和營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話(huà)，有哪些專(zhuān)業(yè)的詞匯，去打出租車(chē)應(yīng)該怎么和出租車(chē)司機(jī)進(jìn)行交流，在工作中，怎樣和同事進(jìn)行日常交流，這些常見(jiàn)的生活場(chǎng)景中，有一些固定的口語(yǔ)和詞匯，只要你識(shí)記廣泛的話(huà)，儲(chǔ)備口語(yǔ)知識(shí)是完全沒(méi)有問(wèn)題的。

　　最后一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)純正的英語(yǔ)發(fā)音。英語(yǔ)口語(yǔ)水平是否出色，很大程度上和個(gè)人的發(fā)音也有關(guān)系，一個(gè)人的口語(yǔ)講得很流利，可是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)，那肯定也會(huì)讓人覺(jué)得很糟糕。為了能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的英語(yǔ)口語(yǔ)，建議你來(lái)漢普森英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)免費(fèi)的外教課，聽(tīng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)是什么樣的，有助于你選擇外教和糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤，從而學(xué)習(xí)一口純正英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的最好方法

　　1. 勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)根本的原因是懶惰和三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

　　2. 把英語(yǔ)當(dāng)成一門(mén)聲音而不是文字來(lái)學(xué)。英語(yǔ)首先是一門(mén)聲音，文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。

　　一個(gè)兒童學(xué)會(huì)母語(yǔ)靠得就是聽(tīng)說(shuō)，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步，它首先在它聽(tīng)不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是絕 對(duì)不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語(yǔ)絕對(duì)是啞巴英語(yǔ)。

　　3. 我們建議從學(xué)單詞開(kāi)始就聽(tīng)音背單詞，建立起人對(duì)英語(yǔ)單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫(xiě)也就簡(jiǎn)單了，你說(shuō)也就能脫口而出了。

　　4. 單詞學(xué)習(xí)我們建議一開(kāi)始就要大批量擴(kuò)張，先把語(yǔ)法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話(huà)、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽(tīng)音背單詞、聽(tīng)寫(xiě)的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類(lèi)，要通過(guò)句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬(wàn)金油動(dòng)詞及詞組的學(xué)習(xí)。

　　5. 如果語(yǔ)法不變成語(yǔ)感的話(huà)，到用時(shí)一定無(wú)法無(wú)天。語(yǔ)法的突破一定要靠語(yǔ)感的形成，但語(yǔ)感的形成一定要靠大量的背誦和說(shuō)、閱讀的流量才能形成。但早期對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的記憶也很重要。

　　6. 聽(tīng)力是無(wú)數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為泛聽(tīng)百篇不如聽(tīng)熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽(tīng)寫(xiě)法，聽(tīng)一句寫(xiě)一句，聽(tīng)不懂再反復(fù)，直到最后實(shí)在寫(xiě)不出再看原文，這樣每次能擊中你聽(tīng)力中最薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。

　　7. 對(duì)于篇章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為沒(méi)有比背誦法更好的了。先聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽(tīng)得滾瓜爛熟，再背誦。

　　8. 我們認(rèn)為多閱讀中英文對(duì)照的讀物也對(duì)詞匯量的提高、語(yǔ)感的形成很有幫助。