期末復(fù)習(xí)學(xué)好的方法
期末復(fù)習(xí)學(xué)好的方法
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書(shū)的內(nèi)容。今天，學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了期末復(fù)習(xí)學(xué)好的方法。
期末復(fù)習(xí)學(xué)好的方法是什么
1、按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
復(fù)習(xí)的技巧
1.情緒的重要性
我們對(duì)一些瞬間總會(huì)記憶猶新。
有可能是演唱會(huì)上的一首歌，有可能是旅行當(dāng)中難忘的經(jīng)歷。這些瞬間讓你記憶猶新，因?yàn)樗鼈冏屇汩_(kāi)心、難過(guò)或是生氣。
當(dāng)你將某種情緒和經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，你的體內(nèi)釋放了荷爾蒙，在大腦中的一些部門起到了潤(rùn)滑作用，神經(jīng)形成了新的記憶回路。
這也就是為什么過(guò)去的一些事情總是在你思考的時(shí)候浮現(xiàn)——帶有情緒的經(jīng)歷往往讓人記憶猶新。
如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，能夠更加關(guān)注，就能在情感上與這段經(jīng)歷建立關(guān)系，記住更多的東西。
2.學(xué)習(xí)金字塔：吸收90%的信息
學(xué)習(xí)金字塔理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)最有效的方式是將學(xué)到的知識(shí)傳授給別人或者馬上付諸實(shí)踐。
如果能夠馬上把知識(shí)傳授給別人，就能吸收90%的內(nèi)容。
如果能夠馬上把知識(shí)付諸實(shí)踐，就能吸收75%的內(nèi)容。
如果能夠與他人進(jìn)行小組討論，就能吸收50%的內(nèi)容。
如果通過(guò)范例學(xué)習(xí)，就能吸收30%的內(nèi)容。
如果通過(guò)視頻和音頻學(xué)習(xí)，就能吸收20%的內(nèi)容。
如果通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，就能吸收10%的內(nèi)容。
如果通過(guò)聽(tīng)講座學(xué)習(xí)，就能吸收5%的內(nèi)容。
那些學(xué)霸們，通常是吸收信息的高手，因?yàn)樗麄兡軌虿粩喾此?，并且將學(xué)習(xí)到的知識(shí)付諸實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，他們會(huì)犯錯(cuò)，但是正是這些錯(cuò)誤鞏固了他的知識(shí)。聽(tīng)講和閱讀只是聽(tīng)講和閱讀。它們并不是真正的學(xué)習(xí)。真正的學(xué)習(xí)源于犯錯(cuò)。犯錯(cuò)源于行動(dòng)。
3.如何吸收自己看過(guò)的東西?
看書(shū)或者做題時(shí)一定要確保自己全身心投入。每次看書(shū)或是做題的時(shí)候，都抱著一種看完之后要向同學(xué)講述的心態(tài)。這是最基本的，因?yàn)檫@樣才能吸收自己看到的東西。
著名心理學(xué)家羅伯特?B?西奧迪尼通常會(huì)從一本筆記本當(dāng)中抽出一張紙，在讀完每個(gè)章節(jié)之后，寫(xiě)上總結(jié)。研究表明，這個(gè)做法比不斷閱讀相同章節(jié)可以讓你記住50%更多內(nèi)容。
看得時(shí)候就抱著自己要將知識(shí)傳授給同學(xué)的心態(tài)。
當(dāng)你閱讀的時(shí)候，腦子里想著自己要將看到的知識(shí)教給別人。
通過(guò)實(shí)踐和犯錯(cuò)的方法學(xué)習(xí)能夠解釋為什么研究表明，付諸實(shí)踐能夠讓你更好地吸收知識(shí)。正是通過(guò)犯錯(cuò)，才能真正學(xué)習(xí)。
4.獵奇：讓思想碰撞
研究發(fā)現(xiàn)，特殊的經(jīng)歷能夠產(chǎn)生新的神經(jīng)聯(lián)絡(luò)，會(huì)于你已有的思想產(chǎn)生碰撞。
與不同的人交往，或者做一些你從未做過(guò)的事情，這樣往往能夠產(chǎn)生新觀點(diǎn)。
靈感可能來(lái)源一個(gè)墻上很小的標(biāo)志，也有可能來(lái)源于和老師或者同學(xué)的對(duì)話。
無(wú)論是和好朋友吃飯或者看電影，能夠?qū)Ｗ⒌赝度氍F(xiàn)在正在做的事情，你的感官也會(huì)更加投入。
猜您感興趣：
5.學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法