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學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 虹靜960 分享

  很多人成績(jī)不佳就是因?yàn)椴粫?huì)看書,不會(huì)記憶,更不會(huì)復(fù)習(xí)!今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法是什么

  (1)學(xué)習(xí)過去做錯(cuò)的試題,對(duì)考前復(fù)習(xí)很有幫助

  在模擬考試中,你也許不太理想,但如果能在真正的入學(xué)考試中獲勝,則長(zhǎng)久以來的痛苦,也算是得到了報(bào)酬。

  在模擬考試后,你要認(rèn)真分析到底在哪個(gè)部分受到的挫折最嚴(yán)重,將過去的模擬考卷拿出來看看,錯(cuò)誤的地方就是你的弱點(diǎn),要好好的認(rèn)清這些薄弱環(huán)節(jié),才知道自己努力的方向。把模擬考試中錯(cuò)誤的部分挑出來,認(rèn)真分析,找出錯(cuò)誤的原因,加以改正,這樣就會(huì)彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),可得到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。不要回避自己的錯(cuò)誤,而應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。否則會(huì)在正式考試中失敗。

  (2)不要只做應(yīng)用題,應(yīng)該做基礎(chǔ)問題的復(fù)習(xí)

  “只剩十天!”當(dāng)考試的腳步越來越近時(shí),很多人都會(huì)拼命地練習(xí)可能出的各類應(yīng)用題。其實(shí),這種方法不太理想,因?yàn)閼?yīng)用題是無限的,不勝枚舉,所以自己認(rèn)為已經(jīng)練習(xí)了很多題,增強(qiáng)了實(shí)力,事實(shí)上只是九牛一毛而已。因此,應(yīng)該將每一門功課必定會(huì)出的基礎(chǔ)知識(shí)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  另一個(gè)是心理問題。多做各類例題是一個(gè)好辦法,但是應(yīng)用題不容易找出正確的答案。實(shí)際上在幾百個(gè)題中,只會(huì)做一兩題,關(guān)系不大。由于考期已迫在眉睫,難免會(huì)使人心緒不寧。所以,這個(gè)時(shí)候不妨再翻閱復(fù)習(xí)一下各類基礎(chǔ)知識(shí)題。

  基礎(chǔ)知識(shí)題,即無論語(yǔ)文或數(shù)學(xué),都是要理解的基本公式和文法。因此,如果不能掌握這些基礎(chǔ)題,就不能說真正擁有實(shí)力。了解基礎(chǔ)題后,再以應(yīng)用問題增加實(shí)力,必定能順利通過考試。

  復(fù)習(xí)時(shí)怎么記憶的方法

  學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn):為迎接期中和期末考試,比如想做英語(yǔ)課程的考前準(zhǔn)備,大都在復(fù)習(xí)時(shí),把英文和譯文對(duì)照起來拼命去記。

  但是僅僅這樣做,忘記的可能性極大。要想把細(xì)節(jié)刻在腦子里,怎樣辦才好呢?對(duì)所定的考試范圍,從各種角度加以復(fù)習(xí),并且自己預(yù)想考題。

  比如,出現(xiàn)了一個(gè)新單詞時(shí),就從意義、拼法、發(fā)音、重音等有關(guān)這個(gè)單詞的各個(gè)方面加以考慮。還應(yīng)從英文中把重要句法結(jié)構(gòu)挑出來,從譯法、應(yīng)用這種結(jié)構(gòu)寫成作文,以及把它改寫成別的英文等多方面加以復(fù)習(xí)。

  這樣做了,在考場(chǎng)上,不管就那個(gè)單詞和句法結(jié)構(gòu)提出什么問題,都能很快解答。甚至可自己出題,自己解答,糾正自己理解上的錯(cuò)誤,還能發(fā)現(xiàn)個(gè)別例外的拼法和重音,因而不易遺忘。

  事前找出問題所在,這對(duì)實(shí)業(yè)方面也完全適用。比如,明天是發(fā)表自己計(jì)劃方案的日子,事前自己從各個(gè)角度提出問題予以解答。不能想著絕不會(huì)質(zhì)問那樣的問題,而是要把奇怪的質(zhì)問也考慮過去,想好答案。

  這樣做了,自己的方案就可靠了,若是發(fā)現(xiàn)了不足之處,也能在事前把它改好。因能夠把自己的方案詳細(xì)記憶,就能夠自信地參加計(jì)劃會(huì)議。聲音大的人,會(huì)說話的人能夠左右會(huì)議,這是大家都有的經(jīng)驗(yàn)。

  事物僅從一個(gè)角度來看,那怕是立方體也會(huì)看成平面。從上、下、左、右、外各方面來看事物,才能把握住該事物的全體,牢牢地把它印在腦子里。從多方面觀察事物,幾項(xiàng)記憶內(nèi)容相互連結(jié),難以忘卻。萬(wàn)一忘記,也可從幾個(gè)方面找線索加以回憶,從而浮現(xiàn)出該事物的整體形象來。

  一度經(jīng)驗(yàn)過的東西──自己出考題和答──就容易回憶起來。
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