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寫好英語作文方法

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  書面表達(dá)是對學(xué)生在初中階段英語學(xué)習(xí)的綜合考查,涉及篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。今天小編為大家推薦寫好英語作文方法。

  寫好英語作文技巧

  一、認(rèn)真審題,確定時態(tài)人稱,同時關(guān)注題材格式

  時態(tài):故事性文章一般用過去時,其中表達(dá)感受時可用現(xiàn)在時。

  說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時,舉例時可用過去時。

  根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用,如過去和現(xiàn)在的對比等。

  如果句中出現(xiàn)了時間狀語,時態(tài)則要遵循時間狀語。

  如ago,last…——過去時

  next,in…——將來時等

  人稱:注意在句子中人稱的統(tǒng)一。

  例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.

  其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。

  格式:注意書信格式的開頭和結(jié)尾。

  二、找全信息點,緊扣主題,突出重點

  切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全,找齊信息點,建議用鉛筆標(biāo)出,寫完后再涂掉。

  根據(jù)題目,可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。

  特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。

  三、成文時表述正確,文字流暢

  切忌與漢語提示的一一對應(yīng),使用所學(xué)表達(dá)方法將語義表達(dá)出來即可。

  首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓,主系表等)。

  同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫,最好使用課本上學(xué)過的短語和句式。

  四、文章結(jié)構(gòu)清晰,重點句型出彩,可使文章在得分上提高一個檔次

  考慮文章的篇章結(jié)構(gòu),使用適當(dāng)?shù)倪B接短語,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

  常用連接詞:

  1.表文章結(jié)構(gòu)順序:First of all,F(xiàn)irstly/First,Secondly/Second…

  And then,F(xiàn)inally,In the end,At last

  2.表并列補(bǔ)充關(guān)系的:What ismore,Besides,Moreover,F(xiàn)urthermore,Inaddition

  3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系的:However,On the contrary,but

  Although+clause( 從句),In spite of+n/doing

  On the one hand…

  On the other hand…

  Some…,while others…

  4.表因果關(guān)系的:Because,As

  So,Thus,Therefore,As a result

  5.表換一種方式表達(dá):In other words

  6.表進(jìn)行舉例說明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing

  7.表陳述事實:In fact

  8.表達(dá)自己觀點:As far as I know,In my opinion

  9.表總結(jié):In short,In a word,In conclusion,In summary

  文中正確使用兩三個好的句型,如:賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。

  賓語從句舉例:I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous.

  狀語從句舉例:If everyone does something for the environment, ourhometown will become clean and beautiful.

  動名詞做主語舉例:Reading books in the sun is bad for our eyes.

  It’s bad for our eyes to read books in the sun.

  常用狀語從句句型:

  1)時間when,not…until,as soon as

  2)目的so that+clause;to do( 為了)

  3)結(jié)果so…that+clause,too…to do(太……以至于……)

  4)條件if,unless(除非),as long as(只要)

  5)讓步though,although,even though,even if

  no matter what/when/where/who/which/how

  6)比較as…as…,not so…as…,than

  五、認(rèn)真檢查,檢查信息點是否全面,時態(tài)、人稱是否一致,句子結(jié)構(gòu)是否清晰,短語使用、單詞拼寫是否準(zhǔn)確等。

  檢查后,將草稿謄寫在紙上,請注意按結(jié)構(gòu)分段,書寫清晰。

  英語作文寫作格式和寫作技巧

  1、格式:拿到作文題,一定要把握好題目的要求,看清是哪種類型的題目,確定好相應(yīng)的格式。

  常考的題如日記,日記的格式就是需要在第一行左方頂格寫上日期和星期,右方寫上天氣,然后再開始寫正文。需要提醒大家的是,日記基本上都是描寫已經(jīng)發(fā)生過的事情,所以孩子們注意一定要用一般過去時哦!

  還有一類??嫉淖魑念}型就是書信,書信的格式更需要大家注意:

  3rd April 2008

  Dear Mr. I

  How are you these days? I will go to shanghai for my holiday。

  Yours truly,

  Nancy

  2、語法:這是現(xiàn)在孩子們在英語寫作中丟分最多的一項。

  (1)寫完作文后要記得檢查:語法知識需要靠我們平時一步步積累,但是孩子們要注意在寫完作文之后一定要細(xì)心檢查自己的作文,一些學(xué)過的語法點不要再錯了。

  (2)避免使用自己拿不準(zhǔn)的句子:很多孩子喜歡用長句、復(fù)合句等。可是又對這些句子掌握得不是很牢固,所以很容易出錯。一切拿不準(zhǔn)的詞和句子,都應(yīng)該使用自己會的簡單句和簡單詞,這樣才能給考官留下好印象。

  3、詞匯:如果在文章中能夠正確使用一些高級詞匯和詞組,而不再是簡單詞匯,這會讓老

  師耳目一新。例如:如果要孩子們來寫holiday。很多孩子們一開始就會寫I went to …… last year. 用went就很大眾化了,但是如果用take a trip這個詞組就會顯得你的英語水平跟其他人不一樣了!對于詞匯這個點,我向孩子們提兩點建議:

  (1)詞匯需要平時積累,但是大家積累的時候一定要注意靈活使用學(xué)過的詞。大家已經(jīng)學(xué)過很多詞組和單詞了,可是大家都不會拿出來用,原因就是在于大家學(xué)的時候只記得了它的意思,沒有認(rèn)識該怎么使用,該在什么情況下使用。所以大家以后學(xué)習(xí)詞匯的時候一定要翻翻詞典學(xué)習(xí)例句,自己也拿來造個句子,要知道自己以后該怎么用。

  (2)學(xué)習(xí)語言并不是紙上談兵,練習(xí)寫作也應(yīng)該要多加練習(xí)。熟能生巧,練得多了,自然也就會知道什么時候用什么詞,該怎么寫作文了。

  4、書寫:這一點看似不重要,卻最影響老師對你作文的整體評價。我們不要求要做到美觀,但那是一定要整潔、認(rèn)真。這樣老師也能很快讀懂你的文章,更能對你作文產(chǎn)生好的印象。
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