什么樣的讀書(shū)方法才是好的
人生與追求因讀書(shū)而有根據(jù),一旦找到此類書(shū)籍就應(yīng)讀熟,作為行為根據(jù)。那么什么樣的讀書(shū)方法才是好的?
精讀讀書(shū)方法
認(rèn)真、仔細(xì)、精確地閱讀。是充分理解讀物的一種閱讀方式,是各種閱讀的基礎(chǔ)。閱讀是要按照文章的順序,從頭到尾,逐字、逐詞、逐句、逐段地閱讀,讀思結(jié)合,弄清字、詞、句、段、篇的含義,領(lǐng)會(huì)字里行間的深層意思,掌握段意,掌握全篇的主要內(nèi)容和中心思想,理解作者的思路,深入體會(huì)文章闡明的道理和所描繪的情景,透徹理解每一個(gè)概念,在理解的基礎(chǔ)上,對(duì)文章的是非、優(yōu)劣、特點(diǎn)、精華做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)。精讀的過(guò)程是從形式到內(nèi)容、從內(nèi)容到形式、從部分到整體、從整體到部分的反復(fù)研讀過(guò)程,而不是一次通讀了事,所以閱讀要在精細(xì)上下功夫。
速讀讀書(shū)方法
就是快速、高效地閱讀。它不同于略讀和瀏覽, 是在目的更明確、注意力高度集中的情況下,通過(guò)科學(xué)用眼、科學(xué)用腦,快速而有高效地獲得知識(shí)信息的一種閱讀方法。其要求如下:要視讀,不要聲讀,主是在閱讀文章時(shí),看到文字直接在大腦中喚起意思。要科學(xué)用眼,擴(kuò)大視讀廣度,閱讀時(shí)眼睛處在運(yùn)動(dòng)和停頓的交替過(guò)程中,只有在停眼時(shí)才能感知字句,每次眼停時(shí)感知的文字量大,閱讀的速度就快;眼停的次數(shù)少,閱讀 的速度就快。也就是說(shuō),閱讀時(shí)盡量攝入較大的語(yǔ)言單位,每次停眼時(shí)不是感知一字一句,而是整句、整段,速度就快。要科學(xué)用腦,讀思結(jié)合,養(yǎng)成習(xí)慣。在閱讀過(guò)程中始終以理解為基礎(chǔ),把閱讀和思考緊緊地結(jié)合起來(lái)??焖匍喿x要掌握相對(duì)穩(wěn)定的閱讀 程序,做到有序地閱讀 ,不斷訓(xùn)練,逐漸提高。
讀書(shū)
瀏覽讀書(shū)方法
瀏覽是大略地看看,或稱隨便翻翻。瀏覽的目的沒(méi)精讀、略讀明確,就是隨便翻翻,有興趣就往下看,無(wú)興趣就中止;對(duì)一些重要的觀點(diǎn)、精彩的句子,往往也不留心。瀏覽一篇文章時(shí),不一定按文章的順序看,翻個(gè)幾頁(yè),了解個(gè)大概。有時(shí)也可從中間、從結(jié)尾開(kāi)始看。瀏覽時(shí),往往是先看序言、后記、目錄、內(nèi)容簡(jiǎn)介。參考索引。再看開(kāi)頭、大小標(biāo)題、插圖、圖表、段落起句、結(jié)尾等,有個(gè)大體印象,然后再?zèng)Q定是否深入閱讀。
略讀讀書(shū)方法
也稱粗讀和泛讀。是相對(duì)于精讀而言的,是不求深入精研,只求概覽大意的一種學(xué)習(xí)方式。多用于精讀前的通讀,或用于了解主要內(nèi)容的通讀。閱讀時(shí),注意力要高度集中,先審視題目,看看開(kāi)頭和結(jié)尾;然后順著文章的層次看下去,從整體上把握文章的主要內(nèi)容,做到略而不漏;閱讀速度快,讀后能抓住文章的主要內(nèi)容,能談出自己的整體印象。
讀書(shū)的態(tài)度。知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)改變氣度。讀書(shū)肯定是有用的,可以提升個(gè)人的修養(yǎng),修養(yǎng)是長(zhǎng)期積累而成的,讀書(shū)并不需要有很明確的目的。我們已經(jīng)具備自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力,要對(duì)讀書(shū)重視,觀念的轉(zhuǎn)變很重要。
學(xué)術(shù)的態(tài)度。學(xué)習(xí)本應(yīng)有嚴(yán)肅的態(tài)度,要努力,有自覺(jué)的意識(shí),學(xué)術(shù)水平的高低靠積累,不強(qiáng)調(diào)客觀,強(qiáng)調(diào)人自身的努力,是對(duì)個(gè)人品質(zhì)的要求。
讀書(shū)益處
讀書(shū)可以使人更充實(shí)、豐富,有知識(shí)。使思想訓(xùn)練,境界提升,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。(魯迅)
強(qiáng)調(diào)閱讀面一定要廣,要不斷擴(kuò)大。保持一生的閱讀習(xí)慣。不斷進(jìn)步,終生學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后仍要學(xué)習(xí)。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無(wú)止境的。人生應(yīng)有意義,有價(jià)值。要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。讀書(shū)和沒(méi)讀書(shū)肯定是不一樣的,境界會(huì)不同。(如有可能閱讀原著),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。