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關(guān)于讀書(shū)的方法

時(shí)間: 虹靜960 分享

  閱讀猶如在知識(shí)的海洋里游泳,要想順利地到達(dá)理想的彼岸,必須掌握正確的方法。今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了關(guān)于讀書(shū)的方法。

  讀書(shū)的方法

  一)批注筆記法

  批注筆記法就是在閱讀時(shí)將自己對(duì)文本內(nèi)容的見(jiàn)解、質(zhì)疑和心得體會(huì)等寫(xiě)在書(shū)中的空白處。其形式有三種:一是“眉批”,即批在書(shū)頭上;二是“旁批”,即批在句子或一段話的旁邊;三是“尾批”,即批在一段話或整篇文章之后。

  批注的內(nèi)容主要有三個(gè)方面:一是注釋。讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞和不懂的概念,立刻查字典、翻資料將其弄清楚,并且注釋在旁邊。這樣,既能幫助理解,又有助于記憶,同時(shí)也為下次閱讀掃清了障礙。二是批語(yǔ)。將閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的各種感想、見(jiàn)解、疑問(wèn)等寫(xiě)在書(shū)的空白處。三是警語(yǔ)。對(duì)于文本中十分重要或再讀時(shí)需要注意的地方,標(biāo)注上“注意”、“重要”等字樣,為今后閱讀提供幫助。

  批注筆記法的作用:一是使人的思想高度集中,能夠提高閱讀效果;二是能夠使人從書(shū)中獲得更多的感悟,使人的思想水平得以提升;三是能夠提高分析、評(píng)價(jià)事物的能力;四是可以培養(yǎng)和提高表達(dá)自己思想的能力。

  二)符號(hào)標(biāo)記法

  用各種符號(hào)在書(shū)中重要的地方做標(biāo)記,以便于應(yīng)用時(shí)查閱和再閱讀時(shí)注意的一種閱讀方法。其要點(diǎn)是:1.在重要的句子下劃?rùn)M線。2.在重要的段落旁劃豎線。3.將關(guān)鍵性的詞或短語(yǔ)圈出來(lái)。4.在有疑惑處劃問(wèn)號(hào)。5.在有感悟的地方劃感嘆號(hào),馬克思讀書(shū)就喜歡采用這一方法。

  采用這種方法的好處是:便于應(yīng)用時(shí)查找,有利于對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的記憶,便于利用很少的時(shí)間對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的再閱讀。

  三)強(qiáng)記閱讀法

  這是一種側(cè)重記憶的閱讀方法。其要點(diǎn)是:1.讀完文章后,立即回憶一遍主要內(nèi)容,力求記住。2.重復(fù)閱讀同一文本時(shí),每次間隔的時(shí)間應(yīng)盡可能地長(zhǎng)一些。3.記憶應(yīng)盡可能準(zhǔn)確。如果內(nèi)容不太多,要盡力一次記住;如果內(nèi)容較多,可以采取分段記憶法。

  采用這種閱讀方法的好處是:能夠迅速地增加知識(shí)積累,有利于能力的培養(yǎng)與提高。

  四)咬碎骨頭法

  咬碎骨頭法就是對(duì)文本的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)地琢磨、咀嚼,直到爛熟于心。數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有好處,就一遍又一遍地讀。他說(shuō):“這篇論文一共二十多面,我反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)槔嫌檬置@幾頁(yè),白白的書(shū)邊上留下了一條明顯的黑印。這樣的反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)研究工作有很大的促進(jìn)作用。

  采用這種閱讀方法的好處是:有利于對(duì)文章內(nèi)容的消化和吸收,縮短知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的過(guò)程。

  五)探究閱讀法

  書(shū)中的真理大多不是通過(guò)文字的解讀就能獲得的,而必須通過(guò)深入而細(xì)致地鉆研與思考。探究式閱讀的特點(diǎn)就是將思維的觸覺(jué)深入到文字的背后,對(duì)其所承載的思想內(nèi)容進(jìn)行深層次的理解。數(shù)學(xué)家華羅庚在《學(xué)·思·鍥而不舍》中說(shuō)道:“應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)讀書(shū)呢?我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)書(shū)本上的每一個(gè)問(wèn)題,每一章節(jié)的時(shí)候,首先應(yīng)該不只看到書(shū)面上,而且還要看到書(shū)背后的東西。這就是說(shuō),對(duì)書(shū)本的某些原理、定律、公式,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅應(yīng)該記住它的結(jié)論,懂得它的道理,而且還應(yīng)該設(shè)想一下人家是怎樣想出來(lái)的,經(jīng)過(guò)多少曲折,攻破多少關(guān)鍵,才得出這個(gè)結(jié)論的。

  讀書(shū)帶給我們的收獲

  一,讀書(shū)可以使我們學(xué)到更多的知識(shí)。

  通過(guò)讀書(shū),使我們不出門(mén)就能接觸到外面的精彩世界,開(kāi)闊了自己的視野,從而知道人在大自然面前是多么的渺小,更加的珍惜生命,尊重生命。

  二、讀書(shū)使我們更好的提升自己的修養(yǎng)水平。

  讀的書(shū)多了,待人接物都很有涵養(yǎng),使人愿意接觸,更給人一種心靈的享受。使自己更明事理,不為一點(diǎn)小事拘泥于其中,這樣心胸也就開(kāi)闊、豁達(dá)。

  三、讀書(shū)使我們能夠交到更多的朋友。

  讀書(shū)就等于是和人交流,使自己在不知不覺(jué)中感受到文中的思想,使自己的世界靜下來(lái),還能和古人交流,提升了自已的思想,讀一本好書(shū),就等于交了一個(gè)好的朋友,使自己有更好的解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,提高了自己的水平。

  四、使自己的生活不再枯燥,精神愉快。

  讀書(shū)??梢哉{(diào)節(jié)自己的精神世界,放松身心,充滿樂(lè)趣,比如有時(shí)看到了一個(gè)笑話,使自己想笑,調(diào)動(dòng)了神經(jīng)系統(tǒng),笑一笑,十年少。
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