歷史學考研復習方法
歷史學考研復習方法
作為十三大門類之一的歷史學，專業(yè)類目細分之廣，知識之龐雜也是讓很多本是準備歷史學考研的同學中途放棄的一大原因，如果能夠高效復習，那對歷史考研學生來說絕對是一福音，今天，學習啦小編為你帶來了歷史學考研復習方法。
歷史學考研復習方法是什么
一、 框架記憶法
所謂框架記憶法，即指掌握某一重大歷史事件的前因后果的記憶方法。對于一個歷史事件心中要有一個總體的框架。世界上沒有無因之果，也沒有無果之因。我們在記憶時可能會出現(xiàn)零碎的知識點記了很多，但卻不能將知識記完整，總是記混了。這就需要我們在記憶的時候首先建立一個框架。任何歷史事件都由三大部分組成，因而要把一個歷史事件敘述完整，必須交代清楚這三個方面的內(nèi)容，那就是事件的前因、事件的過程、事件的意義(包括積極意義、消極意義、借鑒意義等)，而敘述事件的過程要力求簡潔，但時間、地點、人物、結(jié)果諸要素不能遺漏。
二、 規(guī)律記憶法
按照客觀規(guī)律辦事，總能事半功倍，歷史記憶也如此。歷史知識都是有其內(nèi)在的規(guī)律的。如革命的規(guī)律：原因——封建制度阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展;目的——一般是為了反對專制，反對封建制度，追求民主、自由和人權(quán);意義：都為經(jīng)濟的發(fā)展掃清了障礙，奠定了基礎(chǔ)，并為其他革命提供了借鑒意義。
歷史發(fā)展的因果性是歷史規(guī)律的一個重要方面，因為歷史條件是相互聯(lián)系的。正如波蘭史學家托波爾斯基指出的“社會中每一種變化都是特定原因作用的結(jié)果”，故任何歷史事件的發(fā)生都不會是偶然的，一定受當時當?shù)氐恼巍⒔?jīng)濟、社會、文化諸因素的影響，而我們只要把握這些因素，就肯定能把歷史事件掌握好，記憶好。
三、 朗誦記憶法
所謂朗誦記憶法，即將知識朗讀出來，而且要帶有感情的朗讀。這樣，下次你再看到這一知識時，就會想起當時朗誦的情景。
四、提問記憶法
考研過程，并不是一個人埋頭苦干的過程，而是大家一起學習的過程。只有具備團隊精神，你在考研路上才會走得更加輕松。找個研友，兩人制定一個計劃，利用空閑時間，互相提問，這會使沒有記牢的知識經(jīng)過交談、提示而變成牢固的記憶，固定在腦海里。而且，在提問回答的過程中，你能夠掌握自己的復習效果，從而更加努力地學習。
歷史學考研復習技巧
一、大綱是基礎(chǔ)
1.重視基礎(chǔ)知識
就歷年考題而論，無論何種題型，所考內(nèi)容均為基礎(chǔ)知識。特別是選擇題與名詞解釋，從未有偏題、怪題，一般都會在教材中出現(xiàn)。論述題亦是如此。史料題雖然有時令考生覺得無從下手，但其考察的立足點仍然以基礎(chǔ)知識為主，然后要求在此基礎(chǔ)上對史料反映的重大歷史問題進行分析，而這些重要問題在教材中一般均有線索可尋，因此，掌握好基礎(chǔ)知識，是取得好成績的關(guān)鍵。
2.思考、分析、解決問題的能力
研究歷史，最重要的目的不是記住一些零碎的知識，而是根據(jù)具體知識探討歷史發(fā)展規(guī)律，要求考生具備思考問題、解決問題的宏觀眼光，史料題、論述題所占分值極重，均可以視為對考生這一能力的考查。不過前者要求更高，僅死記硬背教材已有內(nèi)容不足以應付，必須將教材中未出現(xiàn)的史料讀通、讀透，深入分析其中的要點與精髓，與教材知識相結(jié)合，才能取得較好成績。
二、復習建議
1.先具體后抽象
歷史學的最大特點在于其時間性。如果不考慮歷史發(fā)展的規(guī)律性，可以說，一部古代史就是各個王朝的累加?；谶@樣的特點，復習中國古代史，應以時間為線索，先了解、熟悉、掌握各個朝代的具體狀況，在此基礎(chǔ)上，再去關(guān)注跨越幾個朝代甚至整個中國古代的重要專題。缺乏對具體朝代、具體事實的了解，匆忙進入專題史的閱讀，將會遺漏許多知識點，對專題的認識也不會深入，只是一種死記硬背，考試時很難有好的發(fā)揮。
2.以面為主，以點為輔
這個方法主要針對初學者而言。具體說來，初讀教材，目的在于對歷史過程的概括性了解，可以說沒有任何重點，尤其不要過于關(guān)注或強記考試點，特別是十分具體的考試點，如考試中的選題填空，教材中事件發(fā)生的具體年代。那樣將會分散對歷史整體了解的注意力。以西漢為例：不分輕重，閱讀三次，然后試著回憶，你可能會發(fā)現(xiàn)，一些十分具體、瑣碎的知識點印象模糊，如漢文帝時期賦稅征收的數(shù)額、減輕刑罰的具體名目、察舉制的年代、對匈奴作戰(zhàn)的年代等，留在你腦海中的是比較概括性的內(nèi)容，如文景之治有經(jīng)濟方面的減輕賦稅，法律方面的輕刑慎罰，民族方面的和親以及漢武帝時期的一些重大舉措等。這說明你的閱讀有了重大收獲，已經(jīng)開始建立起對文、景、武三朝的平面認識。至于模糊的知識點，不要著急，那是下一步要解決的問題。其他各朝代均是如此。
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