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有效提高語(yǔ)文成績(jī)方法

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有效提高語(yǔ)文成績(jī)方法

  對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生朋友們來(lái)說(shuō),”小升初”應(yīng)是他們?nèi)松谝淮握嬲饬x上的考試,是他們學(xué)業(yè)道路上第一個(gè)重要的關(guān)卡。那么,如何提高語(yǔ)文考試成績(jī)?今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了提高語(yǔ)文成績(jī)方法。

  有效提高語(yǔ)文成績(jī)方法是什么

  加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練

  由于今年中考實(shí)行無(wú)紙化閱卷,語(yǔ)文選擇題的數(shù)量大大增加——以前只有3道選擇題、每題2分,現(xiàn)在增加到10題、每題3分,因此今年的語(yǔ)文科目,考生一定要重視選擇題。

  選擇題的分值能否拿下,細(xì)心審題非常關(guān)鍵。尤其是對(duì)語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇題增加勢(shì)必會(huì)減小區(qū)分度,這部分同學(xué)要想在中考中保持高分,首先要謹(jǐn)慎審題,看清題目的要求;第二要加強(qiáng)集錯(cuò)、糾錯(cuò)——整理、歸納常錯(cuò)易錯(cuò)的題目和知識(shí)點(diǎn);第三是要針對(duì)中考考點(diǎn),加強(qiáng)進(jìn)行綜合性的選擇題限時(shí)訓(xùn)練,以提高自己選擇題答題的準(zhǔn)確性。

  有針對(duì)性地復(fù)習(xí)

  由于同學(xué)們的語(yǔ)文基礎(chǔ)不同,在下一階段復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)各有側(cè)重。對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該將重點(diǎn)放在課內(nèi)文言文(中考語(yǔ)文分值占12分左右)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(占15分)及古詩(shī)文默寫(xiě)(占10分)。這3塊內(nèi)容加起來(lái)有37分左右,是短期見(jiàn)效最快的部分。語(yǔ)文基礎(chǔ)板塊,主要考查字音、字形、成語(yǔ)、病句等,知識(shí)點(diǎn)很瑣碎,中考網(wǎng)提醒同學(xué)們要自己收集整理以往寫(xiě)錯(cuò)的那些題目,立足課本和生活常用語(yǔ)分專(zhuān)項(xiàng)不斷地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,從而達(dá)到事半功倍的效果。

  語(yǔ)文基礎(chǔ)較好的同學(xué),在確保語(yǔ)基知識(shí)和課內(nèi)考點(diǎn)盡量拿完分的基礎(chǔ)上,還應(yīng)將重點(diǎn)放在訓(xùn)練記敘文閱讀的答題方法和技巧上,力求答題規(guī)范準(zhǔn)確,不因表述問(wèn)題而冤枉丟分。

  默寫(xiě)杜絕錯(cuò)別字

  在3月26日進(jìn)行的語(yǔ)文無(wú)紙化閱卷適應(yīng)性考試中,中考網(wǎng)有一名學(xué)生10分的古詩(shī)文默寫(xiě)全都會(huì)填,但總有個(gè)別字書(shū)寫(xiě)不正確,最后只拿到3分。因此,要求背誦的文章,同學(xué)們不僅要能背下來(lái),還要會(huì)寫(xiě)??梢悦刻炀殠拙?,把自己常出錯(cuò)的字做上記號(hào),反復(fù)加深印象。

  抓好文言文的實(shí)詞和虛詞

  實(shí)詞從通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等幾個(gè)方面抓。虛詞則要掌握幾個(gè)重點(diǎn)的文言虛詞:之、而、以、其、于。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握課文的中心,能翻譯文中的主旨句、名句等關(guān)鍵的句子。文言文的復(fù)習(xí)重點(diǎn),應(yīng)放在課內(nèi)20多篇不加星號(hào)的重點(diǎn)課文上。

  從今年的考試形式來(lái)說(shuō),說(shuō)明文是變化最大的,它的考查從以往的主觀題變成現(xiàn)在的客觀題,但不論題型怎么變,以往說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí)還是要掌握牢固,以不變應(yīng)萬(wàn)變。對(duì)說(shuō)明文的考查從主觀題變成客觀題后,考查的知識(shí)點(diǎn)可能沒(méi)有以往明確,而且市面上相應(yīng)的訓(xùn)練資料較少,但這是所有考生都會(huì)遇到的問(wèn)題,同學(xué)們不必驚慌。中考網(wǎng)考試時(shí)只要認(rèn)真審題,細(xì)心地從原文中尋找答題依據(jù),一樣可以選出正確答案。

  提高語(yǔ)文成績(jī)作文小妙招

  ① 調(diào)動(dòng)情感的問(wèn)題。做好作文的準(zhǔn)備工作,這是一個(gè)大題目,里面大有文章可作。比如選材的問(wèn)題。如果選取一些自己比較陌生的材料去作文,就很難調(diào)動(dòng)起自己的創(chuàng)作情感,所以就要有意識(shí)地選擇一些比較熟悉的材料,最好是發(fā)生在自己身上的或者是我們生活的環(huán)境里的一些人或事。還有一個(gè)盡快入題的問(wèn)題。150分鐘的語(yǔ)文考試劃給作文的時(shí)間在一個(gè)小時(shí)左右,那么我們從審題立意到開(kāi)始動(dòng)筆,時(shí)間最多不能超過(guò)15分鐘,當(dāng)然也不能少于10分鐘。在這段時(shí)間里,我們不僅要考慮文章的立意、布局謀篇,更要把自己的情感調(diào)動(dòng)起來(lái),讓自己“走進(jìn)”所要記敘的場(chǎng)景之中去。這種“身臨其境”正是情感被調(diào)動(dòng)起來(lái)的表現(xiàn)。

 ?、?截取生活片斷,借助“主旨”這根紅線,連綴成篇。這是由作文的篇幅所決定的。一篇千字文章,不可能把事情的始末全部交代清楚,就是能夠交代清楚,也只能是敘述故事的梗概。這樣,不僅內(nèi)容不厚實(shí),而且還缺乏生動(dòng)性,不可能“以情動(dòng)人”。而截取生活中的幾個(gè)典型片斷,進(jìn)行具體細(xì)致的描寫(xiě),則可以避免此類(lèi)情況的發(fā)生。

 ?、?描寫(xiě)還是敘述的問(wèn)題。敘述故事情節(jié),往往容易出現(xiàn)語(yǔ)言干巴,欠生動(dòng)的現(xiàn)象,這樣就達(dá)不到“以情動(dòng)人”的目的。所以在記敘文的寫(xiě)作中,最好采用描寫(xiě)的方式,即抓住生活中的三兩個(gè)特寫(xiě)鏡頭,進(jìn)行具體形象生動(dòng)的描繪。我們知道,對(duì)事物的描寫(xiě),越具體了就越形象,從而也就越生動(dòng)。
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