語文在學(xué)習(xí)上有哪些方法可以提高成績
語文在學(xué)習(xí)上有哪些方法可以提高成績
語文是最重要的交際工具,同時也是一門基礎(chǔ)學(xué)科。那么,高中語文在學(xué)習(xí)上有什么方法呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享高中語文學(xué)習(xí)的方法,希望對大家有幫助!
高中語文學(xué)習(xí)的方法一
多讀報紙,雜志,書刊。
多看新聞,多讀作文。
這兩點可以幫助你提高寫作。
要“勤查”,就是遇到不會的就立馬查字典/詞典。
要“勤記”,語文老師講課,不可能讓你把它說的每一個都記下來,你要自己學(xué)會找重點,記下來。在不知不覺中,重要的知識就印在腦子里了。
閱讀理解,作文。閱讀理解是個很重要的板塊,怎樣做好是個問題。平常得多看書,看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺,有的時候看多了,你的感覺就會來了,當(dāng)然,也不是沒有規(guī)律可循:在閱讀時,要認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵詞句,把握其基本意義,認(rèn)清它們在句子中的具體含義,根據(jù)上下文琢磨它們的升華意義,特別是要學(xué)會在閱讀文字材料中發(fā)現(xiàn)有效信息,即是對回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內(nèi)容。原文中有明顯的準(zhǔn)確答案,要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料,果斷作答。對于一般不影響句子或全文理解的生詞,可以放過去,不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時,不要著急,也不要輕易放棄,我們可以采取根據(jù)上下文來猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。作文和閱讀分不開,經(jīng)常性的多做一些閱讀,可以提高你的寫作水平的,有的時候你甚至可以把你讀過的好的句子直接運用到你的作文當(dāng)中去,還有就是把你生活當(dāng)中發(fā)生的一些事情寫下來,日記的形式也可以,總之在考試時,來源于生活的作文往往能打動考官。
包括字的識別,錯句病句的識別,還有文學(xué)常識,課文句子之類的。這些就需要你背背就好。
老師講課時,說的文學(xué)常識,重點的要記,不重點的要有印象。
不用拿出一小時,兩小時單獨學(xué)語文,在作文練習(xí)冊后,給5~10分鐘學(xué)語文就好了,復(fù)習(xí)今天,預(yù)習(xí)明天。平時要利用點滴時間,如上下學(xué),就可以默背一遍。
可能一些老師會在課上將一些擴散題,根據(jù)老師的不同會有不同的題目吧,總之多讀書對于學(xué)習(xí)語文是很有幫助的,至于讀什么書,我以前的歷史老師曾經(jīng)說過,“文史不分家”,你可以選擇性的讀一些歷史讀物應(yīng)該也會對你的語文學(xué)習(xí)有幫助的。
高中語文學(xué)習(xí)的方法二
興趣。一個問題,一件事情,我們有興趣了,就好辦,就容易辦,而且可以辦好。杜甫有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,本來是漂亮的鮮花,悅耳的鳥鳴,到作者筆下卻變得“濺淚”、“驚心”,何也?人的心理、心態(tài)使然。學(xué)習(xí),一樣如此,有興趣,就輕松,研究問題,津津有味;沒興趣,就沉重,讀起書來,味同嚼蠟;所以,我們說,興趣是第一老師。生活本來有滋有味,語文一樣有滋有味,關(guān)鍵在于我們是否去品味。學(xué)習(xí)語文,要有興趣。
閱讀。古人說,讀萬卷書,行千里路,為什么?要增加感性認(rèn)識,要感知,感知語言、感知情感,開闊眼界,多見世面。西餐,你見都未見過,知道如何吃嗎?何手拿刀,何手操叉,什么規(guī)矩,什么禮儀?不知道,就沒法正確進(jìn)餐。語文學(xué)習(xí),沒有閱讀,不行;閱讀量小,一樣不行。要大量的閱讀,廣泛的閱讀,這樣才能為學(xué)習(xí)語文打下堅實基礎(chǔ)。
寫作。但寫作的問題,首先不在寫,而在思考,在思想,在于有一顆善良的心。陸游說“功夫在詩外”,我說寫作在寫作外,在思考。一個人沒有善良的心,就會沒有思想,沒有觀點,沒有見地,很難動真情,起正義,那么說什么,寫什么?所以,我說寫作關(guān)鍵在于思考,有了思想,有了觀點,有了見地,文章一揮而就,輕而易舉。
勤動筆。當(dāng)我們有了思想、有了觀點、有了見地,而不去表達(dá)、表述,我們的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力就無從得到鍛煉,這就是為什么會出現(xiàn)眼高手低的問題的原因。現(xiàn)在,教育教學(xué)過程中,重視動手能力的培養(yǎng),寫作是其中的一種能力,不可忽視。
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