初中生高效的學習方法有哪些
對于初中生而言，要如何在初中里高效學習，從而更好的奔赴中考呢?別走開，下面學習啦小編整理了關于初中生高效學習的方法以供大家閱讀!
初中生高效學習方法一、制定計劃
比較先進學生和后進學生的差異，重要的一點差異是先進學生都有比較明確具體的學習計劃，而后進學生大多是學到哪里算哪里，或別人指向哪里自己就到哪里，或老師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天常在無所事事中度過。
1、制定學年、學期、月學習計劃
2、制定周、日學習計劃
3、制定雙休日學習計劃
初中生高效學習方法二、認真預習
1、以預習來形成學習的良性循環(huán)。所謂預習，就是在老師講課之前，自己預先學習。預習最大的好處是有助于形成學習的良性循環(huán)。預習使同學們變得主動，站在主動進攻位置上的人當然容易打勝仗。一位優(yōu)秀的中學生說，預習是“合理”搶跑，一開始就“搶跑”領先，爭取主動，當然容易取勝。
學習主動，走在前面，心情好，智力好，自學能力強，于是成績更好;成績好了，學習更主動，智力更好，自學能力更強，學習興趣更濃，成績更好，良性循環(huán)鏈就形成了。
不預習，某些內容可能聽不懂，一個地方卡住，別的地方可能感到茫然，課后作業(yè)困難大、錯誤多、學習被動、成績不好;成績不好，越?jīng)]時間或不愿預習，上課沒勁，作業(yè)越困難，自學能力越差，成績越差，惡性循環(huán)鏈形成。
2、預習四點好處：
(1)可以培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力。
(2)激發(fā)學習積極性和增強自信心。
(3)能夠集中注意力聽課，提高課堂學習效率。
(4)能夠開拓思路，提高記筆記的水平。
初中生高效學習方法三、專心上課
1、上課先“定向”。怎樣“定向”，各學科教師要從學生的實際出發(fā)，確定一堂課的教學目標。把重點目標寫在黑板上，以使學生一目了然。這是針對大部分學生的，此外，還要大致有先進學生和后進學生的學習目標。每堂課都要有三類學生的學習目標，以使每位學生每節(jié)課都學有所得。
2、“五到”聽課法。許多優(yōu)秀學生介紹經(jīng)驗說：“關鍵在于用好課堂的時間。不要把希望寄托在課外、寄托在延長學習時間上。用好課堂時間，就要認真聽課，聽課時力求做到‘五到’：耳到、眼到、口到、心到、手到。”
3、帶著問題聽課。
4、抓住要點聽課，盡可能在聽課時，當堂記住。
5、積極參與討論。
6、舉手發(fā)言好處多。增加上課責任感，增強注意力。
7、記好課堂筆記。會聽課的同學，一般都有做課堂筆記的習慣。課堂筆記能增強聽課時的注意力，提高課堂學習的效率，還有利于課后復習和完成課后作業(yè)。應該著重記錄的內容：
(1)老師補充的重要內容。
(2)老師點出學生最容易混淆和最容易出錯的地方。
(3)老師歸納的分散在各課各冊中的內容。
8、當堂練習。要提高練習的效率，就要掌握練習要領：
(1)要堅持先復習，后練習，不要拿起練習就做。
(2)要堅持獨立思考，獨立完成練習，不要遇難而退，輕易問人。
(3)要堅持理解消化，立足于懂，不要圖快。
(4)要堅持數(shù)量適當，有代表性，不要貪多或過簡。
9、課后要及時總結。這節(jié)課的學習重點是什么，哪幾個知識點掌握了，還有哪一點比較模糊。這樣一來，記憶得到了強化，不清楚的地方及時想辦法補救。
初中生高效學習方法四、做好作業(yè)
1、學會自己留作業(yè)。
2、力求一題多解。
3、不擅長(害怕)的學科先做，擅長的學科后做。
4、邊學邊問，才有學問。下課鈴響了，一部分同學跑出去玩，還有一部分同學圍住老師問個沒完。日久天長，人們會發(fā)現(xiàn)，喜歡圍著老師問問題的同學，大多是先進同學，也有的原來成績不突出，就因為近一年來，喜歡問問題，成績越來越好。
5、“互助組”有利于雙方提高成績。老師與學生、先進學生與后進學生組成“互助組”。
初中生高效學習方法五、系統(tǒng)復習
1、制定復習計劃。怎樣制定復習計劃呢?一般要注意以下四點：
(1)知識量。
(2)時間量。
(3)欠債量。
(4)老師復習進度。
2、溫故而知新。要提高學習效率，必須緊緊抓住復習這一環(huán)節(jié)。怎樣搞好復習呢?以下這些方法值得參考：
(1)復習時間、內容安排要適當。不要把相近的學科連續(xù)起來，這樣容易感覺單調、疲勞，降低復習效率?？梢晕?、理交替進行。
(2)復習時要認真閱讀教材和課堂筆記，認真做作業(yè)，在理解上下功夫。理解是記憶的基礎，理解了，才能把知識記得住，記得牢。
(3)要以自己復習為主，要經(jīng)常“過電影”，檢查復習效果。閉上眼睛，在大腦的熒光屏上放映各科知識的圖像。
(4)總復習要制定計劃，這樣才不至于顧此失彼，才能高度集中注意力。階段復習要及時、經(jīng)常。
3、復習要揚長補短。
4、編寫《錯題集》。“人不應該在一個位置上跌兩次跤。”意思是該及時汲取教訓，及時分析失誤的原因，及時改正，不在一個問題上犯兩次錯誤。編寫《錯題集》可以大大降低錯誤的重復率。
初中生高效學習方法六、從容考試
1、學生自己出考題。好處：
(1)復習目標明確。逐項逐個復習知識點，不容易顧此失彼。復習后將不會的內容調出來，成為試題。因為試題的標準答案還要由自己做，這樣難點也解決了。
(2)學生感覺主動。
(3)同學之間互相考，興趣濃。
2、考前“獨來獨往”好。
3、考前不宜開夜車。
4、不要患得患失。
5、答題前瀏覽全卷。
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