學(xué)習(xí)英語單詞的好方法
學(xué)習(xí)英語單詞的好方法
許多學(xué)生都覺得，單詞的學(xué)習(xí)非常的枯燥乏味，對于英語單詞的學(xué)習(xí)就是找不到一個好的方法。別著急，接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享學(xué)習(xí)英語單詞的好方法，希望對大家有幫助!
學(xué)習(xí)英語單詞的好方法一：
一、多聽多讀加深印象英語就是從聽和說開始的。
多聽和多說，都會加深單詞在腦中的印象。老師在課上要用多種方法讓學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí)，但要避免形式單一。鼓勵學(xué)生在家里也要多說多念。學(xué)生們剛開始學(xué)習(xí)英語時興趣都很濃，回到家都愿意讀給家長聽，但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長的配合、鼓勵和表揚(yáng)。讀得多了，就會形成一種語感，單詞順口就會說出來。
二、運(yùn)用聯(lián)想拆分單詞中國人記漢字。
中國人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。如meat(肉),可分解為m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，這樣，只需把m記住，整個單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個字母組成新詞來記：如：car(車)—card(卡片)，far(遠(yuǎn)的)—farm(農(nóng)場)，還有一些單詞只有一個字母之差，如：cab(出租車)，cat(貓);另外，英語里還有一小部分單詞換一下字母位置，即成為另一個詞：如，on(在…上)—no(不)，top(頂部)—pot(壺)。在新授單詞時，可利用游戲讓學(xué)生們找朋友、組單詞。增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性。
三、編順口溜韻律記憶孩子們都喜歡有趣的事。
那么編順口溜，說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。像：點(diǎn)頭yes搖頭no，來是come去是go，我是I你是you，謝謝你thankyou。關(guān)于序數(shù)詞的口訣：基變序，有規(guī)律，一二三要牢記，th從四起，ve要用f替，八加h九減e，ty變?yōu)閠ie，幾十幾，幾百幾，首數(shù)仍是基數(shù)詞，尾數(shù)才用序數(shù)替。這樣既易于記憶，又能提高孩子們的積極性，取得良好的效果。
四、歸納記憶法。
平時分類存儲單詞積累得多了，可將單詞按其意義進(jìn)行分類，將零散、雜亂的詞語進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)，才能將已有的知識熟記于心，不易遺忘。把單詞歸納在一起進(jìn)行記憶，能使學(xué)生思路清晰化，結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。
學(xué)習(xí)英語單詞的好方法二：
根據(jù)全文來理解單詞：
很多單詞的意思有多種，大家會混亂。
大家可以找看看這個單詞在文章中是怎么用的。
多看看幾種文章里面的用法，對單詞的理解會有幫助。
分開背誦：
很多單詞的詞尾，開頭是固定形式的。
例如，消失/ 很多會用DIS 的開頭。大家學(xué)會劃分。
都是有一定的規(guī)律的，可以網(wǎng)上搜一下/
多聽：
聽英語口語練習(xí)聽力，還可以學(xué)發(fā)音/
大家可以多聽聽單詞的發(fā)音。
平時可以看看音頻，或者傳到MP3里面。
模仿：
口語說的好大音頻，大家可以自己練習(xí)模仿。
大聲說：
很多朋友會不好意思，其實(shí)只要說出來就可以了。
以后就不會不好意思了。
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