小學生的數(shù)學學習方法
小數(shù)學是一門高深而奧妙無窮的學科，良好的學習方法對學好數(shù)學有很大的幫助。所以，接下來，學習啦小編就和大家分享小學生的數(shù)學學習方法，希望對大家有幫助!
小學生的數(shù)學學習方法一：
思考：
思考是數(shù)學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。凡是真正學得好的同學，都有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋的習慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。
動手試一試：
動手有助于消化學習過的知識，做到融會貫通。課下后，可以把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下扎實的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)創(chuàng)造精神：
所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。
小學生的數(shù)學學習方法二：
一、“記錯題法”
學生每人準備一個“記錯本”，把自己平時作業(yè)、單元測試或期中、期末考試中出現(xiàn)的錯誤記錄下來，并注明出錯原因，做到有錯必改，以后不再犯類似的錯誤。在實際的學習中，要經(jīng)常查看這個本子，做到心中有數(shù)。
二、“1×5”學習法
做一道題要有做一道題的收獲。反對搞題海戰(zhàn)術(shù)。
做一道題，引導學生從五個方面思考：
①這道題考查的知識點是什么。
?、跒槭裁匆@樣做。
?、畚沂侨绾蜗氲降摹?/p>
?、苓€可以怎樣做，有其它方法嗎?
⑤一題多變看看它有幾種變化的形式，把自己當作一個出題者，領(lǐng)會出題人的意圖，看看能不能有其他的解題思路怎么樣。
三、“1×3”糾錯法
一道錯題，從三個方面分析：
①錯在哪里。
?、阱e的原因是什么。
?、鄯鲜裁礂l件，錯誤才能變成正確。
四、“1×3”思考法
一道對題，從三個方面思考：
?、俳忸}的依據(jù)是什么。
?、谟袥]有別的解法，若有多種解法，哪種解法更佳。
?、圻@道題還可以如何變化?
以上“四法”，既適合于學生的學，又適合于教師、家長的教。
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