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高中生英語學(xué)習(xí)方法

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高中生英語學(xué)習(xí)方法

  大多數(shù)同學(xué)對(duì)于學(xué)英語就是死記硬背,這樣學(xué)習(xí)的效果也是最差的,所以,下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享高中生英語學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有幫助!

  高中生英語學(xué)習(xí)方法一:

  (1)要過好語音關(guān)。(利用VOA慢速英語 學(xué)習(xí)發(fā)音)把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國(guó)際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。

  (2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí),來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說前,先反復(fù)聽,聽的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。

  (3)掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握??傊畬W(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確,熟練。只有經(jīng)過大量的實(shí)踐,才能做到熟能生巧,運(yùn)用自如。

  (4)提前預(yù)習(xí),有的放矢 作為學(xué)生,在每次上課前,都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復(fù)聽,對(duì)比一下,把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料,預(yù)習(xí)一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時(shí)注意聽這些地方。總之,預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。

  (5)認(rèn)真聽課,積極配合 課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的,但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復(fù)思考一下這些問題,抓住老師所講的重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)??傊?,上課時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想,調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來。

  (6)完成作業(yè),找出問題 學(xué)完每一課,要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案,做完后再對(duì)答案,對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應(yīng)該記下來,等下次上課時(shí)提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落??傊?,要做大量的練習(xí),英語是練出來的, 一定不要偷懶。

  (7)及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí) 學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘,但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識(shí),把新學(xué)的知識(shí)同過去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的,及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要,學(xué)英語就是要堅(jiān)持天天不斷的練,不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過程。

  高中生英語學(xué)習(xí)方法二:

  一:當(dāng)然首先是從高中一年級(jí)開始批培養(yǎng)“非凡的考試能力”!做法和初中一樣,從考取高中的那一天起,就開始一道題一道題的“脫口而出”歷年高考題和模擬試題。計(jì)劃要切實(shí)可行,不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說明,只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),英語一定能學(xué)好。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每天都學(xué)習(xí),不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成,第二天一定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過兩天。

  二:對(duì)大量詞匯的掌握和熟練、精確的運(yùn)用。要有一個(gè)帳本,哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞,哪幾個(gè)句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手,第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的,第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬別太多。實(shí)際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,就一定能學(xué)好。比如說“make” “do” “if”等等。難的單詞雖然貌似龐大,但用法相對(duì)來說卻較容易掌握,只是如果你想正確拼寫,一個(gè)字母不錯(cuò),則需要下點(diǎn)功夫。

  三、熟練地掌握和運(yùn)用英語所有語法!順利通過托??荚囌Z法結(jié)構(gòu)題。我個(gè)人覺得高中英語首要是要跟緊老師,完成學(xué)校的作業(yè)。比如,背誦并默寫課文,這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)砝碼,就買本比較通用的全面的分類習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真背里面的知識(shí)要點(diǎn),做習(xí)題,做一兩本也夠了。但最好提前了解清楚自己所在地區(qū)的高考題型和要求。高中英語可能相對(duì)而言對(duì)口語要求沒有那么嚴(yán)格,但是口語也很重要,高考有些專業(yè)需要口語考試成績(jī)的,而且以后用英語最多的就是口語。

  ​ 這些都是在看了李曉鵬新浪博客關(guān)于英語方面的一些見解,此人曾是高考地區(qū)第一名,我覺得博客里講到的關(guān)于高中英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗(yàn)感受,方法非常實(shí)用,我自己從中就受益很多。同學(xué)們覺得對(duì)自己有幫助的話可以親自去李曉鵬新浪博客看看,他的博客里面有對(duì)英語知識(shí)的不同見解和學(xué)習(xí)方法,大家可以去學(xué)習(xí)一下,提高自己的英語成績(jī)。希望提高英語成績(jī)的同學(xué)們趕快學(xué)習(xí)吧。
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