大學(xué)英語(yǔ)要怎樣才能學(xué)好?下面和學(xué)習(xí)啦小編具體了解下大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。

　　大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法：

　　一、要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　1、要勤學(xué)苦練。外語(yǔ)是一種交際工具。學(xué)習(xí)外語(yǔ)是學(xué)到熟練地使用這個(gè)工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練。學(xué)外語(yǔ)的過(guò)程其實(shí)是一種練功夫的過(guò)程。語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該了解，但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫上練習(xí)，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條，是很難掌握英語(yǔ)這一交際工具的。就像學(xué)游泳、學(xué)鋼琴一樣，對(duì)其理論掌握再好，不通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。著名英語(yǔ)大師許國(guó)璋先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)外語(yǔ)，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日。”

　　2、要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一個(gè)體力活，要盡可能多地去接觸英語(yǔ)材料，不管是聽(tīng)的、讀的、寫的和說(shuō)的，接觸的多了，實(shí)踐的多了，英語(yǔ)水平自然也會(huì)不斷提高。

　　3、學(xué)英語(yǔ)要有積極的態(tài)度。如果你認(rèn)為英語(yǔ)是個(gè)負(fù)擔(dān)，它就是個(gè)負(fù)擔(dān)!如果你認(rèn)為英語(yǔ)有趣又刺激，你就會(huì)更經(jīng)常地練習(xí)，進(jìn)步得更快!

　　4、要持之以恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)既然是練功夫的過(guò)程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長(zhǎng)期的努力。

　　二、要盡早突破詞匯關(guān)

　　毫無(wú)疑問(wèn)，詞匯量就成為學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重中之重!大量心理學(xué)實(shí)踐證明，任何學(xué)習(xí)過(guò)程都一樣，過(guò)多的挫折感會(huì)使孩子逐漸喪失興趣甚至產(chǎn)生反感情緒，從而進(jìn)入“惡性循環(huán)”，其癥狀是：越是反感、抵觸，成績(jī)就會(huì)越差，而成績(jī)?cè)讲罹驮绞欠锤小⒌钟|!孩子一旦進(jìn)入了這種“惡性循環(huán)”，往往不能自拔，以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就很難再有起色。相反，如果能使用科學(xué)的激勵(lì)來(lái)幫助孩子盡快度過(guò)枯燥的詞匯關(guān)，孩子在閱讀中就會(huì)體驗(yàn)到極大的成就感(即享受閱讀的樂(lè)趣)，每次的成就感積累起來(lái)就會(huì)形成興趣，并帶動(dòng)閱讀量的提高從而進(jìn)一步產(chǎn)生語(yǔ)感(請(qǐng)注意“語(yǔ)感”這個(gè)詞!語(yǔ)感的形成只可能依靠大量的閱讀!)，并全面引導(dǎo)孩子進(jìn)入外語(yǔ)學(xué)習(xí)的“良性循環(huán)”：越是有興趣，成績(jī)就越好，成績(jī)?cè)胶镁驮绞怯信d趣!

　　三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

　　“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說(shuō)：“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。”此言差矣。須知，有些興趣并非與生俱來(lái)，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如 ，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來(lái)就有了強(qiáng)烈的動(dòng)力。

　　大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)小貼士：

　　一、背單詞

　　背詞匯表時(shí)，多數(shù)人按字母順序背完ABC，就堅(jiān)持不下去了，俗稱“A字母綜合癥”。北文培訓(xùn)學(xué)校邢豫昆總結(jié)：21個(gè)輔音字母中，以S開(kāi)頭的單詞529個(gè)屬四級(jí)高頻詞匯，以C開(kāi)頭的467個(gè)，P開(kāi)頭的353個(gè)，A開(kāi)頭的301個(gè)，D開(kāi)頭的265個(gè)，T開(kāi)頭的245個(gè)，B開(kāi)頭的233個(gè)，F(xiàn)開(kāi)頭的211個(gè)，M開(kāi)頭的208個(gè)，以X(0個(gè))，Z，Y(1個(gè))，J(7個(gè))，Q(10個(gè))開(kāi)頭的單詞所含高頻詞最少。也可按照以上重要性順序記單詞，或者以自己姓名的漢語(yǔ)拼音順序?yàn)殚_(kāi)頭字母記單詞。

　　二、練聽(tīng)力

　　我們學(xué)說(shuō)一門新的語(yǔ)言，比如英語(yǔ)，其實(shí)只要堅(jiān)持這兩點(diǎn)就夠了，第一是要不怕羞地千萬(wàn)遍模仿，第二是要有一個(gè)不厭其煩的老師來(lái)糾正你的發(fā)音。這兩點(diǎn)現(xiàn)在都很容易做到。第一點(diǎn)在你自己，第二點(diǎn)只需一臺(tái)復(fù)讀機(jī)或MP3之類的設(shè)備。有了這兩點(diǎn)，你要英語(yǔ)學(xué)不好，就只能怪你自己了。

　　三、練寫作

　　(1)首先，搜集歷年考過(guò)的寫作真題，《精講精練教程》中有列表，這樣你就會(huì)比較熟悉什么樣的句子可以用于哪些題材。

　　(2)分類摘抄。“英語(yǔ)寫作題目和時(shí)事掛鉤，但滯后一年。”留意新聞話題。北文四、六級(jí)培訓(xùn)2009年6月13日的考前串講中，張子宏說(shuō)，“六級(jí)作文議論性更強(qiáng)，四級(jí)作文更貼近校園生活。寫作最重要的是你寫好一個(gè)常用句子的作文框架，每次寫作文都套這個(gè)框，我們的作文水平會(huì)蹭蹭的提高呀。如此這般，相信你的英語(yǔ)一定可以學(xué)好。