青少年普法總結
全面重視并落實青少年普法教育,只有這樣,才能在響應國家號召的同時大力推進法制化社會的實現。下面由學習啦小編為大家整理的青少年普法總結，希望大家喜歡。
青少年普法總結篇一
“創(chuàng)建‘全國青少年普法教育示范區(qū)’及‘零犯罪學校’的‘雙創(chuàng)’工作是濱州、市政府的一項重要決策部署,也是法治濱州建設的重要內容。”濱州、政法委書記胡炳山近日接受《法制日報》記者采訪時說,學校是青少年成長的搖籃,濱州把“法律進學校”“雙創(chuàng)”活動作為加強青少年法治教育的重要平臺,作為培育公民法治信仰、提高公民法律素質的基礎工程,打造學校、家庭、社會“三位一體”全方位青少年普法教育新格局,引領普法依法治理工作創(chuàng)新發(fā)展。
普法教育讓“亂校”變名校
濱城區(qū)是濱州市主城區(qū),濱城區(qū)第五中學曾經以亂聞名。“五中由周邊幾所學校合并而成,學校地處城鄉(xiāng)接合部,周邊流動商販、流動人口多,學校外部環(huán)境差,學生素質參差不齊,一些學生法律意識淡薄,打架斗毆時有發(fā)生。”五中德育處主任高秀梅說,當時曾為此寢食難安。
“‘法律進學校’‘雙創(chuàng)’活動的開展,為五中的嬗變帶來了契機,市司法局和普法辦為我們送來了良藥良方,針對學校實際情況因病施治。”五長李剛說,該校由德育處和校團委負責學生普法教育,教務處承擔課堂普法教育,安全辦主管安全教育,普法教育主題班會、法律知識競賽、德育展室、由濱城區(qū)人民法院少年法庭指導建立的“模擬法庭”等活動營造了濃厚的普法教育氛圍。
隨著普法教育的深入,學校變得秩序井然,形成了良好校風,“六五”普法期間未發(fā)生一起治安刑事案件和重大安全責任事故。如今,五中成了真正的名校:“全國國學傳承教育活動先進單位”“山東省規(guī)范化學校”“市文明單位”等榮譽稱號接踵而至;學生在省科技模型比賽中斬獲一、二等獎,中考成績在全區(qū)名列前茅……
“在濱州市,像五中這樣的青少年普法教育典型比比皆是。”濱州市司法局局長賈恒武說,普法教育就像一場春雨,在悄無聲息、潛移默化中滋潤著孩子們的心田,幫助學生樹立起正確的人生觀、價值觀。
齊抓共管迎來“雙創(chuàng)”佳績
據悉,“六五”普法期間,濱州、市政府制定印發(fā)《濱州市關于爭創(chuàng)“全國青少年普法教育示范區(qū)”活動實施方案》,市人大通過《關于加快依法治市進程推動濱州科學發(fā)展追趕超越的決定》,對依法治市作出全面部署,重點提出加強青少年普法教育,積極開展“法律進學校”活動。全市綜治、宣傳、關工委、公、檢、法、司、教育、財政、工商、城管等部門職責分工明確,各部門齊抓共管,形成了普法合力。
在普法合力下,濱州市不斷迎來“雙創(chuàng)”佳績:
2011年8月,在全國首屆“關愛明天·普法先行”青少年普法教育活動表彰大會上,濱州市有14名先進個人和11個先進單位受到司法部、中國關心下一代工作委員會表彰。
2014年8月,在全國第二屆“關愛明天·普法先行”青少年普法教育活動總結表彰大會上,濱州市被中央綜治辦、司法部、中國關心下一代工作委員會授予“全國青少年普法教育示范區(qū)”榮譽稱號。
2015年7月,全國第三屆“關愛明天·普法先行”青少年普法教育活動總結表彰大會在濱州市舉行,300多名與會代表參觀了濱州市濱城區(qū)第六中學的青少年普法教育活動。
開拓普法依法治理新思維
“‘雙創(chuàng)’活動的扎實開展,讓濱州市青少年普法工作走在全國前列,還促使濱州市站在新高度,以新視角、新思維主動超前謀劃工作,帶動引領濱州市普法依法治理工作創(chuàng)新發(fā)展。”胡炳山介紹說。
據悉,濱州市緊緊圍繞領導干部帶頭學法尊法守法用法這一重點,全面落實黨中央對領導干部學法用法工作的新要求。“六五”普法以來,濱州市共舉辦各類領導干部法治講座450場次,縣級以上領導干部參加法律知識考試達1.8萬多人次,進一步提升了領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力和水平。
與此同時,濱州市還建立健全領導干部學法定期督導考核制度和年度普法考試制度,從2013年起,每年由市普法辦牽頭,聯合組織部、政法委等部門,對全市縣處級干部進行集中閉卷網絡考試,考核考試結果作為干部任免、晉升、獎懲和公務員年度考核的重要依據之一。此外,還在全省率先探索建立了領導干部述法制度,實現“述職述廉述德述法”四述同步。
“為降低決策風險,使政府決策更符合群眾意愿和濱州實際,濱州在市、縣兩級政府普遍建立政府法律顧問制度,深化推進法律顧問全覆蓋工程。”賈恒武說,截至目前,濱州市3620家機關事業(yè)單位、5250個村居社區(qū)均聘請了法律顧問,其中村居法律顧問覆蓋率超過85%。這些法律顧問積極發(fā)揮顧問單位普法宣傳員、黨委政府決策參謀員、人民調解員、矛盾糾紛信息預警員、群眾訴求表達引導員等多重作用,有效降低了政府決策風險,化解了矛盾糾紛。
青少年普法總結篇二
一、人人學法，增長法律知識。
學法、懂法是守法的前提，學習法律常識是普法教育的基礎。為此，同學們認真學習了《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學校教師們認真了解了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行為規(guī)范》等。
二、積極開展活動，豐富學生法律知識。
作為普法教育的重點內容，讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規(guī)范學生法制教育內容，充分發(fā)揮小學品德與生活(社會)課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報、主題班隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。
三、構建學校、社會、家庭三位一體普法教育網絡，提高普法成效.
加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯系。利用《致家長的一封信》和家校通平臺，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。我校對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協助學校對出現不良行為的學生進行個別輔導和幫助。
此外，我校還尋求學校所在社區(qū)及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法教育活動，從而創(chuàng)設一個良好的普法教育氛圍。
青少年普法總結篇三
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的xx以來的歷屆中央全會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，全面實施“五五”法制宣傳教育和依法治市規(guī)劃、決議，深入開展“法律六進”活動，進一步提高公民的法律素質，推進依法治區(qū)進程，為深化平安xx建設，促進全區(qū)經濟又好又快發(fā)展，營造良好的法治環(huán)境。
二、主要任務
(一)深入推進“五五”普法規(guī)劃，積極開展法制宣傳教育
1、按照市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃，深入推進“五五”普法活動。嚴格落實上級部門的法制宣傳計劃和方案，通過召開座談會、論證會、深入基層調研等方法，全面收集關于“五五”普法規(guī)劃實施后的有效經驗，并定期在轄區(qū)內推廣宣傳;各社區(qū)要認真貫徹街道的普法規(guī)劃，結合各自的實際情況，制定行之有效的社區(qū)普法計劃并落到實處，真正在轄區(qū)內形成濃厚的學法氛圍和轟轟烈烈的“五五”普法聲勢。
2、以“一學三講”為主題，認真做好輿論宣傳工作。在轄區(qū)廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育，提高全民法律意識，使廣大干部群眾真正懂得學法用法不僅要講權利，維護自身合法權益，也要講義務，承擔法律責任，真正做到遵紀守法，依法辦事;有計劃的在社區(qū)群眾中宣傳“四五”普法取得的成就和“五五”普法依法治理的指導思想;宣傳普法依法治理工作在推進依法治國、建設社會主義法治國家中的地位和作用;宣傳普法依法治理工作在加強執(zhí)政能力建設，促進物質文明、政治文明、精神文明協調發(fā)展中的重要意義。
3、深入開展與平安xx建設、構建和諧社會及規(guī)范市場經濟秩序相關的法律法規(guī)宣傳。大力開展刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法、道路交通安全法、老年人權益保障法、未成年人保護法等法律法規(guī)宣傳，提高公民法律意識，及時化解各種矛盾糾紛，依法維護公民，特別是社會弱勢群體的合法權益，為構建和諧社會奠定良好的社會基礎。要聯系轄區(qū)經濟建設和市場經濟秩序的實際，深入開展公司法、合同法、稅收征管法、環(huán)境保護法等法律法規(guī)宣傳教育，促使經濟發(fā)展步入依法經營、依法管理的軌道，引導廣大消費者和市場營業(yè)、市場監(jiān)管人員樹立依法消費、依法營業(yè)、依法管理的法律意識。
4、積極開展以憲法、物權法為重點的法律法規(guī)的宣傳。進一步學習、宣傳憲法，提高公民的憲法意識，樹立憲法權威;進一步學習、宣傳國家基本法律制度，培養(yǎng)公民的愛國意識、民主法治觀念;進一步學習、宣傳維護老人、婦女兒童、殘疾人合法權益方面的法律法規(guī)。各部門、各單位要結合工作實際，加強物權法及其他新頒布法律法規(guī)的宣傳教育，使人民群眾及時了解和掌握新頒布法律法規(guī)的內容，確保法律法規(guī)順利實施。
(二)擴大法制宣傳教育，深入推進法律“五進”活動
1、積極開展“法律進機關”活動。為有效的提高機關工作人員依法行政能力，促進機關依法行政、依法管理、公正司法水平的提高，必須加強公務員的法制教育，重點學習公務員法、行政許可法及與本職工作密切相關的法律法規(guī)，街道及社區(qū)要建立普法學法制度，繼續(xù)抓好每月一講活動，積極開展法律知識培訓、法制講座，促進機關學法用法的開展。
2、認真開展“法律進社區(qū)”活動。進一步豐富“法律進社區(qū)”載體內容，不斷提高社區(qū)學法氛圍。積極開展居民委員會組織法、房地產管理法、房屋拆遷條例等法律法規(guī)的宣傳教育;邀請法律專業(yè)人士，組織大學生志愿者等開展“法律大講堂”;結合20xx年奧帆賽的舉行，加強奧運法律法規(guī)的宣傳教育工作;協調交通、法官、律師、消防等部門，定期開展“送法進社區(qū)”活動，以滿足社區(qū)廣大居民的法律需求。
3、扎實開展“法律進學校”活動。積極推進中小學法制宣傳教育課的開辦，充分發(fā)揮學校第一課堂的作用;積極開辟法制教育第二課堂，以青少年法律學校、青少年法制教育基地為依托，積極推進“情系未來——青少年法制教育”品牌建設和預防青少年違法犯罪工程;結合校園周邊環(huán)境整治開展法制宣傳教育，保障校園良好的學習環(huán)境。
4、積極開展“法律進企業(yè)”活動。駐轄區(qū)企業(yè)要結合自身的特點，勇于創(chuàng)新，開展多種形式的法制教育和法律知識培訓。進一步健全企業(yè)干部職工學法用法制度，特別是重點做好對進城務工人員的法制宣傳教育。要借助“法律進企業(yè)”活動的開展，進一步加強企業(yè)民主管理制度的落實，依法保障企業(yè)職工的合法權益。
5、積極開展“法律進單位”活動。各單位要結合工作實際對所屬人員進行經常性的法制教育，進一步完善領導干部學法用法制度，針對單位工作性質的不同，認真開展與職業(yè)密切相關的法律法規(guī)知識學習。通過開展各種法制講座、法律知識培訓、法律知識考試等有效手段，促進單位法治化水平的提高。
(三)突出抓好重點對象的法制宣傳教育
1、強化領導干部學法用法
深入學習黨和國家的方針政策、憲法和基本法律制度，樹立憲法權威，增強公民的維憲意識，提高全社會法制化管理水平。規(guī)范公共管理、公共決策和公共服務行為，提高依法管理經濟、社會事務的能力。繼續(xù)堅持和完善領導干部法制講座制度和法律知識年度考核制度;舉辦普法骨干培訓班;年底對街道科以上干部進行普法考試。
2、公務員要加強憲法和公務員法及專業(yè)法學習
著力培養(yǎng)公務員有權必有責、用權受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依照法定權限和程序行使公共權力的能力，促進嚴格執(zhí)法、公正司法、文明執(zhí)法，確保國家法律的正確實施。
3、青少年要重點加強法律知識的學習和守法行為的養(yǎng)成
要根據青少年不同年齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強學生法制教育。中小學生要注重進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪、交通安全等法規(guī)教育，培養(yǎng)自護意識，養(yǎng)成守法習慣。完善學校、社會、家庭相結合的教育網絡，充分利用法律知識競賽、模擬法庭等方法，增強青少年學生學法積極性、趣味性和有效性。
4、加強對企業(yè)外來務工人員的法制宣傳教育
不斷加大對外來務工人員法制教育的力度。要充分發(fā)揮法律學校、社區(qū)學校、法律宣傳和法律咨詢的作用，通過開展法律講座、崗前培訓、在崗學習等形式，不斷提高法律意識和勞動技能，提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。年內，將繼續(xù)組織普法講師團對外來務工人員進行送法活動，計劃將與外來務工人員生活密切相關的憲法、勞動法、合同法、計劃生育法和社會治安處罰法的主要條款制作成展牌，在外來務工人員集中的企業(yè)、社區(qū)進行巡回展示。
三、保障措施
(一)加強對普法依法治理工作的組織領導
社區(qū)及駐轄區(qū)單位要高度重視“五五”普法規(guī)劃的貫徹落實，把普法依法治理工作納入黨委的議事日程，納入重要工作考核目標。要及時調整健全普法依法治理領導組織機構，配齊配強專兼職人員，認真制定單位普法依法治理工作計劃和目標，落實工作責任制。
(二)創(chuàng)新法制宣傳方式，抓好先進典型培養(yǎng)
各部門、單位要勇于創(chuàng)新、積極探索法制宣傳新途徑。結合行業(yè)工作特點，認真抓好“亮點工程”建設，并及時發(fā)現、培養(yǎng)、推廣先進工作典型經驗，以點帶面，不斷推動整體工作上新臺階。
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