青少年普法教育總結(jié)
少年是國家未來發(fā)展的脊梁,更是國家實(shí)現(xiàn)騰飛式發(fā)展的希望。在對其進(jìn)行培養(yǎng)教育的過程中,不僅應(yīng)當(dāng)注重其專業(yè)知識、素質(zhì)的培養(yǎng),更要將青少年普法教育正式納入到人才培育計(jì)劃中去。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的青少年普法教育總結(jié)，希望大家喜歡。
青少年普法教育總結(jié)篇一
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用
1.學(xué)校注重“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。根據(jù)情況，及時(shí)調(diào)整了“六五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長，成員包括了綜治副校長，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人和年級主任。
2.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。
3.注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，建立了以黨總支為龍頭，以行政、各年級為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任(輔導(dǎo)員)、政治教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育;按步驟，有條理地把“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育工作落到實(shí)處。
4.學(xué)校依照上級的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定《Xx二中“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》，，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計(jì)劃、有檢查、有評比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日?；?/p>
二、抓學(xué)習(xí)，提高法制意識
1. 培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。我校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。
2. 認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在政治課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課，每學(xué)期集中一周時(shí)間為安全(法制)教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識。
3.為提高全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，我們認(rèn)真開展普法宣傳，通過多種途徑組織學(xué)習(xí)，不斷鞏固師生的普法意識，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
4.在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，每學(xué)期都有一期新的法律知識宣傳，各班的黑板報(bào)定期有法律知識的內(nèi)容。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。校團(tuán)委還開展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識宣傳。各類活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性。
5.為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識和法制觀念，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨總支部組織黨員帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國的文件，學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，
6.先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)班，邀請了校法制副校長來校為全體師生上法制課。
7. 組織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生定期出一期法制宣傳板報(bào)，使學(xué)生感知法律就在身邊。
8. 組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，組織班主任參加校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，各班主任很好的掌握了部分法律知識，對學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。
三、抓用法，樹立法治觀念
1.加強(qiáng)教師的普法知識水平。學(xué)校全體教師利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法知識水平水平有了較大提升。各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法，認(rèn)識到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
2.學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過依法施教，營造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。多年來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。
3.立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。利用班會課、晨會課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。
4. 開展法制教育主題班會，各班每月定期開展法制主題班會課，利用這種形式進(jìn)行法制教育、法制交流等活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用每周 一升國旗活動(dòng)，開展法制教育活動(dòng)。
5.加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
青少年普法教育總結(jié)篇二
一、任得用班團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律講座，并結(jié)合本班實(shí)際情況，做到有的放矢，講解內(nèi)容偏重“成年人保護(hù)法”、及“九年義務(wù)教育法”。
二、利用班級黑板報(bào)做好普法宣傳
三、學(xué)校進(jìn)行板報(bào)宣傳與標(biāo)語宣傳，提高學(xué)生的法律意識，做到“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法、用法”
四、觀看普法dvd教材
五、根據(jù)實(shí)際情況開展征文比賽、演講比賽，學(xué)生寫好普法學(xué)習(xí)心得。
六、加強(qiáng)家長法律宣傳，尤其是有關(guān)學(xué)生在校意外傷害事故的處理，整理有關(guān)法律文件，向家長發(fā)放《中小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》。
七、參加縣“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組開展的法律知識考試與搶答賽活動(dòng) 通過一系列的普法教育活動(dòng)，使學(xué)生了解到什么是不良行為習(xí)慣，什么是嚴(yán)重不良行為習(xí)慣，學(xué)生的法律意識得到明顯加強(qiáng)，在個(gè)人行為上有了很大改變。同時(shí)對老師有了極大的觸動(dòng)，老師在教育學(xué)生的方式方法上有了改觀，整個(gè)學(xué)校的發(fā)展變得和諧而平穩(wěn)。
青少年普法教育總結(jié)篇三
一、2014年青少年法制教育工作開展情況
(一)組建普法講師團(tuán)。我局組建了一支“六五”普法講師團(tuán)，形成了一支高素質(zhì)的法制宣傳教育骨干隊(duì)伍。全體普法講師團(tuán)成員深入到全縣各中小學(xué)開展法制講課。將青少年法制宣傳教育作為重要任務(wù)，舉辦專題講座30場次。 受教育人數(shù)達(dá)5萬余人次。
(二)完善法制副校長制度。今年，我局積極響應(yīng)、縣政府號召，著力在全縣完善了法制副校長制度，已有三十六所中小學(xué)聘請了法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員。各中小學(xué)校每半年舉辦一次法律知識大講座，促進(jìn)了未成年人從小根植法制意識，全年共上法制課100場次;
(三)積極開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)。我局還注意借助社會資源，與愛心陽光義工群合作，今年6月份組織義工成員深入到城鄉(xiāng)5所中小學(xué)開展了“關(guān)愛留守學(xué)生、普法幫教進(jìn)校園”活動(dòng)，用縣內(nèi)身邊案例說法，舉辦法制講座，結(jié)對幫教千余名留守學(xué)生，受教育學(xué)生達(dá)XXXXX余名;今夏5、6月結(jié)合全縣夏季百日嚴(yán)打整治和校園周邊環(huán)境專項(xiàng)綜合治理活動(dòng)，我局要求各基層司法所在全縣中小學(xué)校普遍性開展了一場法制講座、召開一次法制主題班會，預(yù)防和減園違法犯罪現(xiàn)象。我局還挑選法律業(yè)務(wù)骨干收集縣內(nèi)案例編寫了兩本青少年法制教育讀物，并將沉謎網(wǎng)癮警示案例編進(jìn)法制教育讀本，該讀物共印刷5萬冊，人手一冊免費(fèi)發(fā)放到全縣中小學(xué)生手里，各校紛紛安排課時(shí)組織學(xué)習(xí)，取得良好效果。今年7月份，我局還在新干縣報(bào)特開辟“法治新干”專欄，刊登50期。其中涉及青少年法制教育12期。
(四)積極為青少年提供法律援助。法律援助中心和縣贛泰律師事務(wù)所，開辟了青少年義務(wù)法律咨詢熱線，法援律師對初次犯罪的青少年進(jìn)行“一對一”的正面法制教育和思想工作，促使違法青少年真誠悔過，爭取依法從輕從寬處理，及時(shí)給予挽救，防止形成社會“渣滓”。法援律師還認(rèn)真承辦未成年人的法律援助案件。一年來，共辦理未成年人刑事案件20件，依法維護(hù)了被告人的合法權(quán)益。通過辦理未成年人法律援助案件，既保障了未成年被告人的辯護(hù)權(quán)，維護(hù)了他們的合法權(quán)益，又增強(qiáng)了他們的法制觀念，對減少和預(yù)防青少年違法犯罪或重新犯罪起到了很好的效果。
(五)扎實(shí)做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。各基層司法所安置幫教工作人員，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心和幫助“回歸”青少年，聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學(xué)校老師對失足青少年實(shí)施“一助一”結(jié)對子的幫教措施。
(六)發(fā)揮基層調(diào)解工作。在矛盾糾紛排調(diào)中，重點(diǎn)關(guān)注七類青少年。明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、村街民調(diào)會，在進(jìn)行日常矛盾糾紛排調(diào)工作流動(dòng)務(wù)工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點(diǎn)關(guān)注對象，掌握苗頭動(dòng)向，及時(shí)幫助解決困難，防患于未然。
(七)積極開展法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，滲透對青少年法制宣傳教育。今年法治縣創(chuàng)建推進(jìn)會結(jié)束后，司法局積極起草“法治學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”實(shí)施細(xì)則，并以政府的名義下發(fā)了[2014]117號文件，將其納入全縣普法依法治理綜治目標(biāo)考評中，我局以“六五”普法為契機(jī)，以“法律六進(jìn)”為載體，將維護(hù)未成年人合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪的法律法規(guī)作為重點(diǎn)，開展了法律進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位活動(dòng)。積極營造有利于青少年健康成長的良好法制環(huán)境。
二、2015年青少年普法工作打算
1.加強(qiáng)與zd部門、教育、工商、文廣、工青婦等組織合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢和職能，配合好職能部門開展網(wǎng)吧、游戲廳專項(xiàng)整治活動(dòng)，凈化社會法治環(huán)境，預(yù)防未成年人違法犯罪。
2.發(fā)揮四支普法宣傳隊(duì)伍作用(即普法講師團(tuán)、法制宣傳員、“五老講師團(tuán)”、陽光義工群)。普法辦要定期派出宣講團(tuán)成員為學(xué)生上法制課。并進(jìn)一步加強(qiáng)與社會各界熱愛普法工作的志愿者聯(lián)系，繼續(xù)開展”關(guān)愛留守少年，普法幫教活動(dòng)”;定期舉辦法制教師培訓(xùn)班，邀請專業(yè)律師和講師團(tuán)成員給學(xué)校兼職法制教師進(jìn)行授課，提高學(xué)校法制教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.開展形式多樣，豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)。青少年的法制教育需要在社會環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。司法局將積極配合學(xué)校開展豐富多彩，形式多樣的青少年法制宣傳教育活動(dòng)，通過普法宣傳板報(bào)、墻報(bào)、報(bào)告會、演講會、座談會、主題班會、法制課、知識競賽等生動(dòng)活潑的形式，弘揚(yáng)法紀(jì)，倡導(dǎo)正氣，努力向青少年灌輸各種社會規(guī)范和價(jià)值觀念，提高他們的法律意識，幫助學(xué)生辨別是非，正確選擇人生之路。
4.開展實(shí)踐性的法制宣傳教育活動(dòng)，提高法制教育的實(shí)效性。如組織開展模擬法庭、觀看法制電影、參觀看守所，與在押少年犯進(jìn)行座談，旁聽法院公開審判等實(shí)地警示教育活動(dòng)，讓廣大青少年在實(shí)踐中得到啟迪，在警示中得到教育。增強(qiáng)法制觀念，遠(yuǎn)離誘惑，防范犯罪。
5.切實(shí)加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲廳等文化市場的管理和監(jiān)督，鏟除毒害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)未成年人上網(wǎng)吧、游戲廳的等現(xiàn)象，及時(shí)與相關(guān)職能部門聯(lián)系，配合好職能部門治理好校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
6.預(yù)防完善罪后幫教機(jī)制，努力減少重新犯罪。對于因沉迷網(wǎng)吧和游戲走向犯罪的未成年人，要堅(jiān)持“教育感化挽救”的方針政策，并針對其心理、生理特點(diǎn)有針對性地開展耐心細(xì)致的教育工作。做好刑釋解教人員的安置幫教工作，做到曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以規(guī)，明之以法，使其迷途知返，走自新之路。
一年來，我局青少年普法宣傳工作在、縣政府的高度重視和大力支持下，通過全縣相關(guān)單位的共同努力參與，取得一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有較大的差距。我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年普法宣傳，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法制環(huán)境。
看過“青少年普法教育總結(jié)”的人還看了：
青少年普法教育總結(jié)
上一篇：青少年普法教育征文范文
下一篇：青少年普法總結(jié)
