青少年普法教育活動實施方案
法律進學校普法在身邊學校是青少年普法宣傳教育的重要陣地，也是提升青少年法治素養(yǎng)的主渠道。下面由學習啦小編為大家整理的青少年普法教育活動實施方案，希望大家喜歡。
青少年普法教育活動實施方案一
為貫徹落實《市教育局“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案》，充分發(fā)揮學校教育的主陣地、主渠道作用，大力加強學校法制教育，有效預防和減少青少年違法犯罪，切實保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，推進社會主義法治國家建設，現(xiàn)制訂學校20XX年“關愛明天、普法先行”實施方案如下：
一、活動主題
關愛明天、普法先行
二、時間安排
20XX年3月至6月
三、健全機構成立校長任組長，教導處、年級組、班級等部門參與的學校普法教育工作領導小組，并明確各自的工作職責。組長：校長：全面負責學校普法教育工作副組長：副校長：分管學校普法教育的課程安排等工作政教主任：分管學校普法教育的策劃、組織、后勤等工作
四、活動內(nèi)容
1、舉辦“關愛明天、普法先行”宣講活動
1邀請離休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到我校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
2利用學?，F(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關的法律常識和普法教育活動的目的、意義。
2、法律常識普及活動
1法律常識的普及教育作為本活動的重要工作之一，學校把《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》作為學生學法教材，通過組織學生開展讀書活動、觀看普法教育影片，邀請法律專家開展普法教育講座和報告會，加強學生的法律常識的普及教育。
2組織學生參加全國活動辦公室開展的青少年法律知識競賽活動。
3、體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，根據(jù)實際情況開展手抄報競賽、繪畫作品競賽、作文比賽等體驗活動。在條件成熟的情況下組織學生參加普法教育社會實踐活動。
四、實施步驟
普法教育活動
20XX年2月至20XX年7月，分為準備階段、實施階段和總結評比三個階段進行。
一宣傳發(fā)動階段：20XX年2月到20XX年3月進行普法教育宣傳?制定普法教育活動方案?成立普法教育活動領導小組?確定普法教育目標、內(nèi)容。
二活動實施階段：
1、20XX年3月到20XX年6月1、20XX年3月到20XX年5月以“關愛明天、普法先行”為主題，制作學校普法教育宣傳欄、年級組普法教育專欄、班級普法教育板報?學習《全國青少年普法教育讀本》、《法律伴你成長》?舉行以“關愛明天、普法先行”為主題的手抄報競賽、知識競賽活動。
2、20XX年5月到20XX年6月邀請“青少年普法教育宣講團”到學校進行以“關愛明天、普法先行”為主題的宣講活動?舉行“關愛明天、普法先行”為主題的主題班會?組織學生觀看“關愛明天、普法先行”為主題的影視作品?開展以“關愛明天、普法先行”為主題的演講比賽。
三總結評比階段：20XX年6月到20XX年7月組織學生參加以“關愛明天、普法先行”為主題的社會實踐體驗活動?組織學生參加青少年法律知識競賽活動?評選青少年普法教育先進班級和先進個人?做好普法教育活動總結?召開普法教育活動總結表彰會。
五、活動要求
1、各年級要高度重視，結合當前形勢和學生年齡、心理特點，有針對性地開展好法制教育活動，確保不走過場，扎實有效。
2、以上各項活動的準備工作要提前進行，確?；顒拥膶嵭浴Ｏ嚓P材料上交教導處。
青少年普法教育活動實施方案二
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“五五”普法規(guī)劃和決議要求，通過在全縣組織開展青少年法制宣傳教育活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合，充分調(diào)動廣大青少年學法守法用法的積極性和自覺性，增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題
學法守法用法，建設美好祖國。
三、活動內(nèi)容
全縣青少年法制宣傳教育活動，以《憲法》為重點，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關的法律法規(guī)宣傳教育為主要內(nèi)容。通過法制宣傳教育，使廣大青少年樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成青少年的國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使青少年明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
活動緊緊圍繞“議案例、學法律、明事理、守法紀”學法用法實踐活動展開，使廣大青少年學生通過對案例的討論和觀看《預防未成年人犯罪法》普法教育電視片，激發(fā)青少年學生學法的積極性和主動性，從中學習法律知識，吸取教訓，明白事理，遵紀守法，養(yǎng)成學法守法用法的良好習慣，促進青少年健康成長。
二是開展青少年學生法制征文競賽活動?？h屬中學、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))中學要組織學生開展法制征文競賽活動，評出本校的優(yōu)秀作品。并于11月10日前從評出的優(yōu)秀作品中，向縣依法治縣領導小組辦公室推薦3篇，由縣依法治縣領導小組辦公室、縣教育局、團、縣關工委組織評選，確定全縣青少年法制征文競賽等次。征文選材要緊扣《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》中典型案例，題目自擬、體裁不限、以小見大，內(nèi)容緊湊實在，篇幅在800-1500字左右。
三是開展法制演講比賽?？h屬中學、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))中學要組織本校學生開展法制演講比賽，在評出本校優(yōu)秀選手的基礎上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊參加全縣青少年法制演講比賽(具體時間屆時通知)。法制演講的內(nèi)容要體現(xiàn)《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》中的典型案例，演講時要求脫稿，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。
四是積極參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽?？h屬中學、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))中學要積極組織參加第六屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，并于活動結束后，將組織參賽情況書面報縣依法治縣領導小組辦公室。
參賽時間2014年9-11月，參賽者通過實名注冊登錄相關網(wǎng)站答題，即時提交答案，競賽活動組委會根據(jù)答題成績確定獲獎人員。
四、工作要求
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))依法治理領導小組辦公室要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的職能作用，各部門要加強協(xié)調(diào)配合，各司其職，集中力量為活動的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，確?；顒尤〉贸尚?。
(三)加大宣傳。要充分運用各種媒體加強對青少年法制宣傳教育活動的宣傳，宣傳報道活動進展情況以及活動過程中涌現(xiàn)出的積極學法守法用法的青少年典型，為全縣青少年法制教育活動營造良好的輿論環(huán)境。
青少年普法教育活動實施方案三
一、指導思想和宗旨
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”、“六五”普法工作，通過重點貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以《全國青少年普法教育讀本》為基本教材，緊密聯(lián)系實際，組織廣大學生參加普法教育，強化學生的法律基礎理論教育，培養(yǎng)學生辨別是非的能力，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，推動法制教育與法治實踐、道德教育、榮辱觀教育有機結合，增強、提高學生的分辨是非意識、自我保護意識、遵紀守法意識;突出抓好基本法律常識、守法觀念和自我安全保護意識教育，引導青少年學法、懂法、守法、用法，遠離腐朽落后不良因素的影響，形成積極向上、健康的人生觀、價值觀。進一步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
以法律常識的普及教育作為重點，結合青少年學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育實踐活動，并結合學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律、學校實際特色，有計劃、分階段地進行學生普法教育。自2014年9月到2014年3月為我校集中普法活動時間。通過以下活動對學生進行普法教育。
(一)宣傳發(fā)動階段(2012年8月)(少先大隊負責)
搞好宣傳發(fā)動。結合開學第一周，充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。同時，結合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確保活動順利推進。
1.學習文件精神。組織全體教師會認真學習中關工委市、區(qū)關工委有關文件精神，周村區(qū)教育局活動實施方案，深刻領會活動要求，提高對青少年普法教育的認識。
2.成立領導小組。學校成立“關愛明天，普法先行”普法教育活動領導小組，下設活動辦公室，主任：李立新，副主任：刁玲、呂曉燕、李健美、鄭麗麗，成員：教導處、德育處、大隊部、各級部處室主任。領導小組辦公室設在大隊部。
3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎上，按照上級相關文件的要求，結合本校實際制定實施方案。(2012年10月)
4.完善我校的五老志愿隊伍，成立五老普法宣講團。通過五老普法宣講團的宣傳教育活動，對我校學生進行普法宣傳教育。(工會負責)
5.繼續(xù)聘任法制副校長。通過法制副校長來定期為學生上法制課，并協(xié)助學校加強安全防范工作，維護學校周邊治安秩序，努力建設平安校園。(工會、安保處負責)
6.建立三結合普法教育格局。充實、完善學校、家庭、社會“三位一體”三結合教育機構，充分發(fā)揮家庭、社會的教育作用，形成全社會齊抓共管的教育合力。(教導處、德育處負責)
7.強化校園法制文化建設，努力營造校園學法用法的育人氛圍。結合“關愛明天、普法先行”活動，制作一部分關于宣傳法律法規(guī)的標語、展板，設立法律櫥窗、法律宣傳欄，開辟校園網(wǎng)“法制教育專欄”。張貼有關的法制掛圖，各班的黑板報開辟法律知識專欄，通過“中和廣播站”播放法制教育的有關文章，宣傳相關法律常識。通過宣誓、簽名等活動，增強同學們學法、守法的決心。(團支部、少先隊負責)
(二)活動實施階段(2012年9月-2014年4月)
通過以下系列活動，在校內(nèi)積極開展“零犯罪學校”創(chuàng)建活動，全面防范校園內(nèi)青少年違法犯罪的發(fā)生，積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設。
1.召開“關愛明天，普法先行”動員大會。
開展好主題班隊會和國旗下講話活動，充分利用現(xiàn)有的?？?、校報、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“關愛明天，普法先行”為主題，宣傳相關法律常識，啟動活動全面開展。(工會、大隊部負責)
2. 舉行法制教育宣講活動。邀請“五老宣講團”、法律副校長、專業(yè)人士開展以“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動、普法知識講座。結合本校實際開展校長、校領導、班主任等普法宣講活動。(工會負責)
3.開展讀書活動。為班主任和各班級配備一定數(shù)量的讀本，認真組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》。作為日常教學和開展活動資料，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。(班主任負責)
4.發(fā)揮課堂主渠道作用，上好法制教育課。充分利用現(xiàn)代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。根據(jù)學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以課堂教學為主陣地，對學生開展普法和養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮課堂教育在法制教育中的基礎性、主渠道作用，結合《品德與生活》、《品德與社會》等課程中蘊涵的法制教育內(nèi)容，組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等法律法規(guī)的基本常識。認真組織全體學生學習國家基本法律、法規(guī)和《全國青少年普法教育讀本》，觀看普法教育影片和普法DVD光盤。為每個班主任訂購一本《全國青少年普法教育讀本》，以《讀本》為基本教材，列入班會教學計劃，開展以《讀本》試題為內(nèi)容的普法知識競賽、征文比賽活動。(班主任負責)
5.積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、動漫比賽、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，開展青少年喜聞樂見的文藝演出、故事會、普法漫畫等活動，把法律常識普及活動搞活、搞扎實，深化教育效果。(德育處、大隊部負責)
具體活動包括：
①開設少年模擬法庭。通過模擬體驗的教育方式，提高青少年的法律素養(yǎng)和學法、用法的積極性，使他們從“實踐”中得到感性認識，學會運用法律來規(guī)范自己的行為和保護自己的合法權益，對預防青少年犯罪起到積極的作用。
?、谂e行法律知識講座、法律知識搶答。邀請派出所、消防隊、交警隊、檢察院的干警、檢察官等開展法律知識講座活動，提高同學們的法律意識和學法用法的熟練程度。
③召開法律主題班會。讓同學們掌握更多的法律知識，認識到法律的重要性，學會用法律武器來保護自己。
④開通法制校長熱線。隨時隨地幫助家長解決保護少年兒童合法權益方面的法律問題，以外援的形式在學校、社區(qū)、家庭之間構建起三位一體的安全網(wǎng)絡，更好地鞏固學校法制教育成果，拓展法制教育在社區(qū)家庭中的渠道。
?、葜谱鞣芍R的手抄報。讓學生自覺、主動的搜集相關的法律知識，在整理、編輯過程中提高同學們的法律素養(yǎng)，增強同學們的法律意識，提高同學們學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。
?、揲_展普法教育作文比賽。通過作文比賽的形式，讓同學們在習作中理解并運用法律知識，使廣大學生受到生動形象、潛移默化的法制教育，增長同學們的法律知識。
?、唛_展學法、用法辯論賽、演講比賽、“今日說法”、“我把法律帶回家”等活動。圍繞教師、學生工作、生活中的現(xiàn)實問題，展開討論，通過辯論將案例中涉及的法律問題弄懂、搞透，達到法律知識能學得進、講得出、記得住、用得上的效果。同時，當好家長的義務宣傳員，帶動家長參與到學法、用法、守法活動中來。
?、嚅_展動漫比賽活動。讓學生在制作與繪畫中提高對對突發(fā)事件的應對能力，增強以法律為武器的自我保護意識。
6.開展主題教育活動。開展法制教育報告會、消防安全、交通安全報告會、防火防震逃生演練、反假幣知識講座、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生知識講座、廉政警示教育、遠離網(wǎng)吧主題教育等活動，從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，使活動富于針對性，采用自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。并與道德教育、心理教育、生命教育緊密結合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權等專項教育有機整合，使之融為一體。
7.組織開展法律知識競賽活動。分低年級、高年級兩個階段，分別組織全校學生知識競賽和全國知識競賽活動。(少先隊負責)
三、總結評選階段(2014年4月)
1.組織各處室、班級對活動開展情況進行總結，并上報教體局。
2. 整理活動材料及照片，制作光盤。
3. 召開表彰大會，對活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰獎勵，并將成績納入教師評價考核方案中。
看過“青少年普法教育活動實施方案”的人還看了：
青少年普法教育活動實施方案
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