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普法知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

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  今天給大家?guī)砹似辗ㄖR(shí)競(jìng)賽的總結(jié),歡迎大家觀閱。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的普法知識(shí)競(jìng)賽總結(jié),希望大家喜歡。

  普法知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)篇一

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  啟動(dòng)儀式后,我校立即成立了青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)蔣黎明任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)易根成任副組長(zhǎng),全體行政及年級(jí)主任、班主任為成員。

  二、制定實(shí)施方案

  領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)洪江市關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)洪江市“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,根據(jù)精神要求結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定了《雪峰中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》,并組織實(shí)施。

  三、認(rèn)真組織實(shí)施,注重教育實(shí)效

  1、學(xué)校舉行了由全體師生參加的青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,部署安排青少年普法教育活動(dòng),制定制度,強(qiáng)化措施,把普法教育活動(dòng)成效納入學(xué)校量化考核指標(biāo)中,著力推進(jìn)青少年普法教育活動(dòng)。

  2、各年級(jí)成立了以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照學(xué)校實(shí)施方案制定本年級(jí)的實(shí)施方案。召開班會(huì),宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生,積極參加普法教育活動(dòng),明確活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)學(xué)校開展了給家長(zhǎng)的一封信活動(dòng),把普法教育活動(dòng)的重要意義、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮等告知家長(zhǎng),形成了家校聯(lián)手,共同教育的新局面。

  3、積極開展形式多樣的普法教育活動(dòng)。

 ?、俳M織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材,讓學(xué)生身臨其境,感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生定期出一期法制宣傳板報(bào),使學(xué)生感知法律就在身邊。

  ②邀請(qǐng)離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到校講課,發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度,使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。

 ?、劢M織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況,組織班主任參加校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí),各班主任很好的掌握了部分法律知識(shí),對(duì)學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。

  ④開展法制教育主題班會(huì),各班每月定期開展法制主題班會(huì)課,利用這種形式進(jìn)行法制教育、法制交流等活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用每周一升國(guó)旗活動(dòng),開展法制教育活動(dòng)。

  ⑤開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng):學(xué)校舉辦了“法律在我心中”演講比賽及征文比賽等。通過體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念,增強(qiáng)了法制意識(shí)。

 ?、藿M織開展了清理黑網(wǎng)吧活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排,對(duì)個(gè)別學(xué)校周邊存在的黑網(wǎng)吧進(jìn)行了取締。這一活動(dòng)為學(xué)校周邊的環(huán)境凈化起了很好的作用。

  一學(xué)期來,我校開展了多種豐富多彩的普法教育活動(dòng),卓有成效,成績(jī)斐然。同時(shí)在普法教育活動(dòng)中也有很多的思考,如:教育活動(dòng)仍存在重法律知識(shí)的傳授,而忽視了利用法制教育案例教育,使教育缺乏了生動(dòng)性、趣味性,致使部分學(xué)生置身枯燥的接受,效果欠佳的情況。在下半年,將轉(zhuǎn)變一些教育方式,多利用多媒體手段,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受普法教育的重要性、必要性。

  雪峰中學(xué) 2011年4月24日

  普法知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)篇二

  為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)過程和體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知,陳校長(zhǎng)立即召開緊急會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并責(zé)成德育處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展。

  其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局提供的普法知識(shí)競(jìng)賽題樣,根據(jù)各種法律知識(shí)資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

  第三, 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,由德育處組織、班主任負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己作答案,倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解,保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù),為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

  第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的訪問、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收

  集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。

  第五,精心出題答題,使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé),組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識(shí)題樣,精心出了試題,先由各年級(jí)統(tǒng)一安排考試,決出成績(jī)最佳者:七年級(jí)學(xué)生陳泰松、八年級(jí)學(xué)生唐義汝、九年級(jí)學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。

  總之,通過本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì),它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強(qiáng),容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì);青少年又是祖國(guó)的未來、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,才能成為:在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家庭是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  普法知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)篇三

  在接到省聯(lián)社工會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中華全國(guó)總工會(huì)普法辦公室文件的通知》后,聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真開展法制宣傳活動(dòng),針對(duì)職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,重點(diǎn)宣傳與職工群眾利益密切相關(guān)的勞動(dòng)和社會(huì)保障法律法規(guī),并組織全轄職工積極參與競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃。聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真謀劃、精心組織,于12月2日,組織全社員工利用網(wǎng)絡(luò)集體觀看了,“12.4”全國(guó)法制宣傳日啟動(dòng)儀式,截止12月4日共有60多名干部職工參加了網(wǎng)上競(jìng)賽。以十周年為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)“五五”普各項(xiàng)任務(wù)的全面完成。

  二、面向基層,服務(wù)群眾。緊緊圍繞“法律六進(jìn)”活動(dòng),結(jié)合不同人群的特點(diǎn)和需求,開展有針對(duì)性的法制宣傳教育。深入到基層信用社、儲(chǔ)蓄所,通過法律咨詢、講座,把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千家萬(wàn)戶,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求,維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  三、豐富形式,創(chuàng)新方法。聯(lián)社工會(huì)認(rèn)真組織各基層社開展法制宣傳活動(dòng),提供相關(guān)宣傳資料,通過組織集中學(xué)習(xí)、討論等多種形式開展學(xué)習(xí),努力營(yíng)造良好的法治輿論氛圍。

  通過這次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大干部職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法治觀念。

  
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