普法工作是促進水上交通安全的源頭治理重要措施,對水上交通安全法制宣傳既重要又緊迫,要重視普法宣傳,借助地方普法機構(gòu),圍繞水上交通安全主題,切實做好普法工作。下面由學習啦小編為大家整理的普法知識答題活動總結(jié)，希望大家喜歡。

　　普法知識答題活動總結(jié)篇一

　　一、活動主題

　　2010年“12.4”全國法制宣傳活動的主題是：“弘揚法制精神，促進社會和諧”。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)認真組織，加強領(lǐng)導。為搞好今年“12.4”法制宣傳活動，我鄉(xiāng)組織了司法、信訪、民政等部門，共同開展“12.4今”法制宣傳。

　　(二)圍繞主題、突出重點

　　1、我鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚法制精神，促進社會和諧”的主題進行宣傳。在“12.4”全國法制宣傳日前后，各村、鄉(xiāng)直單位圍繞今年的宣傳重點，大力宣傳“五五”普法以來所取得的成就，進一步加強了維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳。為建設(shè)法治湯泉、和諧湯泉，創(chuàng)造了良好的法制氛圍。

　　2、宣傳“五五”普法規(guī)劃，以“法律六進”活動為載體，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的法律進機關(guān)、進商戶、進山村、進學校、進企業(yè)、進單位、進工地活動。

　　3、各村、鄉(xiāng)直各單位紛紛懸掛法制宣傳標語，開辟法制宣傳專

　　欄，發(fā)放法制宣傳資料，營造了良好的法制宣傳氛圍。

　　4、12月3日上午，鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)信訪辦、鄉(xiāng)民政辦在政府路設(shè)立了湯泉鄉(xiāng) “12.4”法制宣傳點，向群眾發(fā)放法制宣傳資料，向現(xiàn)場群眾宣傳《信訪條例》、《選舉法》、《婚姻法》等法律法規(guī)。

　　5、加強在職人員學法工作，制定個人學習計劃，采取集中學習和個人自學相結(jié)合方式，重點學習《憲法》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等法律法規(guī)。

　　三、廣泛宣傳，形成聲勢

　　我鄉(xiāng)在“12.4”法制宣傳期間共懸掛法制宣傳標語12幅，印發(fā)宣傳資料500余份，開辟法制宣傳專欄8處。

　　2011年“12.4”法制宣傳活動受到了廣大群眾的好評，通過普法宣傳與咨詢服務(wù)活動，提高了廣大群眾的法律意識，增強了群眾維護自身合法利益的自覺性。

　　普法知識答題活動總結(jié)篇二

　　一、在領(lǐng)導的高度重視下，按計劃有序開展“法制”專項工作。

　　我校領(lǐng)導一貫重視普法工作，幾年來，學校普法領(lǐng)導小組組織制度健全、普法人員配備到位，經(jīng)費逐年遞增，確保年度法律學習、普及工作有領(lǐng)導、有組織、有計劃按步驟實施。

　　在普法領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，各部室、各中隊積極配合做好組織學習、開展普法專項活動，各項活動做到有準備、有組織、有落實，并及時做好各項法制宣傳工作。

　　二、繼續(xù)貫徹制定普法目標。

　　按照“四五”普法要求，結(jié)合學校實際情況，今年學校的普法工作繼續(xù)圍繞以下目標深入開展：學習宣傳鄧小平民主法治理論，黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，注重培養(yǎng)青年學生的現(xiàn)代法治觀念，提高學校、教師對保護學生合法權(quán)益的意識和能力，增強教育工作者及學生遵紀守法，維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識，有針對性地進行了《中華人民共和國憲法修正案》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)學習。

　　三、靈活多樣的活動形式。

　　在教育途徑上，講求靈活多樣，行動活潑。該校針對學生的年齡特點和心理特點，分層次實施。級學生側(cè)重《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)、校紀，《義務(wù)教育法》的教育;各年級目標明確，相互連貫，形成整體，發(fā)揮了良好的導向和激勵作用。

　　四、拓寬法制教育渠道。

　　以法制教育課、法制講座、法律宣傳板報、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園櫥窗等形式，對我校教師、學生進行普法教育。并結(jié)合“四五”普法學習的內(nèi)容要求，利用課堂教學

　　和課外活動多種教育形式對學生進行法制宣傳教育。有針對性地開展了法制宣傳教育活動，營造了法制化的育人環(huán)境。

　　總之，我校法制宣傳教育工作在各級領(lǐng)導的大力支持下，配合、全體師生的積極努力下，創(chuàng)新載體，求真務(wù)實，進一步增長了教職員工和學生的法律知識，也進一步增強了大家的法律意識，使普法工作取得了一定成績。但是，不足也是存在著的，主要是普法工作面廣，量大，人員少，適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難，特別是如何進一步提高普法工作的質(zhì)量和效果，有待于我們進一步探索和努力。

　　普法知識答題活動總結(jié)篇三

　　一、學校領(lǐng)導高度重視，周密安排部署

　　六五普法以來，根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以校長室為領(lǐng)導，聘請農(nóng)場派出所指導員為法制副校長，以教師黨員(特別是黨員領(lǐng)導干部)、班主任、任課教師(特別是政治歷史教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。每學年每學期我校都制定法制教育實施計劃，定時間，定課題，定老師有序安排活動，并根據(jù)每學期教師的流動情況適時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，由分管德育副校長主抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。同時在學校召開的各種會議上，校領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。

　　二、加強法制教育，提高師生的法律意識

　　(一)五年來，學校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓，進一步增強我校全體師生的法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護能力，能學以致用，知道運用法律保障自己的合法權(quán)益。

　　學法，懂法是守法的前提，加強學習，是普法工作的基礎(chǔ)。為此，我校將與教育教學有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來，根據(jù)不同的對象進行有選擇有重點地學習，學校教師要學習《教育法》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)，使廣大教師依法施教;學校普法工作者要以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《中學生日常行為規(guī)范》為學生宣傳教育的重點，增強廣大學生的法制意識。

　　(二)學校積極組織師生參加各級各類網(wǎng)上法制知識培訓與競賽，以及組織教師參加省法制教育課件的評比活動，在活動中我校教師表現(xiàn)出色，多次獲獎，積極做好一年一度的法治建設(shè)滿意度建設(shè)問卷調(diào)查和公眾安全感調(diào)查問卷，將法制教育有校內(nèi)延伸到家庭，為提高學校教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、大力推行校務(wù)公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化

　　五年來學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就校務(wù)黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)，職稱評定等方面，

　　做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。通過一學期一次的教職工代表大會，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。五年來，做到零投訴，零違規(guī)，辦令當?shù)匕傩諠M意的教育始終是我校不變的追求。

　　四、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識

　　(一)立足課堂，讓法制教育進頭腦

　　學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過思想品德等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。通過班主任利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》《中學生文明禮儀規(guī)范》《紅華中學德育量化考核條例》的學習及通過臨高縣教育網(wǎng)絡(luò)平臺的學習，將學生的安全教育落到實處，五年來，學生的守法意識相當?shù)暮?，由此帶來學校教育質(zhì)量的逐步提高，得到了家長的一致好評。

　　(二)請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾

　　每學期初，學校都將與法制副校長簽訂授課協(xié)議，授課內(nèi)容豐富多彩，有交通安全方面的教育，有防電信詐騙案例剖析，有震撼人心的青少年犯罪，有聘請市司法局來校作禁毒知識專題講座等，組織學

　　生參加“法為成長護航”主題征文比賽，模擬參加法庭活動，零距離體會審判全過程。

　　為了讓學生在實踐活動中快樂成長，我校組織學生在農(nóng)場社區(qū)及多文鎮(zhèn)街道社區(qū)參加“我實踐，我快樂”的暑期實踐活動，此次活動有紅華中學德育處，團委聯(lián)合組織，精心謀劃，制訂計劃，精選課程，將安全教育，國防教育，消防安全演練，法制教育融入到學生的社會實踐活動中，豐富的校外實踐活動資源，讓學生在參觀中增長知識，在親身實踐活動中成長，過一個充實而有意義的假期。

　　利用安全教育日組織全校師生進行地震應(yīng)急疏散演練與防火消防安全疏散演練，通過演練進一步樹立安全第一的意識，同時檢驗了學校在發(fā)生突發(fā)危急事件時的組織疏散能力，提高師生在危險面前的反應(yīng)能力以及快速逃生的應(yīng)變能力，確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

　　加強交通安全法規(guī)教育，提高學生自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學行政值班站崗制度，在校期間適時巡視校園，午間學生就餐護導，做好乘車學生護送排隊制度，教育師生做文明人，行文明路。

　　通過精心組織的形式多樣的校內(nèi)外活動，讓普法教育深入人心。通過活動讓學生增強法律意識，引導學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;

　　五、加強合作，形成法制教育合力

　　制定學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《告家長書》，寒暑假都會發(fā)放《致家長的一封信》，在信中，加強法制安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育，暑期防溺水安全教育等，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，牢固樹立“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的意識。

　　六、配合綜治辦整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境

　　學校配合農(nóng)場綜治辦加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施平安校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。為師生營造安全的學習、生活環(huán)境。

　　同時學校將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。尋找工作中的不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展新一輪的“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，通過五年來“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努

　　力，更進一步做好法制教育工作。

　　
看過“普法知識答題活動總結(jié)”的人還看了：

1.普法教育活動總結(jié)

2.普法活動總結(jié)

3.幼兒園法制宣傳教育活動總結(jié)

4.法制宣傳活動總結(jié)

5.普法宣傳教育活動總結(jié)