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2017普法知識(shí)的考試試題(2)

時(shí)間: 李婉24 分享

  普法知識(shí)考試試卷多選題

  1、中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害(ABC )的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

  A 國家 B 社會(huì) C 集體 D 單位

  2、法的組成要素有(ABC )。

  A法律規(guī)則 B法律原則 C法律概念 D法律意識(shí)

  3、根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,按照社會(huì)危害程度影響范圍等因素,自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為(ABCD )。

  A 特別重大 B 重大C 較大D 一般

  4、憲法的地位(ABD )。

  A任何其他法律都必須符合憲法的基本原則、基本精神,否則因?yàn)檫`憲而無效

  B憲法是其他法律的立法依據(jù)

  C憲法是司法裁判的依據(jù)

  D憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民的最高行為規(guī)范

  5、以下屬于治安管理處罰種類的選項(xiàng)有(ABC )。

  A 警告 B 罰款 C 行政拘留 D 吊銷違法者持有的各種許可證

  6、民法的基本原則主要有( ABCD)。

  A平等、自愿原則 B公平原則

  C誠信、守法原則 D公序良俗原則

  7、樹立依法治國理念,需要準(zhǔn)確把握(ABC)的基本內(nèi)涵。

  A 法律面前人人平等 B 樹立和維護(hù)法律權(quán)威

  C 嚴(yán)格依法辦事 D自覺接受法律監(jiān)督

  8、犯罪的構(gòu)成要件有(ABCD )。

  A犯罪客體 B犯罪的客觀方面

  C犯罪主體 D犯罪的主觀方面

  9、用人單位與勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭議,當(dāng)事人可以采取的解決方式有( ABCD)。

  A 依法申請(qǐng)調(diào)解 B 依法申請(qǐng)仲裁

  C 依法向人民法院提起訴訟 D 協(xié)商解決

  10、李某是一名教師,可以行使的權(quán)利有(ABC )。

  A通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理

  B參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

  C在寒暑假期帶薪休假

  D責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室

  11、根據(jù)刑法規(guī)定,國家工作人員利用職務(wù)上的便利,以(ACD )手段非法占有公共財(cái)物的,是貪污罪。

  A 侵吞 B 搶奪 C 竊取 D 騙取

  12、專利權(quán)的客體包括(ACD )。

  A發(fā)明 B科學(xué)發(fā)現(xiàn) C實(shí)用新型 D外型設(shè)計(jì)

  13、下列合同當(dāng)中,當(dāng)事人有權(quán)請(qǐng)求人民法院或仲裁機(jī)構(gòu)變更或撤銷的是(AD)。

  A重大誤解訂立的合同 B 以合法形式掩蓋非法目的的

  C損害社會(huì)公共利益的 D 在訂立合同時(shí)顯失公平的

  14、法律制裁的種類包括( BCD )

  A經(jīng)濟(jì)制裁 B民事制裁 C刑事制裁 D行政制裁

  15、某市為加大對(duì)外招商引資力度,擬新成立一外事局。該局成立須經(jīng)過下列哪些程序(ABCD )?

  A 市政府提出方案 B 報(bào)請(qǐng)省政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)審核

  C 報(bào)請(qǐng)省人民政府批準(zhǔn) D 報(bào)該市人大常委會(huì)備案

  16、甲發(fā)現(xiàn)某銀行的ATM機(jī)能夠存入編號(hào)以“HD”開頭的假幣,于是竊取了三張借記卡,先后兩次采取存入假幣取出真幣的方法,共從ATM機(jī)內(nèi)獲取6,000元人民幣。甲的行為構(gòu)成何罪(AC )?

  A 使用假幣罪 B 信用卡詐騙罪

  C 盜竊罪 D 以假幣換取貨幣罪

  17、在(ABCD)的保護(hù)區(qū)內(nèi),不得新建排污口。

  A 生活飲用水源地 B風(fēng)景名勝區(qū)水體

  C重要漁業(yè)水體 D 有特殊經(jīng)濟(jì)文化價(jià)值的水體

  18、我國《行政訴訟法》對(duì)行政訴訟中的證據(jù)做出了明確的規(guī)定,下列屬于行政訴訟法定證據(jù)的包括(ABCD )。

  A 證人證言 B 鑒定結(jié)論 C 視聽資料 D 勘驗(yàn)筆錄

  19、根據(jù)我國《刑事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于審判公開原則理解錯(cuò)誤的有(BC )。

  A 有關(guān)國家秘密的案件一律不公開審理

  B人民法院審理的案件一律公開進(jìn)行審理

  C 不滿18歲的未成年人犯罪案件一律不公開審理

  D 當(dāng)事人申請(qǐng)公開審理的案件可以不公開審理

  20、在刑事訴訟中,( CD)不能充當(dāng)被告人的辯護(hù)人。

  A 被告人的親友 B 被告人的監(jiān)護(hù)人

  C 本案的證人 D 正在服刑的人

  普法知識(shí)考試試卷判斷題

  1、國家長治久安是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。( √)

  2、我國現(xiàn)行法將法人分為企業(yè)法人、機(jī)關(guān)法人、事業(yè)單位法人和社會(huì)團(tuán)體法人。(√ )

  3、作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制。(√ )

  4、行政機(jī)關(guān)依法委托的組織可以再委托其他組織或者個(gè)人實(shí)施行政處罰。(× )

  5、機(jī)關(guān)聘任公務(wù)員可以參照公務(wù)員考試錄用的程序進(jìn)行公開招聘,不可以從符合條件的人員中直接選聘。(×)

  6、個(gè)人貪污數(shù)額不滿5000元,情節(jié)較輕的,也應(yīng)以貪污罪論處。(√ )

  7、發(fā)生重大食品安全事故,設(shè)區(qū)的市級(jí)以上人民政府紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)當(dāng)立即會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行事故責(zé)任調(diào)查,督促有關(guān)部門履行職責(zé),向本級(jí)人民政府提出事故責(zé)任調(diào)查處理報(bào)告。(× )

  8、縣級(jí)以上衛(wèi)生行政、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)按照法定權(quán)限和程序履行食品安全監(jiān)督管理職責(zé);對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營者的同一違法行為,不得給予2次以上的行政處罰。( √)

  9、國家機(jī)關(guān)工作人員和法律、行政法規(guī)規(guī)定的禁止在公司中兼職的其他人員,可以在證券公司中兼任職務(wù)。( ×)

  10、民法保護(hù)人身權(quán)的方法包括返還財(cái)產(chǎn)、停止侵害、賠償損失等。(× )

  11、法是規(guī)定人們法律上的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范,是靠人們自覺遵守來予以保障的規(guī)范。(× )

  12、對(duì)民事審判、行政審判中的錯(cuò)判,國家要負(fù)賠償責(zé)任。(×)

  13、行政機(jī)關(guān)及其工作人員在辦理信訪事項(xiàng)過程中,可以檢舉、揭發(fā)、控告材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)送給被檢舉、揭發(fā)、控告的人員和單位。 (×)

  14、在法定繼承中,父母屬于第一順序繼承人,配偶屬于第二順序繼承人。(×)

  15、 貪污賄賂犯罪,國家工作人員的瀆職犯罪,由人民檢察院立案偵查,國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的非法拘禁、刑訊逼供由公安機(jī)關(guān)立案偵查。(×)

  16、聘用合同一經(jīng)成立即具有法律效力。學(xué)校無正當(dāng)理由不得隨意解聘教師,教師無正當(dāng)理由也不得隨意辭聘,否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(√ )

  17、地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的招聘會(huì),可以適當(dāng)向勞動(dòng)者收取費(fèi)用。( ×)

  18、學(xué)校和其它任何組織或個(gè)人應(yīng)當(dāng)尊重教師工作的獨(dú)立性,不得非法剝奪或不必要地干涉教師法定權(quán)利。(√ )

  19、因侵權(quán)行為提起的民事訴訟,由侵權(quán)行為地或者被告住所地人民法院管轄。(√ )

  20、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表名額分配到選區(qū),選區(qū)必須按照生產(chǎn)單位、事業(yè)單位、工作單位等劃分。(× )

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