普法知識(shí)，是建設(shè)和弘揚(yáng)國(guó)家的方式之一，同時(shí)也是加快我國(guó)發(fā)展的重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的普法知識(shí)調(diào)查問卷，希望對(duì)你有用!

　　普法知識(shí)調(diào)查問卷一

　　您的性別?

　　男

　　女

　　您的年齡?

　　00后

　　95后

　　90后

　　85后

　　80后

　　70后

　　60后

　　50后

　　您生活中的法律知識(shí)來自何處?(可多選)

　　電視

　　報(bào)紙

　　相關(guān)書籍

　　家庭

　　您知道消費(fèi)者權(quán)益熱線嗎?權(quán)益受到侵害時(shí)撥打過嗎?

　　不知道

　　知道但并未撥打過

　　知道且咨詢過

　　知道且經(jīng)常撥打維護(hù)權(quán)益

　　您認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)今的法律體系薄弱之處在于哪里?

　　公安部門執(zhí)法力度

　　法院檢察院的審查力度

　　法律本身

　　并無薄弱

　　對(duì)于法院檢察機(jī)關(guān)您的態(tài)度是?

　　非常信任

　　比較信任

　　不信任

　　如果您與其他人發(fā)生糾紛，您覺得哪種方式處理更佳?

　　請(qǐng)雙方單位領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)

　　雙反和平協(xié)商解決

　　向法院提起訴訟

　　找關(guān)系或中間人解決

　　其他

　　您了解法制建設(shè)的新十六字方針嗎?

　　不知道

　　聽說過

　　大體了解

　　完全了解

　　您認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)部分人法律意識(shí)淡薄的原因是?

　　社會(huì)風(fēng)氣影響

　　宣傳教育不到位

　　個(gè)人價(jià)值有偏差

　　經(jīng)濟(jì)水平未達(dá)一定程度

　　家庭及周圍人影響

　　其他

　　您最想了解的法律知識(shí)在哪方面?

　　關(guān)于權(quán)利與義務(wù)方面的規(guī)定

　　關(guān)于治安管理方面的規(guī)定

　　關(guān)于勞動(dòng)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)權(quán)益方面的規(guī)定

　　有關(guān)刑法、訴訟法方面的知識(shí)

　　有關(guān)交通事故方面的規(guī)定

　　其他

　　您每年在生活中遇到法律問題的頻率是?

　　20次以上

　　10次-20次

　　5次-10次

　　0次

　　您認(rèn)為影響法律執(zhí)行效果的因素是?(可多選)

　　教育、傳統(tǒng)及社會(huì)習(xí)慣使人對(duì)法律不尊重

　　立法權(quán)威性不足

　　執(zhí)法不嚴(yán)

　　一些干部不遵紀(jì)守法

　　其他

　　您認(rèn)為法律主要的作用是?

　　維護(hù)公民義務(wù)

　　維護(hù)公民權(quán)利

　　處罰犯罪分子

　　說不清楚

　　在您看來當(dāng)前法治政府建設(shè)存在的主要問題是?(可多選)

　　政府領(lǐng)導(dǎo)不依法行政

　　行政執(zhí)法人員執(zhí)法不嚴(yán)格不規(guī)范

　　政府干涉太多，沒有發(fā)揮市場(chǎng)、社會(huì)組織、公民的作用

　　政務(wù)公開不夠

　　行政決策不科學(xué)不民主

　　化解矛盾糾紛不依法執(zhí)行

　　您認(rèn)為當(dāng)前制約法治政府建設(shè)的因素主要有?(可多選)

　　“一把手”說了算，公務(wù)人員法律意識(shí)不強(qiáng)、運(yùn)用法治方式能力不高

　　政府職能轉(zhuǎn)變不到位

　　政績(jī)考核過分追求GDP

　　對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督制約問責(zé)不到位、不夠有力

　　依法行政的社會(huì)氛圍不好，公眾依法辦事和直接守法的意識(shí)不強(qiáng)

　　經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不發(fā)達(dá)

　　您認(rèn)為加快法治政府建設(shè)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)做好哪些工作?(可多選)

　　轉(zhuǎn)變政府職能，改革行政體制，簡(jiǎn)政放權(quán)

　　推進(jìn)政府信息公開，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行

　　建立科學(xué)民主依法的行政決策機(jī)制

　　規(guī)范行政執(zhí)法，提高行政效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

　　加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制約和問責(zé)

　　提高公務(wù)人員依法行政的能力和水品

　　加強(qiáng)政府法制機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　強(qiáng)化行政“一把手”的責(zé)任

　　提高立法質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、民主立法

　　加強(qiáng)對(duì)紅頭文件的監(jiān)督

　　您對(duì)政府法制建設(shè)這三十年的整體評(píng)價(jià)是：

　　非常滿意，越來越好

　　比較滿意，需要改進(jìn)

　　不大滿意，有很長(zhǎng)路要走

　　很不滿意，太多地方要完善

　　普法知識(shí)調(diào)查問卷二

　　Q1：1、您所在的年級(jí)是()

　　A大一

　　B大二

　　C大三

　　D大四

　　Q2：2、您的性別是( )

　　A男

　　B女

　　Q3：3、你或者你認(rèn)識(shí)的人是否遭遇過校園盜竊事件?

　　A是

　　B否

　　Q4：4、你是否知道認(rèn)為盜竊行為是一種違法行為?

　　A是

　　B否

　　Q5：5、你對(duì)自己掌握法制知識(shí)程度的評(píng)價(jià)是?

　　A匱乏

　　B一般

　　C豐富

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