Q6：你認(rèn)為統(tǒng)一法律資格考試的意義在于( )

　　□ 就業(yè)的敲門(mén)磚，所以必須考

　　□ 檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平

　　□ .別人考我也考

　　□ 選擇真正的法律人才

　　□ 其他

　　Q7：法律本科推遲一年(畢業(yè))才可以參加司法考試/非法律本科不能參加考試對(duì)你的就業(yè)計(jì)劃有什么影響?

　　□ 會(huì)，使我喪失應(yīng)屆畢業(yè)生資格

　　□ 不會(huì)，有能力的人到哪都不愁就業(yè)

　　□ 有些影響，但影響不大

　　Q8：你認(rèn)為司法考試后還要進(jìn)行培訓(xùn)是否會(huì)增加找工作的時(shí)間成本

　　○ 不會(huì)，反而可以提高我的法律職業(yè)素養(yǎng)

　　○ 會(huì)，增加了家庭負(fù)擔(dān)

　　○ 沒(méi)有必要，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的

　　Q9：你認(rèn)為司法考試改革后，司法考試復(fù)習(xí)和考研復(fù)習(xí)沖突有所緩解嗎?( )

　　○ 是，考研和司法考試之間有更寬裕的時(shí)間，可以讓我們更好的做準(zhǔn)備

　　○ 無(wú)所謂，不管怎樣復(fù)習(xí)都很辛苦

　　○ 不會(huì)，戰(zhàn)線拉得更長(zhǎng)了，不利于我們集中復(fù)習(xí)

　　Q10：你認(rèn)為司法考試內(nèi)容的改革對(duì)法學(xué)院日常教學(xué)的影響體現(xiàn)在哪些方面?( )

　　□ 教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)試性加強(qiáng)

　　□ 法科學(xué)生從進(jìn)入法學(xué)院開(kāi)始就一切為了司法考試

　　□ 教學(xué)過(guò)分重視具體知識(shí)點(diǎn)，而忽視了法律精神的灌輸

　　□ 形成與教學(xué)內(nèi)容的良性互動(dòng)，有利于培養(yǎng)全面的法律專(zhuān)業(yè)人才

　　□ 其他

　　Q11：你認(rèn)為高校法學(xué)教育是否應(yīng)當(dāng)與司法考試改革全面接軌?

　　○ 要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生案例分析能力的訓(xùn)練

　　○ 法學(xué)教育應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律思維的培養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)

　　○ 法學(xué)教育應(yīng)該以培訓(xùn)精英為主，因材施教，個(gè)性化培養(yǎng)。

　　Q12：司法考試改革對(duì)法律從業(yè)人員素質(zhì)的影響?

　　□ 促進(jìn)法律職業(yè)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化

　　□ 限制非法律本科參加統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試不公平

　　□ 減輕了法律本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力，導(dǎo)致從業(yè)人員素質(zhì)下降

　　Q13：你認(rèn)為司法考試改革對(duì)于推動(dòng)依法治國(guó)有什么影響?

　　○ 專(zhuān)業(yè)化有利于增強(qiáng)人民對(duì)司法隊(duì)伍的信心

　　○ 法律從業(yè)資格壟斷會(huì)使得公檢法部門(mén)的腐敗現(xiàn)象更加嚴(yán)重

　　○ 提高立法、司法、執(zhí)法質(zhì)量

　　依法治國(guó)調(diào)查問(wèn)卷三

　　Q1：您的性別是

　　○ 男

　　○ 女

　　Q2：知識(shí)背景

　　○ 文科

　　○ 理科

　　Q3：您的專(zhuān)業(yè)

　　○ 法學(xué)

　　○ 非法學(xué)但輔修法學(xué)雙學(xué)位

　　○ 非法學(xué)

　　Q4：您的年級(jí)

　　○ 大一

　　○ 大二

　　○ 大三

　　○ 大四

　　Q5：您怎樣看待法律通識(shí)教育?

　　○ 法律與我們生活息息相關(guān)，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本常識(shí)

　　○ 法律是一種專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的東西，交給專(zhuān)業(yè)人員就好

　　○ 學(xué)習(xí)的法律常識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有什么實(shí)際作用

　　○ 無(wú)所謂

　　Q6：你了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑是：(可多選)

　　□ 思想道德與法律基礎(chǔ)等公共課程

　　□ 法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程

　　□ 以論壇、講座等形式進(jìn)行的活動(dòng)

　　□ 閱讀法學(xué)相關(guān)書(shū)籍

　　□ 電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)與法律相關(guān)的內(nèi)容

　　□ 以法制教育為主題的班會(huì)

　　□ 其他

　　Q7：我國(guó)的國(guó)民根本大法是

　　○ 民法

　　○ 刑法

　　○ 行政法

　　○ 憲法

　　Q8：民事訴訟法屬于何種性質(zhì)的法律：

　　○ 私法

　　○ 公法

　　○ 不了解

　　Q9：我國(guó)的法制宣傳日是：

　　○ 11月4日

　　○ 11月14日

　　○ 12月4日

　　○ 不清楚

　　Q10：中共十八屆四中全會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是

　　□ 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家

　　□ 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

　　□ 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

　　□ 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家

　　Q11：我國(guó)憲法明確規(guī)定，實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)的根本要求是

　　○ 有法可依有法必依執(zhí)法必嚴(yán)違法必究

　　○ 保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)

　　○ 立法公開(kāi)、執(zhí)法公開(kāi)、司法公開(kāi)

　　○ 社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化、民主化

　　Q12：中共十八屆四中全會(huì)提出，法治的生命線是

　　○ 民主

　　○ 自由

　　○ 公正

　　○ 人權(quán)

　　Q13：勞動(dòng)合同法規(guī)定，勞動(dòng)合同的試用期最長(zhǎng)為多久?

　　○ 3個(gè)月

　　○ 6個(gè)月

　　○ 1年

　　○ 不知道

　　Q14：中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是以我國(guó)全部現(xiàn)行法律規(guī)范按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則劃分為不同的法律部門(mén)，并由這些法律部門(mén)所構(gòu)成的具有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體。每一法律部門(mén)均由一系列調(diào)整相同類(lèi)型社會(huì)關(guān)系的眾多法律、法規(guī)所構(gòu)成。屬于獨(dú)立法律部門(mén)的是

　　○ 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法

　　○ 民法

　　○ 公司法

　　○ 民法商法

　　Q15：社會(huì)主義法律在國(guó)家和社會(huì)生活中的權(quán)威和尊嚴(yán)是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前提條件。法律權(quán)威是舊國(guó)家和社會(huì)管理過(guò)程中法律的地位和作用而言的，是指

　　○ 法的強(qiáng)制性

　　○ 法的不可違性

　　○ 法的合理性

　　○ 法的規(guī)范性

　　Q16：甲患重病，疼痛難忍，遂要求乙為其實(shí)施安樂(lè)死，若乙實(shí)施成功致甲死亡，按我國(guó)法律規(guī)定是否構(gòu)成犯罪?

　　○ 構(gòu)成

　　○ 不構(gòu)成

　　○ 不知道

　　Q17：浙江溫嶺幼兒園教師顏某對(duì)幼兒園學(xué)生以膠帶封嘴、倒插垃圾桶、揪雙耳拎起等方式進(jìn)行虐待并拍照取樂(lè)，后被警方認(rèn)定為“不構(gòu)成犯罪”。你認(rèn)為：

　　○ 摧殘祖國(guó)的花朵，構(gòu)成虐待罪

　　○ 構(gòu)成故意傷害罪

　　○ 構(gòu)成侮辱罪

　　○ 警方認(rèn)定正確，不構(gòu)成犯罪

　　Q18：當(dāng)在公交車(chē)上看見(jiàn)小偷正在偷別人的手機(jī)時(shí)，你會(huì)怎么做?

　　○ 多一事不如少一事，裝作沒(méi)看見(jiàn)

　　○ 直接沖上去把小偷抓住

　　○ 通過(guò)巧妙的方式提醒被害人

　　Q19：外出就餐時(shí)，很多餐館為了避稅會(huì)不開(kāi)發(fā)票，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)索要發(fā)票么?

　　○ 不索要

　　○ 索要

　　○ 無(wú)所謂

　　Q20：當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到的解決途徑是什么?

　　○ 自認(rèn)倒霉

　　○ 通過(guò)找關(guān)系解決

　　○ 通過(guò)法律途徑解決

　　○ 從沒(méi)想過(guò)

　　Q21：你認(rèn)為你所在學(xué)校的法制教育途徑完善情況如何?

　　○ 還可以

　　○ 不完善

　　○ 非常完善

　　○ 基本沒(méi)有法律教育途徑

　　Q22：你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)法律存在什么問(wèn)題?

　　□ 法律知識(shí)不足

　　□ 有一定法律知識(shí)但是不會(huì)實(shí)際應(yīng)用

　　□ 不存在問(wèn)題

　　□ 其他，比如

　　Q23：你認(rèn)為學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)哪些途徑增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)(可多選)

　　□ 組織普法講座

　　□ 組織法庭旁聽(tīng)

　　□ 增加有關(guān)法律課程

　　□ 廣播，網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　□ 其他

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