思想道德修養(yǎng)與法律知識測試的題目
在生活中,加強(qiáng)人們的思想道德修養(yǎng)和完善法律知識體系,是可以有效的降低我國的犯罪率,并且讓人們樹立正確的三觀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的思想道德修養(yǎng)與法律知識測試卷,希望對你有用!
思想道德修養(yǎng)與法律知識測試卷選擇題
1.大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,很重要的一點就是( C )。
A勇于嘗試,不怕失敗 B 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
C 培養(yǎng)和提高獨立生活能力 D培養(yǎng)自信心。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)是一種以( C )為基礎(chǔ),采取創(chuàng)造性方法,積極追求創(chuàng)造性成果的學(xué)習(xí)。
A奇思異想 B瞬間頓悟 C求真務(wù)實 D求新求變
3.“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話告訴我們,在學(xué)習(xí)上一定要培養(yǎng)( A )的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
A求實 B一絲不茍 C勤奮 D敢為人先
4. “業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S”,這句話說明了學(xué)習(xí)必須做到( A )
A 勤奮 B 嚴(yán)謹(jǐn) C 求實 D 創(chuàng)新
5.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性與( C )于一體的課程。
A趣味性 B思辨性 C實踐性 D真理性
6.學(xué)習(xí)和實踐( D )是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求。
A“三個代表”重要思想B中華民族傳統(tǒng)美德 C科學(xué)發(fā)展觀D社會主義榮辱觀
7.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課以( D )為指導(dǎo),幫助大學(xué)生全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
A社會主義榮辱觀 B社會主義核心價值體系 C科學(xué)發(fā)展觀 D馬克思主義
8.“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容之一。毛澤東的《為人民服務(wù)》這篇著名文章是為一個全心全意為人民服務(wù)的普通戰(zhàn)士寫的悼詞,這個普通戰(zhàn)士是( B )。
A雷鋒 B張思德 C王杰 D白求恩
9.《禮記•中庸》認(rèn)為,道德修養(yǎng)應(yīng)“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也”。這種“慎獨”的道德修養(yǎng)方法要求我們在學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課時要注重( C )。
A學(xué)習(xí)科學(xué)理論 B理論聯(lián)系實際 C知行統(tǒng)一 D多思考深理解
10. ( A )是人才素質(zhì)的靈魂。
A 德 B 智 C 體 D 美
11.衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是( C )。
A 知識淵博 B 品質(zhì)高尚 C 德才兼?zhèn)?D 知行統(tǒng)一
12.盡快( C ),是大學(xué)新生面臨的首要問題。
A 開展大學(xué)生活 B 了解大學(xué)精神 C 適應(yīng)大學(xué)新生活 D 開始專業(yè)學(xué)習(xí)
13.培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)應(yīng)該在嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮和( A )上下功夫。
A 創(chuàng)新 B 務(wù)實 C進(jìn)取 D全面
14.引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣,促進(jìn)思想交流,( B ),建設(shè)精神文明,是大學(xué)的靈魂之所在。
A掌握豐富知識 B陶冶品德情操 C 確立人生目標(biāo) D 培養(yǎng)競爭能力
15.學(xué)習(xí)和踐行( D )是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求。
A “三個代表”重要思想 B中華民族傳統(tǒng)美德
C科學(xué)發(fā)展觀 D社會主義核心價值體系
16. 同志第一次正式提出社會主義榮辱觀的時間是( C )
A 2002年10月7日 B 2007年10月15日
C 2006年3月4日 D 2004年9月12日
17.社會主義榮辱觀是對( C )在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的基本要求
A共產(chǎn)黨員 B 大學(xué)生 C每個公民 D先進(jìn)分子
18.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的主要內(nèi)容是對大學(xué)生進(jìn)行( D )教育。 A人生觀、價值觀、世界觀 B道德觀 C法制觀 D以上三點都是
19. 當(dāng)今時代,( B )已成為世界各國綜合國力競爭的焦點。
A國際地位 B科技文化 C自然資源 D民主政治
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