弘揚法治精神,不斷的增強公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，以下是學習啦小編為你整理的憲法法律宣傳活動總結，希望大家喜歡!

　　憲法法律宣傳活動總結(一)

　　學校是育人的基地，讓學生生活在法制教育的生活中是學校義不容辭的責任，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓學生們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。

　　一、加強領導，明確分工，落實任務

　　在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，聘請德卓鄉(xiāng)派出所所長萬興東任法制副校長。抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。平時，經(jīng)常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

　　二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質(zhì)

　　通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中、小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教師增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰和變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，成立德育領導小組，充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執(zhí)行“四定”，即定人、定時、定內(nèi)容、定責任。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。

　　三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及 根據(jù)學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

　　我們還先后組織學生認真學習了《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育理論聯(lián)系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。

　　加強了法制教育陣地建設。我們利用板報、班會、黑板報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：(“三嚴三實”專題教育總結匯報)由各班班主任為本班學生上一次法律課;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽。 開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動，通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應該做，什么事不應該做。

　　四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學生良好的品行和禮儀規(guī)范

　　具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還在開學典禮時進行一系列的文明禮儀教育，引導學生都能使用禮貌用語。“請”、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

　　總之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

　　憲法法律宣傳活動總結(二)

　　為了深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，增強師生的憲法意識和法制觀念，提高師生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力。讓全體學生明確學法、用法、知法、守法的重要性和必要性，全面推進我省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃和依法治校進程。在上級主管部門的正確領導下，結合我校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨。以今年的“12.4”全國法制宣傳日為契機，開展了一次以全校師生為主要對象的法制宣傳教育活動，營造了濃厚的法制輿論，為構建安全、和諧校園，營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。經(jīng)我校全體教職員工共同努力，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到憲法教育和法制宣傳的重要性，使法治的精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展的20XX年12.4法制教育活動情況總結如下：

　　一、活動目的

　　以今年“12.4”全國法制宣傳日為契機，開展一次以全體師生為主要對象的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制輿論氛圍，繼續(xù)推動我校“六五”普法工作深入開展，進一步提高我校全體師生的法律意識和法制觀念，為構建安全、和諧校園，營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

　　二、活動主題

　　20XX年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題為：“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”

　　三、活動時間

　　12月3日至12月9日

　　四、宣傳重點

　　(一)突出學習宣傳黨的有關社會主義民主法治建設的重要論述。宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度，引導全體師生樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設發(fā)展的方向2015法制宣傳活動總結4篇工作總結。

　　(二)突出開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內(nèi)容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。

　　(三)突出宣傳法律在推動教育科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，增強教育行政部門依法執(zhí)政、依法行政、依法決策和學校依法治校的能力和水平。

　　(四)突出學習加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳。引導廣大師生樹立權力和義務相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義。

　　(五)突出宣傳“六五”普法規(guī)劃的目標任務，把領導干部和青少年學生作為六五普法的重中之重，宣傳對青少年學生進行法制宣傳教育的重要作用，確保教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的順利實施。

　　六、活動措施及效果

　　1、高度重視，認真組織。認真組織好各項法制教育宣傳活動，做到參與度高、有聲勢、效果好。

　　2、圍繞中心，緊扣主題2015法制宣傳活動總結?；顒泳o扣主題，精心設計宣傳內(nèi)容和形式，合理安排好宣傳活動。

　　3、注重創(chuàng)新，務求實效。學校結合自身實際和特點，以“12·4”法制宣傳活動為契機，充分利用社會資源，切實增強法制宣傳效果。

　　4、開展形式多樣的法制宣傳活動2015法制宣傳活動總結通過懸掛宣傳標語橫幅、張貼宣傳畫、出版法制宣傳教育專欄、展出了近兩年“法律進學校”圖片資料，并利用教育網(wǎng)站、校園網(wǎng)宣傳報道好本次活動的開展情況，努力營造良好的法制宣傳氛圍。如：在校門口及人口集中地方懸掛“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”;“弘揚法治精神，促進社會和諧”;“學習貫徹黨的，全面落實“六五”普法規(guī)劃”等橫幅標語;在校園內(nèi)出刊了一期“12.4”法制宣傳日活動法制教育宣傳教育專欄和展出了近兩年“法律進學校”圖片資料等形式開展法制宣傳教育活動。

　　5、及時召開全體教職工大會，總結本校“六五”普法工作情況，宣傳“六五”普法成就，組織學習宣傳教育部《“六五”普法規(guī)劃》全力營造學法、用法、知法、守法和文明氛圍

　　6、舉行“12.4”法制宣傳日活動儀式。利用升旗儀式開展“12.4”法制宣傳日宣誓活動，做好法制宣傳日活動的宣傳、動員工作，為“12.4”法制宣傳日活動營造良好活動氛圍。

　　7、舉辦“法律進校園”報告會。結合宣傳貫徹黨的精神，邀請法制輔導員面向師生舉辦了專場法制教育活動。

　　8、組織師生積極利用網(wǎng)絡觀看影片等形式學習法制知識等。

　　9、在活動期間，每周一的班會課為法制教育課時間，班主任都能要求每位同學都要到位。以“法伴我成長”為主要內(nèi)容，組織學生學習了憲法及相關法制知識，提高學生的憲法意識和法制觀念，為學生“學法、用法、知法、守法”打下堅實的基礎。

　　10、教務處如期指導語文科組開展了以“法伴我成長”為主題的征文活動，使得法制教育學習得以鞏固。

　　11、校團委、年級組在活動期間組織各班團支部出刊了一期以“法伴我成長”為主題的黑板報，并進行了評比。還利用“校園之聲”廣播站進行了憲法知識的宣傳，營造了良好的教育氛圍。

　　12、政教處、團委、年級組積極開展“小手拉大手”法制宣傳活動，通過發(fā)放告家長書，讓家長參與到本次法制教育活動中來，得到廣大家長的參與和支持。13、班主任通過電訪、個別談話或家訪等活動對問題學生、尤其是生活在特殊家庭中的學生，開展有針對性的幫助教育工作，使他們能夠得到學校、班集體和師生的關懷，引導他們及時糾正缺點和改正不良的行為傾向。

　　在為期一個月的法制教育活動中，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，今年的12.4法制宣傳日教育活動取得了較好的效果及成績。雖然仍有不足之處。但我們有決心、有信心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，將“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”這一活動主題深入人心，為順利啟動我省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的進程增磚添瓦，使廣大師生在學習中不斷增強憲法意識，公民意識、愛國意識、國家安全和民主法制意識，形成學法、用法、知法、守法和文明的良好氛圍，為推動我省教育科學發(fā)展營造了良好的法治環(huán)境。

　　憲法法律宣傳活動總結(三)

　　20XX年12月14日是全國第十三個全國法制宣傳日，也是首個“國家憲法日”為積極響應“12·4法制宣傳”活動，認真貫徹學院黨委宣傳部普法工作文件精神，我班圍繞“弘揚憲法精神，加強守法意識”這一活動主題，開展了法制宣傳教育活動，將法制的理念深入了同學們的生活中，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動總結介紹如下：

　　一、成立學習小組，開展憲法學習

　　我班高度重視法制教育的重要性，精心組織了班級普法學習小組，根據(jù)上級文件精神，早安排、早部署、早計劃。通過對《中華人民共和國憲法》的學習，使全班同學較深刻的明確了《憲法》作為國家的根本大法，要堅持依法治國，首先要堅持依憲治國的根本意義。同時，要緊密結合實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的構想。深刻認識憲法同國家的未來方向和發(fā)展目標緊密相連，深刻認識恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命的重大意義和重大責任。

　　二.形式多樣，全面促進“憲法日”的普法宣傳教育活動緊緊圍繞“弘揚學習憲法精神，加強守法意識”為主題，充分利用“12·4全國憲法日”的活動，通過開班會，出黑板報等形式對憲法及相關法律進行了宣傳教育。

　　圍繞“學習憲法，知法守法”的目標進行學習宣傳，在學習中，同學與老師相互交流，講述此次學習的新收獲，新體會。

　　參加完這次普法宣傳教育活動，使我班同學在憲法的認識方面有很大的改觀，使憲法的精神深入人心，在這次憲法的學習過程中，緊密結合中國近現(xiàn)代史，特別是中國共產(chǎn)黨領導人民長期奮斗的光輝歷程，深刻認識到憲法對于我們國家的重要作用。

　　三、加強日后宣傳，使憲法精神深入人心

　　在憲法的學習教育過程中，要面臨當前的新形勢，新任務。推動憲法教育的常態(tài)化，長效化深刻認識憲法對我國的巨大功效和重大現(xiàn)實意義，深刻認識我國憲法與改革開放同相伴共命運的相輔相成的關系;要緊密結合我國全面推進依法治國的實踐成果，深刻認識憲法在法制體系中的至上地位和最高權威。要在以后的學習生活中定期或不定期的繼續(xù)舉辦類似的憲法等法律的宣傳講座，扎扎實實的將憲法的精神傳遞到每個人的生活中。

　　通過以上一系列的活動舉措，緊緊圍繞憲法學習的主題，充分發(fā)揮了個人的能力，扎實工作，使憲法的學習取得了明顯的成效。讓廣大在校大學生認識到憲法作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的體現(xiàn)。同時，也明確了我國憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的好憲法。這次活動的開展，不僅在形式上豐富多彩，而且也掀起了一股學法用法守法的法制宣傳熱潮，進一步加強了個人的法制意識和權力意識，為我班創(chuàng)造了一個良好的學習氛圍，我班決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為我省水利事業(yè)做出應有的貢獻!