excel中sumif函數(shù)的用法
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
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步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
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excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
看了excel中sumif函數(shù)的用法還看了:
4.excel表格sumif函數(shù)實現(xiàn)同類項自動合計的教程
:$A,$F3,CExcel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
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4.excel表格sumif函數(shù)實現(xiàn)同類項自動合計的教程
:C)看了excel中sumif函數(shù)的用法還看了:
4.excel表格sumif函數(shù)實現(xiàn)同類項自動合計的教程
:$A,$F3,CExcel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
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excel中sumif函數(shù)的用法(二)
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步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
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excel中sumif函數(shù)的用法(一)
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步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
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步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
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excel中sumif函數(shù)的用法(一)
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步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
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意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
看了excel中sumif函數(shù)的用法還看了:
4.excel表格sumif函數(shù)實現(xiàn)同類項自動合計的教程
:$A,$F3,CExcel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
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:$A,$F3,CExcel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A
Excel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
看到?jīng)]有第三個參數(shù),表示無可選項
意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
看了excel中sumif函數(shù)的用法還看了:
4.excel表格sumif函數(shù)實現(xiàn)同類項自動合計的教程
:$A,$F3,CExcel中需要用到sumif函數(shù)來分析數(shù)據(jù),sumif函數(shù)具體該如何使用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel中sumif函數(shù)的用法,希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel中sumif函數(shù)的用法(一)
步驟1:以這個表格為例,做無可選項的公式應(yīng)用
步驟2:求數(shù)學(xué)成績超過95分的成績之和
步驟3:如圖所示單元格中輸入=SUMIF(D2:D8,">=95")
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意思是求D2到D8區(qū)域內(nèi),大于等于95的數(shù)值之和
步驟4:結(jié)果是194,與表格中對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績之和一致。
步驟5:再舉一例看到,求數(shù)學(xué)成績超過95分的同學(xué)的總分之和。
步驟6:在單元格中輸入公式=SUMIF(D2:D8,">=95",F2:F8)
這個公式含可選項,表示求D2到D8單元格中數(shù)值超過95分對應(yīng)的F2到F8的數(shù)值之和
步驟7:看圖,結(jié)果完全無誤
excel中sumif函數(shù)的用法(二)
步驟1:條件判斷區(qū)域。即然是條件求和,一是要有條件,二是要有判斷的區(qū)域,SUMIF的第二個參數(shù)就是求和的條件,第一個參數(shù)呢就是拿條件來這個區(qū)域進行對比的區(qū)域。第一個參數(shù)必須是單元格引用。
步驟2:條件。按條件求和就得有條件,該條件可以是字符串("ABC",可以用大于等對比符號連接起來的條件表達式(">100"),也可以使用通配符來表示匹配求和("AB*C")。
步驟3:求和區(qū)域。求和函數(shù)可以沒有求和的區(qū)域算什么求和函數(shù),該參數(shù)為單元格區(qū)域引用。如C2:C100。
步驟4:如果求和區(qū)域和判斷區(qū)域是一個區(qū)域該怎么辦呢?如在C2:C100中計算大于100的數(shù)字之和。在這種情況下SUMIF函數(shù)由三個參數(shù)變換為兩個參數(shù)。即:
SUMIF(求和區(qū)域,條件)
步驟5:如下圖所示。要求根據(jù)左表中的商家明細(xì)表,生成右側(cè)的匯總表,匯總出商家的總進貨量和總金額。
步驟6:公式:
=SUMIF($A$2:$A$8,$F3,C$2:C$8)
看了excel中sumif函數(shù)的用法還看了:
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