托福閱讀材料來源
托福閱讀材料來源于哪里?為了方便大家備考，下面小編就給大家分享一下，快來看看吧!
托福閱讀材料來源
托福閱讀篇幅長、題目多時間還短暫，很多同學剛?cè)胧值臅r候都有點不適應(yīng)。
加之托福涉及的美式思維以及其嚴密的邏輯性，閱讀雖屬輸入型的考試項目卻依舊是個小難關(guān)。
托福閱讀的分數(shù)提升，不是僅僅靠詞匯量就夠了的，我們還要了解托福的文章類型、行文結(jié)構(gòu)等方面來從整體把握上深入。
1 托福閱讀文章類型及段落結(jié)構(gòu)
根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍，我們可以將這些文章歸為三類：
說明文
議論文
史實文
三者合一統(tǒng)稱為：學術(shù)性文章
這種類型的文章，必須具備說理性特質(zhì)，即行文邏輯大都遵循著相對固定的結(jié)構(gòu)模式?？偨Y(jié)為一句話：托福閱讀文章的篇章結(jié)構(gòu)有規(guī)律可尋，段落組成有原則可守。
1.學術(shù)性文章的篇章結(jié)構(gòu)：
在學術(shù)性文章中，一般需要具備三個組成部分：
(1)Topic 話題：即文章的主角是什么。比如講解某個科學理論、研究某種社會現(xiàn)象，探討某個歷史事件;在托福文章中，這種導入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置?？忌梢愿鶕?jù)篇首段信息對整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解。
(2)Aspects 方面：即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學論點，則方面可能分為若干個支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象，則方面可能分為若干個內(nèi)外成因;若話題為某個歷史事件，則方面為幾段發(fā)展時期。在托福閱讀文章中，往往依照各個方面之間的層次關(guān)系，將各個方面拆分為若干個獨立的自然段落，共同組成行文主體。
(3)Attitude態(tài)度：即文章的作者對于所討論話題持怎樣的態(tài)度?；蚴欠e極肯定，或是消極否定，或是保持中立。在托福閱讀文章中，態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。
Topic話題 +Aspects方面 + Attitude態(tài)度，這三要素加起來就是標準學術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，我們通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個段落主旨，便可洞悉整個文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。
2.學術(shù)性文章的段落結(jié)構(gòu)
學術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個組成部分：
(1) Topic Sentence 主旨句：表達段落的主旨，即本段想要表達的核心內(nèi)容是什么。
(2) Detail 細節(jié)：為了詳細說明段落中心含義，所羅列的相關(guān)支持內(nèi)容，即本段通過哪些例證來闡明主旨句。
Topic Sentence主旨句 + Detail細節(jié)，這兩個要素加起來就是標準學術(shù)論文體的"TS+D段落結(jié)構(gòu)"。托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu)，我們通過段落主旨句就可以把握該段的中心含義。
2 托福閱讀文章出處及選材范圍
托福閱讀的文章選材范圍極其廣泛，涉及有：
自然科學包括：天文學、地質(zhì)學、生物學、氣象學等;
人文科學包括：藝術(shù)美學、考古學、語言學、文學等;
社會科學包括：政治學、經(jīng)濟學、教育學、人類學等交叉學科。
前些日子的考試中就有同學被一篇心理學文章弄得懵掉。
雖然托福閱讀的選材范圍廣泛涉及的學科頗多，但大多數(shù)托福文章沒有專業(yè)的背景知識也是能看懂的，詞匯過關(guān)并且TPO好好做了的同學也能拿個好成績。但是你看了相關(guān)的內(nèi)容后，能增加你做題的自信和順暢度，不至于一上來碰到不熟悉的領(lǐng)域就焦躁難安。因此，了解選材范圍，把它作為日常泛讀材料閱讀還是很不錯的!
托福閱讀一般的選材范圍如下：
1、英語高級報紙
(1)、《紐約時報》The New York Times：
http://www.nytimes-se.com
(2)、《紐約客》The New Yorker：
http://www.newyorker.com
(3)、《泰晤士報》 Times：
http://www.thetimes.co.uk
(4)、《衛(wèi)報》 The Guardian：
http://www.guardian.co.uk
(5)、《觀察家報》 The Observer：
http://www.observer.co.uk
(6)、《星期日報》The Sunday Times：
http://www.sunday-times.co.uk
2、英語通俗報紙
(1)、《每日快報》 The Daily Express：
http://www.express.co.uk
(2)、《每日郵報》 The Daily Mail：
http://www.dailymail.co.uk
(3)、《世界新聞報》 The News of the World：
http://www.newsoftheworld.co.uk
3、英語主要期刊簡介
(1)、《國家地理》National Geographic
(2)、《大西洋月刊》The Atlantic Monthly
(3)、《經(jīng)濟學家》The Economist 1843年創(chuàng)刊，與《金融時報》同屬“皮爾遜父子公司”所有。
http://www.economist.com
(4)、《旁觀者》The Spectator創(chuàng)刊于1828年，是英國全國性周刊中歷史最久的雜志。
www.spectator.co.uk
(5)、《新政治家》The New Statesman 創(chuàng)刊于1934年，主要發(fā)表有關(guān)政治、社會問題、書刊、電影、戲劇等方面的評論。
www.newstatesman.co.uk
(6)、《婦女界》The Woman’s Own創(chuàng)刊于1932年，是圖文并茂的婦女月刊，女性朋友必看。
www.ipcmedia.com
(7)、《泰晤士報文學增刊》The Times Literary Supplement, The TLS每周出一期，是英國最有影響的文學周刊之一。
www.the-tls.co.uk
(8)、《新共和》The New Republic
(9)、《連線》Wired
(10)、《高等教育紀事報》The Chronicle of Higher Education
4、其他周刊及科普刊物
周刊 (Weeklies) ：
(1)、《偵探》 (Private Eye)：
http://www.private-eye.co.uk (適合喜歡破案類小說的中學生)
(2)、《笨拙》 (Punch)：
http://www.punch.co.uk (不錯的漫畫類雜志)
(3)、 《聽眾》 (The Listener) ：
http://www.listener.co.nz
(4)、《閑暇》 (Time Out) ：
http://www.timeout.com/london (是倫敦一本很 好的休閑雜志，它的網(wǎng)站也很棒)
科普 (Scientific periodicals)：
(1)、《科學美國人》Scientific American
(2)、《發(fā)現(xiàn)》 Discovery
http://www.discovery.com
(3)、《自然》 Nature
http://www.nature.com
新托福閱讀背景知識：19世紀后半葉經(jīng)濟迅速發(fā)展
南北戰(zhàn)爭后，由于南部種植園制度的廢除，為資本主義在全國范圍的發(fā)展創(chuàng)造了條件;造船業(yè)和機器制造業(yè)迅速發(fā)展，橫貫大陸的4條鐵路建成，西部廣大土地的墾殖，邊疆的消失，促進了國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成和擴大。在中西部、遠西部和南部日益開拓進程中，各地區(qū)發(fā)展了具有本地特點的工業(yè)。外國移民的大量涌入，提供了豐富的勞動力，使北美能夠大規(guī)模進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。19世紀后半葉農(nóng)業(yè)機械化迅速發(fā)展。從1860-1916年，耕地面積由4.07億英畝增加到8.79億英畝，改良的土地面積擴大了3倍多，小麥和玉米的產(chǎn)量約增加了3倍多。農(nóng)業(yè)中大生產(chǎn)排擠和兼并小生產(chǎn)，在以工業(yè)為主的北部，農(nóng)業(yè)日益采用集約耕作，在其他地區(qū)，大農(nóng)場數(shù)字逐漸增加，1900年美國農(nóng)產(chǎn)品總數(shù)的一半是由1/6的大農(nóng)戶生產(chǎn)的，形成了美國式農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展道路。
19世紀后半葉，科學技術(shù)領(lǐng)域有重要發(fā)明和突破，其中首推電力的應(yīng)用;1876年A.G：貝爾發(fā)明電話機，1886年T.A.愛迪生制造了電燈，1892年杜里雅兄弟試制成功汽車，1903年萊特兄弟試制飛機航行成功。電力廣泛應(yīng)用于工業(yè)，導致美國經(jīng)濟的全面發(fā)展。1880年工業(yè)在全國生產(chǎn)總值中的比重已超過農(nóng)業(yè)，工業(yè)生產(chǎn)總值由1860年的世界第4位，躍居至1894年的首位。美國成為高度發(fā)達的資本主義國家。
第一次世界大戰(zhàn)前的內(nèi)外政策(1889—1914)
1889年美國召開泛美會議，1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國擊敗了西班牙，奪取了加勒比海的古巴和波多黎各、太平洋的關(guān)島及菲律賓群島，接著合并了夏威夷群島。1903年美國奪取了巴拿馬運河區(qū)。在遠東，1899年美國提出對華“門戶開放”政策。美國在1904-1905年日俄戰(zhàn)爭中支持日本。在日俄戰(zhàn)爭結(jié)束后，美日雙方經(jīng)過談判，于1908年簽訂了羅脫—高平協(xié)定。在1912年總統(tǒng)選舉中，民主黨總統(tǒng)候選人T.W.威爾遜上臺。威爾遜以“新自由”作為號召進行改革，降低關(guān)稅，建立聯(lián)邦儲備銀行制度，通過克萊頓反托拉斯法(1914)，征收累進所得稅。該時期美國在對外政策上，對西半球墨西哥、尼加拉瓜等國進行了武裝干涉。
第一次世界大戰(zhàn)至20世紀20年代末的美國
第一次世界大戰(zhàn)開始后，美國宣布中立，向交戰(zhàn)雙方提供軍火，不久又對協(xié)約國進行貸款。1916年，威爾遜當選連任。1917年，美國在德國潛艇擊沉美國船只后，于4月6日對德宣戰(zhàn)。大戰(zhàn)期間由于國外移民中斷，黑人大量北移，并人伍出國作戰(zhàn)，開拓了視野。1918年11月，威爾遜簽署對德停戰(zhàn)協(xié)定。第一次世界大戰(zhàn)促進了美國的經(jīng)濟繁榮。戰(zhàn)后，美國由欠60億美元的債務(wù)國而成為貸出100億美元的債權(quán)國，美國成為最富有的國家。1921年共和黨W.G.哈定執(zhí)政，正值美國陷入全面經(jīng)濟蕭條。他提出“工業(yè)正?；焙汀睋尵荣Y本主義”政策;1923-1929年世界資本主義進人相對穩(wěn)定時期。美國國內(nèi)由于固定資本更新，建筑業(yè)興起，汽車和鋼鐵工業(yè)等擴大以及商品和資本輸出激增，1923年美國工商業(yè)出現(xiàn)了新高漲。與此同時，美國第2次企業(yè)“合并浪潮”(即進一步托拉斯化)，遍及銀行業(yè)、工業(yè)部門，特別是水、電、煤氣公用事業(yè)，甚至擴展到零售商業(yè)部門。共和黨人C，柯立芝執(zhí)政時期是美國經(jīng)濟繁榮時期。私人壟斷資本大為發(fā)展。但由于國內(nèi)新興工業(yè)畸形發(fā)展與生產(chǎn)過剩，使國民經(jīng)濟各部門比例嚴重失調(diào)，生產(chǎn)和消費脫節(jié)，農(nóng)業(yè)長期陷于慢性危機，1929年10月美國首先爆發(fā)經(jīng)濟危機，隨后資本主義各國陸續(xù)陷入1929-1933年世界性經(jīng)濟危機。
新托福閱讀背景知識：大蕭條
20世紀30年代的美國
民主黨人F.D.羅斯福1933年就任第32屆總統(tǒng)。羅斯福政府實行了由國家對經(jīng)濟進行廣泛干預(yù)、調(diào)節(jié)的“新政”，整頓金融，復(fù)興工農(nóng)業(yè)，舉辦救濟事業(yè)等，挽救了美國的嚴重經(jīng)濟危機，并加強了國家壟斷資本主義。1933年11月，美國與蘇聯(lián)建交，對拉丁美洲采取“睦鄰政策”。1937年新的經(jīng)濟危機再度出現(xiàn)。次年，羅斯福采用擴大赤字開支的辦法，使這次危機有所緩解;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，美國重振軍備，才使經(jīng)濟得到恢復(fù)，走向繁榮。
新政(New Deal)
睦鄰政策 (Good Neighbor Policy)
第二次世界大戰(zhàn)期間的美國
1939年9月德國進攻波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。羅斯福于1941年3月簽署《租借法》，向與德意日作戰(zhàn)的國家提供物資。8月14日，羅斯福與英國首相丘吉爾發(fā)表《大西洋憲章》，9月24日蘇聯(lián)政府聲明同意其基本原則，接著召開莫斯科三國會議，奠定了美英蘇戰(zhàn)時合作的基礎(chǔ)。12月7日，日本偷襲珍珠港，重創(chuàng)美國太平洋艦隊。次日，美英對日宣戰(zhàn)。英美在開始時接連敗退。1942年5月，美軍在中途島海戰(zhàn)中擊退日軍。同年底至次年初，美國在瓜達爾卡納爾島戰(zhàn)役中擊敗日軍，美軍由守勢轉(zhuǎn)為攻勢，太平洋戰(zhàn)爭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。 l942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》。8月英美聯(lián)軍在北非登陸。1943年2月斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，使歐洲反法西斯戰(zhàn)爭的局勢發(fā)生根本性變化。同年7月，美英軍隊在西西里島登陸。9月在意大利南部登陸。10月意大利投降。1943年 11月，羅斯福、丘吉爾、斯大林舉行德黑蘭會議。1944年6月，英美等國的聯(lián)軍在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。4月12日，羅斯福逝世，H.S.杜魯門繼任總統(tǒng)。5月，德國宣布無條件投降。7月，美英蘇三國首腦舉行波茨坦會議，美英就處理德國、波蘭等問題與蘇聯(lián)達成協(xié)議。美英中發(fā)表了波茨坦公告，要求日本無條件投降。美蘇就蘇軍對日作戰(zhàn)取得了一致意見。8月6日，美軍在廣島投下策1顆原子彈;8月8日蘇聯(lián)宣布對日作戰(zhàn)，9日美軍又在長崎投下第2顆原子彈，日本投降，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。杜魯門任命D.麥克阿瑟為盟國駐日最高統(tǒng)帥，美軍進駐日本，實現(xiàn)了由美國獨家控制日本的局面。
大西洋憲章 (Atlantic Charter)
開羅會議 (Cairo Conference)
德黑蘭會議 (Teheran Conference)
雅爾塔會議 (Yalta Conference)
波茨坦會議 (Potsdam Conference)
第二次世界大戰(zhàn)后的美國
第二次世界大戰(zhàn)中，由于擴軍參戰(zhàn)，并大量供應(yīng)盟國軍火物資，美國成為盟國的兵工廠，出現(xiàn)了戰(zhàn)時經(jīng)濟繁榮，國家壟斷資本有更大發(fā)展。美國利用參戰(zhàn)的機會，控制了世界許多重要戰(zhàn)略據(jù)點，建立了軍事基地;杜魯門政府對外推行冷戰(zhàn)政策，提出杜魯門主義，制訂馬歇爾計劃，籌劃成立了北大西洋公約組織。
在內(nèi)政方面，杜魯門提出“公平施政”綱領(lǐng)，但收效甚微。1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。1952年共和黨人D.D.艾森豪威爾以結(jié)束朝鮮戰(zhàn)爭的許諾當選為美國總統(tǒng)。1953年7月簽定了朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定。
艾森豪威爾政府在1953-1954年經(jīng)濟危機的侵襲下，為緩和國內(nèi)外緊張形勢，在內(nèi)政外交方面作了調(diào)整，擴大了社會保險法的實施范圍，加強科研工作的國家化，進一步發(fā)展宇航事業(yè)。1955年7月美、英、法、蘇四國首腦會議召開，國際形勢有所緩和。1957年蘇聯(lián)成功地發(fā)射第1顆人造地球衛(wèi)星，向美國尖端科學領(lǐng)先地位進行挑戰(zhàn)。1958年，美國發(fā)射人造地球衛(wèi)星，從而使美蘇軍備競賽進入宇宙空間競爭。1969年7月20日，美國宇宙飛船“阿波羅—11”號登月艙在月球著陸。
在第二次世界大戰(zhàn)及朝鮮戰(zhàn)爭期間，由于有黑人參加作戰(zhàn)，軍隊中取消了種族隔離制度，這一事實推動了國內(nèi)黑人爭取民權(quán)的斗爭。1954年最高法院作出“布朗控訴教育局判決案”，宣布長期統(tǒng)治教育領(lǐng)域的“隔離但平等”原則為違憲。1955年12月，亞拉巴馬州蒙哥馬利市的黑人在M.L.金的領(lǐng)導下，進行長達381天的抵制乘車方面種族隔離的運動，黑人又在餐館展開靜坐運動，以抗議這方面的種族隔離，民權(quán)運動蓬勃興起。60年代民主黨J.F.肯尼迪和L.B.約翰遜相繼執(zhí)政，實行長期財政赤字政策，擴大軍費開支，增加福利費用，經(jīng)濟持續(xù)上升。同時，由于他們卷入越南戰(zhàn)爭，支付巨額軍費，消耗了美國大量財富，使美國經(jīng)濟實力大為削弱，而聯(lián)邦德國和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展，逐漸成為美國的競爭對手。
60年代，由于越南戰(zhàn)爭不得人心，國內(nèi)社會動蕩不寧。1961年黑人和白人公民共同展開“自由乘客”運動，1963年4月，小馬丁·路德·金在伯明翰發(fā)動了大規(guī)模游行、請愿、靜坐和示威運動，8月，25萬黑人和白人一起為抗議種族歧視，舉行了向華盛頓的進軍示威，小馬丁 路德·金發(fā)表了“我有一個夢”的演說。在黑人民權(quán)運動的推動下，國會于1964年6月通過民權(quán)法。
1969年R.M.尼克松上臺后，美國陷入泥淖不能自拔，經(jīng)常性的財政赤字和龐大的軍費開支，加劇了通貨膨脹，處于內(nèi)外交困境地。1969年起，尼克松以“伙伴關(guān)系、實力加談判”作為美國對外政策的新戰(zhàn)略。1972年尼克松總統(tǒng)訪華，發(fā)表了中美上海公報。1974年8月9日，副總統(tǒng)G.R.福特即就任第38屆總統(tǒng)。1975年5月，正式宣布越南戰(zhàn)爭結(jié)束。
1979年1月1日中美建交公報生效，實現(xiàn)了兩國關(guān)系正?；?。在美蘇關(guān)系方面，尼克松提出新“和平”戰(zhàn)略后，兩國加強了對話。1972年5月，尼克松訪蘇，簽署了限制戰(zhàn)略武器條約。80年代，美蘇軍備競賽從數(shù)量方面轉(zhuǎn)向質(zhì)量方面。1985年以來，美蘇經(jīng)過不斷談判，終于在1988年6月1日，兩國領(lǐng)導人在莫斯科交換了中程導彈條約的批準書。美蘇關(guān)系進一步趨向緩和。
1986年11月，美國爆發(fā)了“伊朗門”事件，披露里根政府(成員)繞過國務(wù)院并隱瞞國會，于1985年至1986年秘密向伊朗出售武器，以換取美國人質(zhì)，并將其中所得款項，轉(zhuǎn)移給尼加拉瓜反政府武裝。1987年，美國以保護海灣通航的名義，派遣軍事力量去海灣，同伊朗多次發(fā)生軍事沖突。1989年1月布什就任美國第41屆總統(tǒng)。
1990年爆發(fā)海灣戰(zhàn)爭。美國出兵伊拉克。迫使其退出科威特。1992年，民主黨人克林頓當選總統(tǒng)。其間美國及多國部隊多次空襲伊拉克以制止其研制核武器。90年代末，在美國領(lǐng)導下，北約東擴。
1999年初，美國領(lǐng)導北約向南聯(lián)盟發(fā)動空中打擊。
在經(jīng)濟方面，1973年“能源危機”后，1974-1975年美國爆發(fā)了戰(zhàn)后最嚴重的經(jīng)濟危機;美國經(jīng)濟陷于以“滯脹”為特征的綜合并發(fā)癥中;1980年美國經(jīng)濟嚴重衰退。1981年里根任總統(tǒng)后，推行高赤字財政政策，用大規(guī)模減稅和增加國防開支來刺激經(jīng)濟、鼓勵投資，同時嚴格控制貨幣發(fā)行量。1982年美國經(jīng)濟開始復(fù)蘇，轉(zhuǎn)入低速增長。1987年10月雖發(fā)生股市暴跌風潮，美國經(jīng)濟情況仍較平穩(wěn)，但財政赤字和外貿(mào)赤字仍是美國經(jīng)濟的隱憂。進入90年代，美國計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，并帶動全球的高科技信息產(chǎn)業(yè)，開拓了新一代的產(chǎn)業(yè)革命!
杜魯門主義 (Truman Doctrine)
馬歇爾計劃 (Marshall Plan)
共同安全法 (Mutual Security Acts)
古巴導彈危機 (Cuban Missile Crisis)
尼克松主義 (Nixon Doctrine)
新托福閱讀背景知識：美國內(nèi)戰(zhàn)
The Civil War
Causes of the war
The American Civil War was fought between the northern and southern states from 1861 to 1865. There were two main causes of the war. The first was the issue of _lavery: should Africans who had been brought by force to the US be used as slaves. The second was the issue of states' rights: should the US federal government be more powerful than the governments of individual states.
The North and South were very different in character. The economy of the South was based on agriculture, especially cotton. Picking cotton was hard work, and the South depended on slaves for this. The North was more industrial, with a larger population and greater wealth. Slavery, and opposition to it, had existed since before independence (1776) but, in the 19th century, the abolitionists, people who wanted to make slavery illegal, gradually increased in number. The South's attitude was that each state had the right to make any law it wanted, and if southern states wanted slavery, the US government could not prevent it. Many southerners became secessionists, believing that southern states should secede from the Union (= become independent from the US).
In 1860, Abraham _incoln was elected President. He and his party, the _epublicans, were against slavery, but said that they would not end it. The southern states did not believe this, and began to leave the Union. In 1860 there were 34 states in the US. Eleven of them (South Carolina, Mississippi, Florida, Alabama, Georgia, Louisiana, Texas, Virginia, Arkansas, Tennessee and North Carolina) left the Union and formed the _onfederate States of America, often called the Confederacy. Jefferson _avis became its President, and for most of the war _ichmond, Virginia, was the capital.
Four years of fighting
The US government did not want a war but, on 12 April 1861, the Confederate Army attacked _ort Sumter, which was in the Confederate state of South Carolina but still occupied by the Union army. President Lincoln could not ignore the attack and so the Civil War began.
Over the next four years the Union army tried to take control of the South. The battles that followed, _hiloh, Antietam, _ull Run and Chickamauga, have become part of America's national memory. After the battle of _ettysburg in 1863, in a speech known as the _ettysburg Address, President Lincoln said that the North was fighting the war to keep the Union together so that '...government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth'. In the same year he issued the _mancipation Proclamation which made slavery illegal, but only in the Confederacy.
Slaves and former slaves played an important part in the war. Some gave information to Union soldiers, because they knew that their best chance of freedom was for the North to win the war. Many former slaves wanted to become Union soldiers, but this was not very popular among white northerners. In spite of this opposition about 185000 former slaves served in the Union army.
Women on both sides worked as spies, taking information, and sometimes even people, across borders by hiding them under their large skirts.
In the South especially, people suffered greatly and had little to eat. On 9 April 1865, when the South could fight no more, General Robert E _ee surrendered to General Ulysses S _rant at _ppomattox Court House in Virginia. A total of 620000 people had been killed and many more wounded.
The war was over but feelings of hostility against the North remained strong. John Wilkes _ooth, an actor who supported the South, decided to kill President Lincoln. On 14 April 1865 he approached the President in Ford's Theatre in Washington and shot him. Lincoln died the next morning.
The killing of President Lincoln showed how bitter many people felt. The South had been beaten, but its people had not changed their opinions about slavery or about states' rights. During the war, the differences between North and South had become even greater. The North had become richer. In the South, cities had been destroyed and the economy ruined.
Reconstruction
After the war the South became part of the United States again. This long, difficult period was called Reconstruction. The issues that had caused the war, slavery and states' rights, still had to be dealt with. The issue of slavery was difficult, because many people even in the North had prejudices against Blacks. The new state governments in the South wanted to make laws limiting the rights of Blacks, and the US government tried to stop them. Between 1865 and 1870 the 13th, 14th and 15th _mendments to the _onstitution were passed, giving Blacks freedom, making them citizens of the US and the state where they lived, and giving them, in theory, the same rights as white Americans.
Many northern politicians went to the South where they thought they could get power easily. These northerners were called _arpet-baggers. Both carpet-baggers and southern politicians were dishonest and stole money from the new governments, which hurt the South even more.
In 1870 the last three southern states were admitted to the Union again, and in 1877 the northern army finally left the South. The war lasted four years, but efforts to reunite the country took three times as long.
Effects of the Civil War
Differences between North and South are still strong. In the South the Confederate flag is still often used, and the state flags of _eorgia and _ississippi were made to look similar to it. The state motto is Adams jury nostra defender, which is Latin for 'We dare to defend our rights'. The Civil War helped to end slavery, but long afterwards Blacks were still being treated badly, and race relations continue to be a problem. The South was so angry with the _epublicans, the party of Lincoln and Reconstruction, that southerners voted _emocratic for a century. The war showed strong differences between parts of the US, but many people believe that the most important thing it did was to prove that the US is one country.
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