托福聽力對話中的“選課”場景
“選課”場景是托福聽力對話中經(jīng)常見到的一類場景，下面小編給大家分享這類場景的規(guī)律和技巧，幫助考生了解相關(guān)的背景知識。
托福聽力對話中的“選課”場景是怎樣的?
選課類的段子在托福聽力中經(jīng)常作為對話段子出現(xiàn)，一般分為兩類：一是師生之間談?wù)撨x課;一是學(xué)生之間談?wù)撨x課。下面分別介紹。
第一類 師生談?wù)撨x課
在這類段子中，老師正是任課老師，學(xué)生選的課正是這個老師的課。這類段子的技巧在于聽到開場白部分即可確定段子的類型，確定類型后則題目會做得很順利，因為整個段子的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、題目和答案都有相當(dāng)固定的規(guī)律。具體特征如下：
開場白：
S：我可以跟您說句話嗎?(Can I have a word with you? / Can you spare me a few minutes? / Can I talk to you?等固定句型)
T：說吧，但快點(diǎn)兒，我還有事。/ 說吧，進(jìn)來坐下說。
以上是開場白部分的基本格局，無具體內(nèi)容，僅起一個布景作用，因此這部分的題只能是場景題。
中間部分：
S：老師，我要選你的……課。(學(xué)生點(diǎn)題，說明來意，此意思點(diǎn)為Topic所考)
T：(老師必然首先表示疑問，然后提出具體的疑問和擔(dān)心)你能行嗎?你有這方面的經(jīng)歷嗎?這課對你太難了吧?等等。
S：(學(xué)生對老師的具體問題必然是否定的回答，但又提出自己的理由)No, but…我并沒有達(dá)到您說的要求，但我很聰明，不覺得難。我很感興趣，很喜歡……。
以上是中間部分的基本格局，主要意思點(diǎn)有：(1)點(diǎn)題，說明選課這個主題內(nèi)容;(2)老師的疑問，其具體問題;(3)學(xué)生的具體情況和說明。
結(jié)尾部分：
T：好吧，也許我可以答應(yīng)你，但我要先考慮一下/征求一下其他老師的意見/先看一下你平時的成績或以前的作品等等。
以上是結(jié)尾部分的基本格局，?？嫉闹饕馑键c(diǎn)有：(1)老師在答復(fù)以前要干什么;(2)確定答復(fù)的時間;(3)學(xué)生的反應(yīng)?？傊嫉氖钦勗挼淖詈蠼Y(jié)果。
托福聽力場景詞匯之選課篇
選課(見選課作業(yè)和注冊辦公室) ： credit course ['s??ri?z 學(xué)分課程
required writing course 必修寫作課 ?:s].n.導(dǎo)論課程
optional class ['ɑp?? nl]選修課 foundation course [faun dei? ?? n] [k?:s]n.基礎(chǔ)課程
preparatory course [pri p?r? ?t?ri] [k?:s]n.預(yù)備課程： intermediate course [?int??mi:di?t] [k?:s]n.中級課程
intro/introduction course [??ntr??]/ [?intr??d?k?? n] [k advanced course [?d v? ɑ:nst] [k?:s]n.高級課程
B ：Service Encounter 服務(wù)咨詢-- Student & Officer
備考托福聽力需要注意的七點(diǎn)
1.已真題為本
沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前，不要去聽friends，voa，空中美語，等，特別是不要聽瘋狂英語。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3，那么你聽力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。
2.聽4次ok，再不懂就看文章
全部聽完真題，你可以試著背托福聽力里面一些句子，有些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解
聽力聽不懂原因有三：
a、連讀
b、詞匯不認(rèn)識
c、習(xí)語不懂。
試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程，如果你聽多次不懂，也不肯翻文字出來背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個東西就是你自己的，何必反復(fù)聽，聽到最后還是不懂，費(fèi)時費(fèi)力。
3.重視名詞
我建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。
4.簡短答案不忽視
托福聽力中對于四個選項都很簡短的長對話答案，要先有印象，這些答案往往是時間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對話開頭，你就盯住選項，聽到哪個選哪個，盡管放心不會錯，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因為答案短，則對話提及的時間也短。
5.一邊聽對話一邊做題
首先，容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽懂，基本都可以做對題，那么你是否想過有些你似乎理解意思，其實根本是錯誤的，只有做過題目對過答案才能夠糾正，就算不存在以上問題，雖然聽力選項答案簡單，但是個體瀏覽和理解速度有差異，長期只聽不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。其次，托福聽力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上來就選A，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時養(yǎng)成的。
最后，在你萬一聽不懂的情況下，你看著選項必須猜題，這個猜其實包含了你使用一些聽到的詞匯來推測答案，這也是能力，試問你平時不猜，考試的時候怎么會猜對?
6.不用誦讀，重點(diǎn)在聽和背
托福聽力練習(xí)時要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語背一下以外，聽一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會，第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實戰(zhàn)。
7.加入激情到學(xué)習(xí)中
我主張在托福聽力中要精聽，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機(jī)聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時間有限。所以你不要希望聽磁帶和MP3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會貫通的境界-不可能。
托福聽力練習(xí)怎樣做到步步為營
托福聽力備考訓(xùn)練步驟介紹——第一步：邊看邊聽
第一次接觸新托?？荚嚨牟锁B大多是錯到 lost an arm and a leg 。邊看聽力文字邊聽的目的就是熟悉美音和托福聽力的語度，為后面打基礎(chǔ)。
托福聽力備考訓(xùn)練步驟介紹——第二步：先看后聽
先邊看文字邊聽一遍(不看題目選項)，然后開始做題。開始練的時候先熟悉一遍題再聽的方式絕對沒有壞處。還有一個好處就是增強(qiáng)你的自信。
托福聽力備考訓(xùn)練步驟介紹——第三步：正式開聽
托福聽力經(jīng)過前兩步入門，就可以按照考試的正式要求來聽了。這也是托福聽力練習(xí)的核心。這里不再贅述。
托福聽力備考訓(xùn)練步驟介紹——第四步：段子精聽
段子題包括長對話和TALK，內(nèi)容比較專業(yè)，適合高強(qiáng)度的集中訓(xùn)練來對付。
托福聽力備考訓(xùn)練步驟介紹——第五步：聽讀聽抄
托福聽力訓(xùn)練經(jīng)過前面4步之后，一般會有一個平臺期，遭遇瓶頸，這時候就要靠聽讀聽抄來更上一層樓了。聽讀針對短對話，指聽一句讀一句，訓(xùn)練場景和語感，比聽抄節(jié)約時間，又練了口語。聽抄說得很多，個人以為太費(fèi)時間，只攻段子題就好了，而且由于段子題語言是正式體，聽抄對TWE有好處。
托福聽力備考訓(xùn)練步驟介紹——第六步：背景知識
我是文科，所以聽文科段子好爽，但理科的段子就頭痛。反過來我想也一樣。這一是背景知識的欠缺，二是專業(yè)詞匯的積累。個人以為文科讀理科東西學(xué)理科專業(yè)詞匯對以后研究沒用，不如花時間保證別的部分，畢竟理科段子不會超過2段，錯幾道不會傷筋動骨。但是聽力要想得到高分這步可能是要走的。要圓滿當(dāng)然不是那么容易的。個人覺得最好的訓(xùn)練材料是VOA和美國文化概論的書。
托福聽力對話中的“選課”場景是怎樣的相關(guān)文章：
★ 托福聽力怎么算分
托福聽力對話中的“選課”場景
