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托??谡Z改革后題型是什么

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  托??荚嚫母镏?,口語部分的變化也是蠻大的。從原來的六道題刪減到了四道題。那么具體的刪除了哪些題目,托??谡Z考試題目的難度是否變大了呢?對于考生來說,應(yīng)該如何更好都的備考呢?下面小編為大家整理了詳細(xì)的內(nèi)容,供大家參考!

  托??谡Z改革后題型是什么

  2019年8月1日托福改革前

  ◆ 6道題,2個獨立口語任務(wù),4個綜合口語任務(wù)

  ◆ 20分鐘

  2019年8月1日托福改革后

  ◆ 4道題,1個獨立口語任務(wù),3個綜合口語任務(wù)

  ◆ 17分鐘

  托福改革TPO口語刪除了哪些題目?

  托福口語方面,相較于舊版,新版刪除一個獨立任務(wù),一個綜合任務(wù)。這留下了備考的最大懸疑,我們都知道舊版兩個獨立任務(wù)不同,四個綜合任務(wù)也不同。那么如果刪除一個獨立刪除哪一個呢?如果刪除綜合又是哪一個呢?目前ETS中國區(qū)經(jīng)理王女士已經(jīng)否認(rèn)了昨日的傳聞(昨日有傳聞刪除的是口語1和5題),在口語部分究竟刪除哪個題型還未知。而如果是隨機(jī)刪除,則對我們的備考毫無影響,因為六個題型都需要進(jìn)行準(zhǔn)備。

  從時間上我們再進(jìn)行分析。舊版托福考試20分鐘6道題目,新版去掉一道獨立題,去掉一道綜合題。通常來說獨立題從開始讀題到作答完畢約90秒,最短的綜合題(第五題)時間約為160秒,即如果刪掉兩道題,減少的答題時間是4分鐘。而現(xiàn)在只減少了三分鐘,目前還無法猜測這多出來的一分鐘將如何分配,是否平均拉長每個題目,還是某個題目長度增加。

  托福口語9個??嫉乃夭?/h2>

  藝術(shù)類話題

  相對于心理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)與市場學(xué)來說,藝術(shù)與文化就不是非常高頻、非常規(guī)律的考題了。我們在尋求其規(guī)律的時候,更多是靠對單個題型的總結(jié)。這類題型的考 察形式為:介紹一種藝術(shù)風(fēng)格、介紹一種文化特點等,通常沒有明顯區(qū)分出兩類不同內(nèi)容或是兩個不同的方面,而是先講一種藝術(shù)風(fēng)格或特點,再使用具體的例子進(jìn)行證明。

  環(huán)境類話題

  這一類話題,主要就是關(guān)注環(huán)境,討論世界各國尤其是中國的環(huán)境問題。主要有這幾個方面:地球溫室效應(yīng)、人口爆炸、地球環(huán)境、浪費(fèi)資源、全球變暖之類的開始展開。

  家庭教育類話題

  此類話題是托福口語考試中最為??嫉脑掝}之一。這類話題主要是關(guān)注西方的家庭教育,具體聊聊父母在小孩成長中扮演的角色。

  建議類話題

  對于托福建議類話題,大家備考的時候都準(zhǔn)備的哪些呢?這一類話題是考試中出現(xiàn)的頻率較高的一個,大家備考可以重點關(guān)注它的段落并熟記它們,那么你在考試的時候就能應(yīng)用地很自然。這類話題主要就是你要給出你自己的意見,有自己獨特的觀點。

  朋友類話題

  在托??谡Z考試中,涉及到的托??谡Z話題是多樣的,所以,考生在平時的備考過程中要針對各個類型的托??谡Z話題進(jìn)行練習(xí),下面就給考生分析下托??谡Z話題關(guān)于家人朋友的題目類型,希望能給考生提供一些參考。

  旅行經(jīng)歷類話題

  關(guān)于旅游,托??谡Z向來考的內(nèi)容多變,從旅游的方式、地點,到旅游的經(jīng)歷,再到對旅游的感受,都是考生們應(yīng)該熟知掌握的內(nèi)容,所以,考生們要在備考的時候多積累一些相關(guān)詞匯和句式,只有這樣,大家才能在考場上節(jié)省一些思考的時間,更快速準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)容。

  人物性格類話題

  關(guān)注性格,聊聊Samantha想了解的熟人、虛擬角色和名人,以及交朋友時注重的品質(zhì)??忌鷤円趥淇嫉臅r候多積累一些相關(guān)詞匯和句式,只有這樣,大家才能在考場上節(jié)省一些思考的時間,更快速準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)容。

  青年父輩差異類話題

  關(guān)注青年和父輩的差異,重點聊聊社交媒體和旅行??忌鷤円趥淇嫉臅r候多積累一些相關(guān)詞匯和句式,只有這樣,大家才能在考場上節(jié)省一些思考的時間,更快速準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣類話題

  對于托福口語學(xué)習(xí)習(xí)慣類話題,大家備考的時候都準(zhǔn)備的哪些呢?這一類話題是考試中出現(xiàn)的頻率較高的一個,大家備考可以重點關(guān)注它的段落并熟記它們,那么你在考試的時候就能應(yīng)用地很自然。考生們要在備考的時候多積累一些相關(guān)詞匯和句式,只有這樣,大家才能在考場上節(jié)省一些思考的時間,更快速準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)容。

  新托福口語改革的介紹

  2019年5月24日,ETS終于官宣:

  確認(rèn)刪除Task1和Task5!

  為什么刪除Task1 & Task5?

  刪除Task1 & Task5意味著什么?

  托??谡Z評分流程有何變化?

  6-8月過渡期,口語怎樣有效備考?

  1.為什么刪除Task1 & Task5?

  TS官方發(fā)言人明確表達(dá):刪除的是Task 1 & Task 5,最后留下的是獨立題Task2和三道Integrated task,其中Task 4和Task 6的兩個學(xué)術(shù)話題都保留了下來。

  “Task1,問方式為三選一、優(yōu)缺點等話題。本身難度較高,盡管被刪除,但在獨立口語測試部分,還是會保留一些涉及需要考生在兩種相對的行為或者態(tài)度之間做出自己個人選擇的口語試題,來體現(xiàn)考生的批判性思維能力。

  Task5,以“一個Problem、兩個Solutions”為結(jié)構(gòu)特征,兩個最??嫉膱鼍胺謩e是學(xué)習(xí)問題(寫論文、drop 課程、上prerequisite 課程、復(fù)習(xí)考試等)和時間沖突(比賽還是旅行、招聘會還是重要課程、修改海報還是參加朋友的音樂會等)。

  ”口語中原有的兩道獨立題,在能力考察上是重復(fù)的,砍掉一個合乎情理,所以ETS這是在保留完成的能力測評的同時,提升客戶的體驗。將托??荚噷W⒃谟⒄Z能力測評上,而不只是熟練度測評。

  同時口語中綜合口語的Task3&5、Task4&6也是存在一些重復(fù),所以砍掉一個確實減輕了大家答題的負(fù)擔(dān)。

  而口語考試個人觀點題和校園場景題只剩下一道,這會導(dǎo)致一些學(xué)生面對不熟悉題目時,分?jǐn)?shù)產(chǎn)生較大波動。因此分?jǐn)?shù)分布最終可能會趨于平均,減少高分低分。

  2.刪除Task1 & Task5,難度降低!

  獨立口語是所有考生的痛,準(zhǔn)備時間只有15秒,往往是在剛讀完題的時候,就立馬聽到耳機(jī)里說:“嗶聲開始,請答題beep———”,現(xiàn)在刪除Task1,就剩下1題了,使考生們備考的時間成本降低!

  口語原先是6個Tasks,改革后,獨立口語、Task3這種簡單難度的題目與Task4、6這種難度較高的題將各占半邊天。因此,今后對于較難的Task4,6的要求也就相對比以前要提高。

  ETS旨在讓托福考試在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,仍然對于學(xué)生真正的閱讀聽力等學(xué)術(shù)方面的能力有較高的要求。因此需要大家調(diào)整學(xué)習(xí)練習(xí)的思路,不能像過去一樣指望著背誦Task 1和Task 2的素材湊出good+fair+fair來拿23分了。

  3.口語評分流程改革:人機(jī)評分結(jié)合

  口語正式引入了機(jī)器批改

  Speech-Rater將在2019年8月1日啟用到官方的評分流程中,每道題的分?jǐn)?shù)由機(jī)評分?jǐn)?shù)和人評分?jǐn)?shù)共同構(gòu)成。

  消除口語評分時的主觀因素

  此次評分流程的改革,原因之一就是利用機(jī)評和人評的優(yōu)勢結(jié)合,進(jìn)一步確保口語評分的公平與公正性。

  雖然評分方式有所變動,但評分參考標(biāo)準(zhǔn)依舊不變!ETS官方表示,影響口語分?jǐn)?shù)的核心評分標(biāo)準(zhǔn)為:

  Delivery(語言表達(dá))

  Language Use(語言運(yùn)用)

  Topic Development(話題拓展)

  所以大家也不必驚慌,題少了但標(biāo)準(zhǔn)沒變,就是每個題的分值占比可能會變動,這就需要大家更加仔細(xì)認(rèn)真了!

  托??谡Z范文:帶外國人參觀

  題目:

  Where would you like to take a foreign friend to visit in your city, a factory, a university or a museum? Explain why? Include reasons and examples to support your response.

  參考范文:

  I'd like to take my friend to visit my university.

  First of all, It can help him make more friends. Because It provides him a pretty good opportunity to meet different people, since they might share some similar interests and bobbies.For example they can play football and basketball together or have lunch and dinner together.Usually afterwards they can be good friends with each other.Furthermore, it is a good way to relax. Because my university has a beautiful park there are a lot of trees and grass In the park.

  It's very charming envlrorxnent. We can Smell the fragrance of grass and flowers or just relax ourselves on the grass.

  新托福口語范文:曾遇到過的困難

  托福獨立口語題目:

  Describe a difficulty you once met and explain how you overcame it.

  托福獨立口語范文:

  Well,when I was in high school,my math teacher was so boring that every time I was having her class,I would fall asleep.Since I've lost my interest.I couldn't do well in it.Definitely(副詞強(qiáng)調(diào))that's the hardship I have met before. (主題段)

  To solve this problem,I come tomy ladybro Jessie who is a pretty smart person for help.She can always helps me copy with the problems in a much easier and more efficient way.For example,when I come across any Math problem, I'm gonna go to her for help directly(副詞x2).And she will nail everything down within 10 mins which(必備從句) often takes me around half an hour,and it usually makes me save a lot of time.(段子-合作/朋友篇)

  托福獨立口語范文分析:

  ladybro=閨密

  也可以說bff (Best Friend Forever)

  copy with=處理

  come across=遇到

  nail=釘,固定(vt.)

  nail down=確定

  一些類似的話題題目同樣可以使用上述范文的要點來回答:

  1.Describe one way of study you have that is different from others.

  2.Agree or disagree that it is good to study with friends?

  3.When you have a lot of homework to deal with ,describe one way you would do to have them finished on time.

  4.What kind of personality do you admire the most?Creativity,courage or intelligence?

  5.If one of your friends is about to study math,what suggestion do you have?

  6.Describe a subject you want to do well in the future.

  7.Describe a subject that you think is very important but you are not interested in.

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