相信大家都很想知道2018年3月24日托福聽力考了哪些內(nèi)容吧，下面小編給大家?guī)?018年3月24日托福聽力真題回憶及解析，希望大家喜歡。

2018年3月24日托福聽力真題回憶及解析(精準(zhǔn))

　　Conversation 1

　　話題分類：學(xué)校社團(tuán)(部分論文討論)場景

　　內(nèi)容回憶：女生找教授詢問關(guān)于太陽系以外的星系，并想以此為題目作為演講的題目，老師表示認(rèn)同。接下來學(xué)生表示自己希望可以申請創(chuàng)立一個新的社團(tuán)，并詢問了創(chuàng)立社團(tuán)的相關(guān)問題，老師進(jìn)行了解答，并在學(xué)生表示有困惑的時候鼓勵學(xué)生創(chuàng)立社團(tuán)對學(xué)生幫助很大，并且討論了高空云層對下方云層會產(chǎn)生影響。學(xué)生說很多因素很困難去探測或者控制，甚至?xí)σ恍┱{(diào)查產(chǎn)生影響，教授說這些都是很好的能促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的部分。

　　參考聽力：TPO 16 Conversation 1

　　Conversation 2

　　話題分類：論文作業(yè)場景

　　內(nèi)容回憶：女生和Creative Writing 教授的對話。教授留的作業(yè)是讓大家寫memoir回憶錄。女生說她的人生回憶都是很可怕的事情，能不能寫成關(guān)于其他人的人物傳記。教授說他讓大家寫回憶錄的目的主要是讓大家體驗(yàn)不同的寫作風(fēng)格，并且相信女生能寫好。之后澄清了memoir和autobiography之間的不同，并舉例說明。女生聽明白之后，就清楚自己的memoir怎么寫了。

　　參考聽力：TPO 34 Conversation 2

　　Lecture 1

　　話題分類：藝術(shù)歷史(涉及考古)

　　內(nèi)容回憶：講座主題主要圍繞在1800年左右的平版印刷的話題。兩個藝術(shù)家創(chuàng)新lithograph，用于報紙業(yè)，反映西部地區(qū)生活，也反映理想化的鄉(xiāng)村生活。這個東西，在當(dāng)時價格平價，但是現(xiàn)在放在展館里，價值成千上萬。

　　教授說現(xiàn)在的考古學(xué)界對pottery一般是用單一的分類方法，但是她認(rèn)為這樣不全面，比如咱們班這兩個同學(xué)來自不同的城市，看起來沒有共同點(diǎn)，但是如果從別的角度會發(fā)現(xiàn)他們都愛滑雪，所以她認(rèn)為分類時應(yīng)該考慮很多因素，說了4~5個，主要介紹了shape。首先整個的陶器可以分析，碎片不要太小也可以。然后說問題是考古人員對pottery畫的細(xì)節(jié)可能都不一樣，因?yàn)樗麄冴P(guān)注不同的點(diǎn)，而且手繪精度有限。然后女生問你們?yōu)樯兑?，不能用高科技camera嗎?老師說這是個好問題，我們來說一下，聽力至此結(jié)束。

　　參考聽力：TPO 17 Lecture1;TPO 46 Lecture 2

　　Lecture 2

　　話題分類：環(huán)境科學(xué)

　　內(nèi)容回憶：早期美國新的州政府賣地需要對地的大小什么的進(jìn)行評估，人們?yōu)榱四軌虺晒^(qū)別自己所擁有的土地和別人土地之間的界限，使用了witness trees。當(dāng)時，上級統(tǒng)治者會把土地劃分不同大小的，然后分配給個人去使用和管理。她們在自己領(lǐng)土的邊界種植了witness trees，很清楚的就知道自己的范圍。但是讓人很奇怪的是，這種方法竟然現(xiàn)在還被一些人使用。另外，一些研究學(xué)者會把這一現(xiàn)象作為自己研究的一個因素。

　　參考聽力:TPO 33 Lecture 2

　　Lecture 3

　　話題分類：本文主要講解了藝術(shù)家杜尚(Duchamp)的藝術(shù)風(fēng)格及影響。在杜尚之前，Robin是主要用手進(jìn)行繪畫，即hand painting. 杜尚開始慢慢改變和影響著未來的藝術(shù)發(fā)展。他是超現(xiàn)實(shí)主義的代表。他從商店里買來物品，并且給這些物品取名，就稱他們是藝術(shù)作品，并且還送到博物館里面去展覽，是現(xiàn)實(shí)主義開始的代表。他還甚至改動一些已經(jīng)很出名的藝術(shù)作品，把它們作為自己的代表作。對更多的人參與藝術(shù)有很大的指引作用。

　　參考聽力：TPO 33 Lecture 1;TPO24 Lecture 2;TPO 21 Lecture 4

　　Lecture 4

　　話題分類：動物行為學(xué)(生物)

　　內(nèi)容回憶動物有兩種行為，一種是auto-grooming, 就是自己給自己舔毛，抓虱子清潔; 另一種是all grooming,這個就高級多了，是互相順毛，抓虱子，主要還有一個作用就是可以安撫人心，保證動物群體的穩(wěn)定性。舉黑猩猩的例子，選出三個群體里的alpha male， 就是最強(qiáng)的猩猩，個頭分別是特別巨大，中等，和小號。據(jù)觀察，小號的黑猩猩頭頭，經(jīng)常會進(jìn)行all grooming,因?yàn)樽约旱捏w積不占優(yōu)勢，而個頭最大的黑猩猩則很少進(jìn)行all grooming, 因?yàn)樗鼔虼髩驈?qiáng)，根本不需要這種安撫人心的動作。

　　參考聽力：TPO 11 Lecture 1

　　2018年3月24日托?？谡Z真題回憶及解析(精準(zhǔn))

　　Task1

　　考題回憶：

　　1. Things keep changing. Describe one thing you think you would never do ten years ago.

　　話題分類：事件類

　　解題思路：本次考試TASK1難度為中等;

　　1. 針對事件類話題，我們依然可以采取Topic sentence – Reasons – Supporting details的回答套路;但不僅限于此種套路，考生亦可以根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，采取過去-將來的回答方法。

　　2. 針對題目所有注意的是，考生們需要注意審題，如one thing，因此在回答的時候只能說一件事情;還值得注意的是時態(tài)問題，應(yīng)適當(dāng)使用將來時態(tài)和過去時態(tài)回答問題。

　　參考范文及錄音請下載附件。

　　Task 2

　　考題回憶：

　　1. What do you think of the idea? Children should listen or read news at an early age?

　　話題分類：事件題

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　　Task 3

　　考題回憶：

　　閱讀部分1. 學(xué)校要把每年期末的對老師的評價從課堂上改為在線完成。更加環(huán)保，可以節(jié)省印刷成本還有節(jié)約用紙;時間上更加節(jié)省，學(xué)生可以在學(xué)期結(jié)束前任何時間完成，就不用占用上課時間完成了。

　　聽力部分：女生非常贊成，

　　1. 確實(shí)更加節(jié)約，可以免去印刷的麻煩，而且問卷回收會增加垃圾，很多根本就不會看就扔掉了;

　　2. 節(jié)約上課時間，期末本來就有很多東西要復(fù)習(xí)，上次有個科目老師最后的復(fù)習(xí)時間都不夠了，學(xué)生們有很大壓力。

　　話題分類：學(xué)校計(jì)劃

　　解題思路：回答套路：

　　The university suggests to …

　　Accordingly，the woman agrees/disagrees with the proposal.

　　Firstly,….

　　Secondly，…

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　　Task 4

　　考題回憶：

　　閱讀部分1. McGurk effect，人們在看到視覺信息和聲音的時候更相信視覺信息。

　　聽力部分

　　2. 一個人用愉悅的聲音反復(fù)說hello, 然后錄音。然后還有讓實(shí)驗(yàn)對象做了一些生氣的表情。實(shí)驗(yàn)更改了聲音及與之對應(yīng)的圖片，在實(shí)驗(yàn)中給學(xué)生放映的愉悅的聲音配的是生氣的表情，結(jié)果大部分學(xué)生都判斷這個人很生氣，忽略了聲音的愉悅。

　　話題分類：社會科學(xué)-心理

　　解題思路：回答套路：

　　….(閱讀中的概念) refers to …..,

　　In the lecture, the professor provides an experiment to prove this concept …

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　　Task 5

　　考題回憶：

　　1. 一個女生要要去意大利讀一個學(xué)期，需要上Europe history，是一門prerequisite的課。

　　2. 一個選項(xiàng)是在意大利上網(wǎng)課，但是問題是討論課因?yàn)闀r差是意大利的夜晚;

　　3. 另一個選項(xiàng)是暑假在學(xué)校上但是問題是這樣就不能打工賺錢去歐洲玩了。

　　話題分類“其他問題

　　解題思路”回答套路：

　　The woman is going to …. However, she …. (mention the problem)

　　There are two solutions to solve her problem, one is to…. The other is to…

　　From my perspectives, the first/second solution is a better choice because, firstly, … Secondly,….

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　　Task 6

　　考題回憶：

　　1. 講的是水生植物，在水中浸泡生長的植物和其他植物有很大不同，為了適應(yīng)水生環(huán)境，它們要進(jìn)行很多進(jìn)化，例子是水仙花。

　　2. 兩個特點(diǎn)，一個是會隨著水平線變化，水仙花的莖會變短;

　　3. 第二個點(diǎn)是植物用氣孔接受空氣的物質(zhì)。陸地植物的氣孔長在下面、水生植物長在上面。

　　話題分類：生命科學(xué)

　　解題思路：回答套路

　　In the lecture, the professor talks about…

　　Firstly,…

　　Secondly,…

　　2018年3月24日托福閱讀真題回憶及解析(精準(zhǔn))

　　Passage one

　　學(xué)科分類：美國歷史;題目：Early America Economy

　　內(nèi)容回憶：美國(被殖民)和英國(殖民者)的關(guān)系，兩者互利以及互相限制的方面

　　第一段：背景是大量英國人以及歐洲人進(jìn)入了美國進(jìn)行開發(fā)，因此一開始美國的經(jīng)濟(jì)是為這些至民國所服務(wù)的。為了限制美國，英國也出臺了許多政策，比如：某些商品必須優(yōu)先出售給英國;不能向英國出售英國也能生產(chǎn)的產(chǎn)品等。

　　第二段：雖然這些英國出臺的政策讓美國人十分不滿，但是總的來說對美國而言好處是大于壞處的。首先美國的產(chǎn)品在英國市場可以優(yōu)先出售，然后英國又把美國的產(chǎn)品重新出售給歐洲的國家，對兩者都帶來了好處。英國也運(yùn)用自身的艦隊(duì)來支持和保護(hù)美國，并且進(jìn)一步降低了對美國產(chǎn)品的貿(mào)易壁壘。

　　第三段：共同發(fā)展促進(jìn)了美國的繁榮，農(nóng)場主開始享受一些之前沒有享受的奢侈品，比如玻璃。與此同時，因?yàn)橛行┺r(nóng)場主由于對未來有過度良好的預(yù)期而提高了負(fù)債率。

　　第四段：雖然這些共同發(fā)展給美國農(nóng)場主帶來了好處，但是他們最初的目的是為了滿足自己的需求才生產(chǎn)，但后期由于無法生產(chǎn)某些商品而不得不卷入到商品經(jīng)濟(jì)中來。

　　參考閱讀TPO10, ：-century European economic growth

　　Passage two

　　學(xué)科分類：美國歷史;題目：1968

　　內(nèi)容回憶：第一段：1968年二戰(zhàn)結(jié)束之后，大量社會性事件的發(fā)生給美國(尤其是學(xué)生之間)帶來了很多social unrest，比如：美國人對_意見的不同意、馬丁路德金和肯尼迪遇刺等。

　　第二段：social unrest不禁發(fā)生在美國，也發(fā)生在了巴黎。五月份發(fā)生的大規(guī)模動亂使得巴黎發(fā)生了短暫的癱瘓，然后繼續(xù)擴(kuò)展到了其他地方。另外，一個C開頭的城市的動亂規(guī)模要更大，并且其學(xué)生發(fā)起的動亂得到了工人和市民的支持。

　　第三段：分析大規(guī)模動亂產(chǎn)生的原因1：人口爆炸。二戰(zhàn)前的嬰兒潮成長到了上大學(xué)的年紀(jì)，這導(dǎo)致了巴黎不得不面對20年都沒有發(fā)生過的人口爆炸。而這些二戰(zhàn)嬰兒生長的環(huán)境相對要好，對未來抱有較好的期待，并且對困境更沒有耐心，因此這給了他們想要改革的動機(jī)。

　　第四段：大規(guī)模動亂產(chǎn)生的原因2：媒體技術(shù)的發(fā)展。二戰(zhàn)后的錄像帶以及影響傳播技術(shù)使得聲音和影像可以同時傳播到全世界，某地方的動亂可能會促進(jìn)以及推動另一個地方的動亂，然后舉例。

　　第五段：以上這些大規(guī)模動亂在當(dāng)時的社會沒有產(chǎn)生根本性的影響，社會制度也沒有發(fā)生了改變，但卻推動了大學(xué)的改革。與此同時，這些動亂推動了人們意識的覺醒，進(jìn)而推動了后期的社會改革。

　　參考閱讀：TPO49, Background for industrial revolution

　　Passage three

　　學(xué)科分類：生物科學(xué);題目：Butterfly’s wing patterns and predator defense

　　內(nèi)容回憶：

　　第一段：蝴蝶的天敵們(鳥類、哺乳動物、兩棲動物等)都利用蝴蝶視力差這一個弱點(diǎn)來對蝴蝶進(jìn)行捕食。

　　第二段：蝴蝶的翅膀圖案能夠一定程度上的保護(hù)蝴蝶，比如可以讓蝴蝶完全融入到背景當(dāng)中。同時，蝴蝶還可以改變自己的各種形式，這樣在蝴蝶不動的時候捕食者無法發(fā)現(xiàn)，但缺點(diǎn)是只要蝴蝶動起來就會被發(fā)覺。與此同時，蝴蝶會采用一種cryptic的方式，也就是突然發(fā)出燦爛的光芒來轉(zhuǎn)移捕食者的視線，然后再停下來。

　　第三段：另一種持續(xù)時間更長并且相對更激烈的保護(hù)自己的方式，direction。這種方式下，蝴蝶會采用各種方式來改變自己的形狀，例子有：模糊翅膀的邊緣;長出上翼或者下翼。

　　第四段：有的蝴蝶是有眼睛的，但這個眼睛不僅僅是用來觀察外部環(huán)境，同樣也可以在翅膀上改變翅膀形狀，很多蝴蝶是以眼睛命名的。

　　參考閱讀：TPO 40, Amphibian Thermoregulation

　　Passage four

　　學(xué)科分類：天文學(xué)科; 題目：Planetary Differences

　　內(nèi)容回憶第一段：比較金星、火星以及地球的密度差異然后提出why。

　　第二段：火星因?yàn)槭艿侥拘顷帤v的影響，所以自身重力小且不容易積聚大氣層。同時，與地球和金星相反，火星由于重力太小，不會發(fā)生隕石或者流星在撞擊前就蒸發(fā)的事情。再相比起地球和金星，火星由于地理位置的原因承受更多的撞擊，每一次撞擊都會導(dǎo)致大氣流失到外太空，因此火星的空氣相對稀薄。

　　第三段：由于空氣細(xì)胞，火星溫度要低的多。因此在火星上，大部分的水都是在地殼或者地殼以下結(jié)冰了，因此不能產(chǎn)生和金星還有地球一樣的溫室效應(yīng)。

　　第四段：金星溫度相比很高，金星里面的水基本都在沸點(diǎn)，這導(dǎo)致進(jìn)行的大氣層全都是水蒸氣。水蒸氣比二氧化碳而言更容易造成溫室效應(yīng)，因此形成了一個循環(huán)，也就是水蒸氣不斷累積而水不斷蒸發(fā)。

　　第五段：紫外線把水分解成了氫氣和氧氣。

　　參考閱讀：TPO16, Planets in our solar system

　　2018年3月10日托福寫作真題回憶及解析(超準(zhǔn))

　　綜合寫作

　　話題分類：生命科學(xué)

　　考題回憶：總論點(diǎn)Amalgam should be prohibited in dental repairs

　　閱讀部分：

　　1.Amalgam is harm to people’s health, which will invade in nervous system and bring series of illness.

　　2. Mercury in Amalgam will drain into waterways, polluting rivers and lakes.

　　3. There are substitutes of Amalgam, such as gold and ceramic.

　　聽力部分

　　1.The recent study shows that with a small amount of mercury, human body will not be harmed.

　　2.Most of dentists have a solution to prevent mercury from flowing into sewer systems to pollute environment.

　　3. Mercury has lots of advantages.

　　解題思路：從閱讀觀點(diǎn)邏輯分析，為“物品優(yōu)劣”。閱讀認(rèn)為Amalgam(一種汞合金)應(yīng)該在牙醫(yī)行業(yè)中禁止使用，并論述了Amalgam三方面的缺點(diǎn)。聽力逐一反駁，認(rèn)為這些缺點(diǎn)可以避免同時還存在一些優(yōu)點(diǎn)。

　　參考范文：The reading material believes that Amalgam should be prohibited in dental repairs. However, the professor in the listening refutes the idea of the reading and provides reasons from three aspects.

　　Firstly, the reading argues that Amalgam is harm to people’s health, which will invade in nervous system and bring series of illness. By contrast, the professor hold the view that the recent study shows that with a small amount of mercury, human body will not be harmed. Furthermore, Those people who are affected significantly as reading mentioned are allergic.

　　Secondly, the reading material gives another threat of Amalgam. Mercury in Amalgam will drain into waterways, polluting rivers and lakes. However, the lecture clearly indicates that most of dentists have a separator in their offices, a kind of filter which can collect solid materials and prevent water with mercury from flowing into sewer systems to pollute body of water.

　　Finally, the reading material insist that There are substitutes of Amalgam, such as gold and ceramic. On the contrary, the professor refute with some details. He says that mercury has lots of advantages. It can last longer than other materials in human's wet mouth. Also, gold is expensive. It can increase cost of dental by 12 billion dollars every year.

　　獨(dú)立寫作

　　話題分類：工作

　　考題回憶：Which one is the most important factor to help you work productively:

　　A. Having an environment free of noise and distractions;

　　B. Knowing that you will receive a reward;

　　C. Doing something you are interested in.

　　解題思路：這次是一道三選一，有關(guān)“怎么才能高產(chǎn)的工作”。我的立場是興趣能夠人們更有創(chuàng)造力的工作，具體可以從如下三方面展開：

　　“興趣是最好的老師”。不言而喻，通往個人成功的第一步就是擁有

　　情感上的偏好，這是學(xué)習(xí)和工作的最大動力。興趣還能使人保持振作的精神，并且抵制厭倦與疲憊情緒的產(chǎn)生。

　　選擇喜歡的工作能夠使工作本身充滿樂趣。幸福往往在于過程，而并非最后的結(jié)果。從某種程度上講，興趣就像一位陪伴左右，并使人時常開心的好友。

　　在任何工作中都會遇到困難。心理學(xué)家告訴我們，如果我們確切地知道想要什么且要的是正確的東西，那我們最終就會得到它。

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