為了方便更多的托?？忌鷤儯貫榭忌鷤冋砹岁P(guān)于2018年2月4日托福真題回憶及解析，考生們一定很想知道在2018年2月4日托福考試中都考了哪些內(nèi)容呢，讓我們一起來看一下吧，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)學(xué)習(xí)啦。

2018年2月4日托福聽力真題回憶及解析

2018年02月04日 托福聽力考題回憶

Conversation 1

話題分類：學(xué)生和工作人員

內(nèi)容回憶：學(xué)生去找工作人員，說電腦上老是彈出一個(gè)窗口，說她沒交換鎖的費(fèi)用。工作人員說是應(yīng)該交的，學(xué)生就說，當(dāng)時(shí)因?yàn)殒i壞掉了，維修人員又不在，導(dǎo)致她被關(guān)在宿舍外面好久，還耽誤了她舍友回宿舍拿書考試，維修人員心懷愧疚，就把這筆費(fèi)用免去了。工作人員聽完，非常自信能搞定這個(gè)事情，讓她第二天再來找他。

Conversation 2

話題分類：學(xué)生和植物學(xué)教授

內(nèi)容回憶：學(xué)生去找植物學(xué)教授問植物是如何脫落葉子的，教授說到了寒冷的時(shí)候，植物的枝干和葉子的連接處會(huì)分泌一種激素(此處屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)專業(yè)詞匯，一個(gè)應(yīng)該是激素名字，一個(gè)應(yīng)該是落葉植物的學(xué)名)，說植物是active落葉的。學(xué)生大吃一驚，說他以為是葉子死掉了然后脫落的。教授話鋒一轉(zhuǎn)，開始游說學(xué)生選植物學(xué)作為自己的專業(yè)，學(xué)生表示自己對(duì)于很多科學(xué)學(xué)科都有興趣，而且才上第一個(gè)學(xué)期，還要再考慮考慮。

Lecture 1

學(xué)科分類：考古

標(biāo)題：史前人畫的三種顏色的馬

內(nèi)容回憶：史前人的壁畫上有黑色，棕色和白底黑點(diǎn)的斑點(diǎn)馬?？茖W(xué)家想知道，這是他們根據(jù)現(xiàn)實(shí)畫的還是憑空創(chuàng)作的有寓意的形象。黑馬和棕馬先被科學(xué)家用DNA技術(shù)證實(shí)了確實(shí)在以前存在，斑點(diǎn)馬后面也被證實(shí)確實(shí)存在了。學(xué)生提問，說斑點(diǎn)馬是不是很容易被發(fā)現(xiàn)?老師說，在雪原上斑點(diǎn)馬的毛色有偽裝作用，反而不容易被發(fā)現(xiàn)。又來一個(gè)學(xué)生提問，說確定沒有寓意在內(nèi)嗎?教授說這個(gè)不確定的。

Lecture 2

學(xué)科分類：天文學(xué)

標(biāo)題：太陽屬于哪個(gè)cluster

內(nèi)容回憶：一開始天文學(xué)家只分類出來兩個(gè)星系，一個(gè)是新生的恒星的，量少，壽命短，分散;另一個(gè)是舊的恒星的，量大，密度高，存活時(shí)間久。 但是太陽同時(shí)兼?zhèn)淞舜婊顣r(shí)間久和分散這兩個(gè)特點(diǎn)，所以科學(xué)家又新建了一個(gè)太陽會(huì)屬于的類別，R136，科學(xué)家現(xiàn)在在試圖找太陽形成時(shí)候它所位于的星系里還有哪些恒星。

Lecture 3

學(xué)科分類： 藝術(shù)史

標(biāo)題：兩種文化發(fā)展的方式

內(nèi)容回憶：文化有兩種發(fā)展方式，一種是剛剛形成的時(shí)候，自己不受別人影響發(fā)展，還有一種是后期兩種文化互相影響發(fā)展。舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是古英格蘭的一種很丑的石頭，上面有指紋還有其他的圈圈圖案，教授說這種石頭不是在墓葬區(qū)發(fā)掘出來的，所以懷疑它們主要是在政權(quán)交替方面有用，圈圈代表的是持有者的名字;然后羅馬入侵了英格蘭，這里的例子是一個(gè)壯實(shí)女人的浮雕，女人手里拿著第一個(gè)例子里面的石頭，寓意著英格蘭本土文化的殘留，但女人的服飾，身后的珠子還有其他的一個(gè)特征都是帶羅馬特征的。

Lecture 4

學(xué)科分類： 待補(bǔ)充

標(biāo)題： 待補(bǔ)充

內(nèi)容回憶： 待補(bǔ)充

2018年2月4日托?？谡Z真題回憶及解析

Task 1

talk about an event that had a negative，之后覺得positive的一件在學(xué)校的事兒

Task 2

教授不讓學(xué)生record class lecture 同意這個(gè)policy嗎?

Task 3

閱讀標(biāo)題：學(xué)生建議搞一個(gè) language table

原因1. 可以在dining hall練習(xí)語言

2. Make friends who have common intersect

聽力態(tài)度：男生不同意

原因：1. dining hall is too crowded

2. Joining language club to practice speaking can also make friends

Task 4

閱讀動(dòng)物界里面不同性別長相分工不一樣

聽力例子：

舉例bird of paradise。雄鳥羽毛明亮鮮艷，以吸引配偶;雌鳥顏色單調(diào)，在家照顧幼鳥;并且，顏色單調(diào)不會(huì)被捕食者注意，有利于安全。

Task 5

問題：女生被鄰居家噪音搞得睡不著 天天上課睡覺

1. 跟好朋友換房子 但好朋友家太小了

2. Rug 雖然很貴但是她爸媽有 her parents too busy

Task 6

話題：small business的好處

例子是小的衣服店

1. 跟顧客密切接觸 顧客喜歡personalized stuff and know what they really like eg color, size and so on.

2. Flexibility eg opening hours, adjustments　　2018年02月04日 托?？谡Z考題回憶

Task 1

誰對(duì)你的影響最大?1. 家人，2. 老師，3. 朋友

Task 2

同不同意，人應(yīng)該一直參加自己擅長的或者有天賦的活動(dòng)?

Task 3

閱讀標(biāo)題： 大學(xué)要在湖邊安裝桌子

原因1: 可以relax和socialize

原因2: 圖書館滿人的時(shí)候可以學(xué)習(xí)

聽力態(tài)度：不贊成

原因1：人多了就會(huì)很吵，還會(huì)帶來很多垃圾

原因2：大家都是晚上去湖邊，七點(diǎn)以后，黑漆漆的沒法學(xué)習(xí)

Task 4

閱讀

標(biāo)題：hurdle help

定義：老師完成難的任務(wù)最難的部分，學(xué)生完成剩下的

聽力例子：剪小動(dòng)物的紙的時(shí)候，學(xué)生自己剪不好，容易放棄，放棄之后就會(huì)和周圍的小朋友嬉笑打鬧，影響課堂秩序;老師可以幫他們剪，剪好以后讓他們自己放到紙上。這樣他們就不會(huì)影響課堂了。

Task 5

問題：男生選了化學(xué)課，太難的學(xué)不下去了，要放棄

解決方案1：馬上放棄

優(yōu)點(diǎn)1：有時(shí)間精力從頭開始學(xué)一門新的

缺點(diǎn)1：他們有個(gè)雙人的作業(yè)，他擔(dān)心自己走了以后自己的搭檔做不完這個(gè)作業(yè)

解決方案2：死撐兩周再走，等作業(yè)做完

優(yōu)點(diǎn)2：可以幫搭檔完成作業(yè)了

缺點(diǎn)2：時(shí)光一去不復(fù)返，而且這門化學(xué)課太難，難到讓他非常絕望

Task 6

話題：兩種海里的哺乳動(dòng)物浮上水面呼吸的方式

要點(diǎn)1：physical system，邊睡覺邊自動(dòng)上浮呼吸

例子1：舉了一種動(dòng)物，但是名字記不起來了

要點(diǎn)2：腦子里有個(gè)alert system，到點(diǎn)了就醒一下，上浮呼吸

例子2：海豚

2018年2月4日托福閱讀真題回憶及解析

2018年02月04日 托福閱讀考題回憶

Passage One

學(xué)科分類：農(nóng)業(yè)

題目：16世紀(jì)歐洲農(nóng)業(yè)的發(fā)展(舊題)

內(nèi)容回憶：

歐洲人口的急速增長導(dǎo)致對(duì)于農(nóng)作物產(chǎn)量的要求急速上升。歐洲農(nóng)民想了幾種辦法來促進(jìn)糧食增產(chǎn)。一種是大面積種植之前在冬春交際的時(shí)候小面積種植的幾種給家畜吃的作物，還有一種是家畜蓄養(yǎng)和農(nóng)作物種植結(jié)合起來，最后一種是農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

Passage Two

學(xué)科分類：藝術(shù)

題目：Film Editing

內(nèi)容回憶：

電影剪輯非常重要，因?yàn)榭梢栽趯?dǎo)演拍的不好的時(shí)候挽救電影。最開始的電影剪輯分為粗剪和細(xì)剪，粗剪是把光線、臺(tái)詞等有缺陷的片段找出來扔掉，細(xì)剪就是把剩下的片段銜接起來。以前的剪輯的時(shí)候剪輯師需要把全部的原始影像資料全看一遍，等到出現(xiàn)了電子剪輯技術(shù)之后，就可以直接根據(jù)對(duì)影像資料的描述精準(zhǔn)定位，大大提高了剪輯效率。但缺點(diǎn)也有，就是電子剪輯的話只能在小小的屏幕上看影像，沒法準(zhǔn)確得知影像的分辨率，有可能把拍得模糊的片段剪了放映出去了。

Passage Three

學(xué)科分類：生物

題目：白堊紀(jì)大滅絕(舊題)

內(nèi)容回憶：白堊紀(jì)動(dòng)植物大量滅絕。海里主要滅絕的是以plankton為起點(diǎn)的一條生物鏈，陸地上滅絕的主要是以吃帶葉子的植物為起點(diǎn)的一條生物鏈。繁殖慢的物種更容易滅絕，比如恐龍，繁殖快的、多的沒怎么受影響，比如鳥和昆蟲。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)K/T boundary里有某種稀有元素，這種稀有元素只能來自隕石或者火山噴發(fā)，但是火山噴發(fā)肯定會(huì)伴隨著其他兩種稀有元素，而地質(zhì)層里并沒有這兩種元素，所以推測是小行星撞地球引發(fā)了白堊紀(jì)大滅絕。

Passage Four

學(xué)科分類：考古，歷史

題目：史前人使用月亮歷來記錄日子

內(nèi)容回憶：考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)一塊史前的骨頭上面有刻痕(此處ETS還給配了一塊臟兮兮梭形骨頭片的圖)，然后一個(gè)科學(xué)家就說上面的刻痕應(yīng)該代表著月亮出現(xiàn)一次，刻痕長短的周期性變化代表著由新月到滿月再月虧的過程。史前人就通過這個(gè)來計(jì)算一些重要的周期，比如人的孕期，果子成熟的周期等等。但是有人懷疑這只是史前人在磨刀的時(shí)候無意中擦出來的痕跡，因?yàn)橛X得他們生活太簡單了，犯不著用這么復(fù)雜的方式還計(jì)算日子。

詞匯題(待補(bǔ)充)：

1. Instantaneous = immediate

2. anticipate = expect

2018年2月4日托福寫作真題回憶及解析

2018年02月04日 托福寫作考題回憶

綜合

閱讀：通過給錢來保護(hù)森林的三個(gè)好處

1. 有利于農(nóng)業(yè)

2. 有利于改善森林周邊村民生活

3. 有利于生物多樣性

聽力：懷疑

1. 森林不能砍伐了之后，世界人口還是在增長，那就需要農(nóng)民在有限的土地里種出更多糧食，那就肯定會(huì)使用一些高產(chǎn)的技術(shù)，會(huì)破壞環(huán)境;

2. 森林的擁有者不是村民，是政府或者地主;給他們錢，他們也不見得會(huì)把錢給村民，反而會(huì)去投資其他的項(xiàng)目;

3. 應(yīng)該先給森林分類，有一種森林(此處屏幕上有專業(yè)名詞出現(xiàn))就是商業(yè)目的形成的，只種單一樹木，就是保護(hù)了這種森林，也無助于保護(hù)生物多樣性。

獨(dú)立

Agree or disagree? It is better for the younger people to take risk and explore new things than the older people.

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