小學(xué)英語(yǔ)寫作三大技巧
小學(xué)英語(yǔ)寫作三大技巧
小學(xué)英語(yǔ)寫作訓(xùn)練，小學(xué)英語(yǔ)寫作三大技巧。寫作是一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在練習(xí)中，創(chuàng)造一個(gè)積極、合作與富有鼓勵(lì)性的寫作環(huán)境，使樂(lè)于寫作，充分發(fā)揮自己的思維能力。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)小學(xué)英語(yǔ)寫作三大技巧，希望大家會(huì)喜歡。
小學(xué)英語(yǔ)寫作三大技巧
一、建立良好的寫作模式
1.營(yíng)造和諧的寫作環(huán)境
寫作是一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在練習(xí)中，創(chuàng)造一個(gè)積極、合作與富有鼓勵(lì)性的寫作環(huán)境，使樂(lè)于寫作，充分發(fā)揮自己的思維能力。
2.培養(yǎng)積極的寫作態(tài)度
寫作需要明確的動(dòng)機(jī)與積極的態(tài)度。在教學(xué)中，大家要結(jié)合他們熟悉的實(shí)際生活與需要來(lái)寫作。使自己具有寫作的愿望，愿寫、樂(lè)寫。
3.滲透正確的社會(huì)文化
用英語(yǔ)寫作時(shí)，應(yīng)遵循英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)準(zhǔn)則，不能照搬我國(guó)的社會(huì)與文化知識(shí)。在練習(xí)中要注意加強(qiáng)英語(yǔ)國(guó)家的歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念等的滲透，接觸和了解英語(yǔ)國(guó)家文化有益于對(duì)英語(yǔ)的理解和使用。
二、學(xué)會(huì)基本的寫作知識(shí)
由于小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫作的難度較大，所以提高小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)質(zhì)量很不容易。在進(jìn)行寫作練習(xí)時(shí)，特別注意根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生特點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，傳授基本的寫作知識(shí)。
1.科學(xué)指導(dǎo)單詞識(shí)記，提高正確拼寫的效率
單詞拼寫是寫作基本的要素之一，過(guò)分強(qiáng)調(diào)它是不妥的，但忽視單詞拼寫教學(xué)的后果是嚴(yán)重的。
2.精講精練標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，提高正確運(yùn)用的能力
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是寫作中的小問(wèn)題，常被大家忽視。但正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)正確表達(dá)思想十分重要，它也是寫作基本功之一。
3.強(qiáng)化操練句法結(jié)構(gòu)，提高正確表達(dá)的水平
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不要求講解語(yǔ)法知識(shí)。在練習(xí)中嘗試將有關(guān)的句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行重點(diǎn)操練，不講解語(yǔ)法知識(shí)。
三、開展扎實(shí)的寫作訓(xùn)練
1.造句
造句是英語(yǔ)寫作練習(xí)的主要練習(xí)形式之一。
2.句型轉(zhuǎn)換
在練習(xí)中較注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練。
3.小練筆
(一)建立良好的寫作模式
1.營(yíng)造和諧的寫作環(huán)境
寫作是一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在練習(xí)中，創(chuàng)造一個(gè)積極、合作與富有鼓勵(lì)性的寫作環(huán)境，使樂(lè)于寫作，充分發(fā)揮自己的思維能力。
2.培養(yǎng)積極的寫作態(tài)度
寫作需要明確的動(dòng)機(jī)與積極的態(tài)度。在教學(xué)中，大家要結(jié)合他們熟悉的實(shí)際生活與需要來(lái)寫作。使自己具有寫作的愿望，愿寫、樂(lè)寫。
3.滲透正確的社會(huì)文化
用英語(yǔ)寫作時(shí)，應(yīng)遵循英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)準(zhǔn)則，不能照搬我國(guó)的社會(huì)與文化知識(shí)。在練習(xí)中要注意加強(qiáng)英語(yǔ)國(guó)家的歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念等的滲透，接觸和了解英語(yǔ)國(guó)家文化有益于對(duì)英語(yǔ)的理解和使用。
(二)學(xué)會(huì)基本的寫作知識(shí)
由于小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫作的難度較大，所以提高小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)質(zhì)量很不容易。在進(jìn)行寫作練習(xí)時(shí)，特別注意根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生特點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，傳授基本的寫作知識(shí)。
1.科學(xué)指導(dǎo)單詞識(shí)記，提高正確拼寫的效率
單詞拼寫是寫作基本的要素之一，過(guò)分強(qiáng)調(diào)它是不妥的，但忽視單詞拼寫教學(xué)的后果是嚴(yán)重的。
2.精講精練標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，提高正確運(yùn)用的能力
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是寫作中的小問(wèn)題，常被大家忽視。但正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)正確表達(dá)思想十分重要，它也是寫作基本功之一。
3.強(qiáng)化操練句法結(jié)構(gòu)，提高正確表達(dá)的水平
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不要求講解語(yǔ)法知識(shí)。在練習(xí)中嘗試將有關(guān)的句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行重點(diǎn)操練，不講解語(yǔ)法知識(shí)。
(三)開展扎實(shí)的寫作訓(xùn)練
1.造句
造句是英語(yǔ)寫作練習(xí)的主要練習(xí)形式之一。
2.句型轉(zhuǎn)換
在練習(xí)中較注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練。
3.小練筆