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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作方法技巧

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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作方法技巧

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試,它對(duì)我們每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要。下面是小編整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作方法技巧,歡迎大家閱讀分享借鑒。

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一、審題

我們拿到作文后第一件要做的事就是審題。審題的作用在于使你寫(xiě)作不跑題(如果跑題,條理和語(yǔ)言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那末審題要審什麼呢?

1.體裁(議論文,說(shuō)明文,描述文)

審題就是要審作文的題材和體裁。因?yàn)槭材拥捏w裁就會(huì)用什末樣的題材去寫(xiě)。那末體裁包括那些呢?它包括議論文,說(shuō)明文和描述文。從近些年看,四級(jí)作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。例如: Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topicTrying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you shouldbase your composition on the outline (given in Chinese ) below :

1.做合格大學(xué)生的必要性

2.做合格大學(xué)生的必備條件(可以從德智體方面談)

3.我計(jì)劃這樣做

很多人說(shuō)這種類(lèi)型的作文是議論文。這是片面的,因?yàn)椋谝欢我髮?xiě)"...必要性",這說(shuō)明本段體裁是議論文;第二段要求寫(xiě)"

...必備條件",這說(shuō)明本段要求寫(xiě)說(shuō)明文;兒地三段要求寫(xiě)"...這樣做",這說(shuō)明本段要求寫(xiě)描述文。所以在大多數(shù)情形下,四級(jí)作文是三種體裁的雜合體。

2.根據(jù)不同體裁確定寫(xiě)作方法

我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫(xiě)作方法。通過(guò)審題,我們可以看出四級(jí)作文大都是三段式。如上例第一段為議論體,第二段為說(shuō)明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫(xiě)作方式: 議論文;要有論點(diǎn)和論據(jù),而且往往從正反兩方面來(lái)論述。例如上面第一段的思路是:做合格大學(xué)生,會(huì)怎末樣(這是從正面論述);不能做合格的大學(xué)生,會(huì)怎末樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)了論)。

說(shuō)明文:可以從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,就上作文而言,可以從方面(德智體)來(lái)說(shuō)明合格大學(xué)生的必要性。

描述文:一"人"為中心描述一個(gè)"做"的過(guò)程。與上兩段相比,本段的主語(yǔ)多為人稱(chēng)代詞,他要與第二段相互應(yīng)進(jìn)行描述。 二 確定主題句

通過(guò)審題,我們知道該如何確定正確的寫(xiě)作思路。下邊我們就談如何些。第一部就是要寫(xiě)主題句。主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可得及格分。寫(xiě)主題句嘴保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語(yǔ)。例如上述三段主題句分別為:

1.It is very necessary to be a good university student . (議論體的主題句)

2.There are several respects of necessities to be a good university student .(說(shuō)明體的主題句)

3.What I will do in the future is the following .(描述體主題句)

如果要求句是英語(yǔ)就可以把它變成主題句,例如這樣一篇作文:

Good Health

1.Importance of good health

2.Ways to keep fit

3.My own practice

這樣的作文的要求句就可以擴(kuò)充成主題句。擴(kuò)充后三段的主題句分別為:

1.It is very important to have good health .(將名詞 importance變成形容詞important)

2.There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)

3.My own practices are the following .(采用原詞)

二、條理清楚

保證不跑提示寫(xiě)作當(dāng)中第一任務(wù),第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。

對(duì)于議論文來(lái)說(shuō),正反面要清楚,對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)條理要清楚,對(duì)于描述文來(lái)說(shuō),誰(shuí)干什么要清楚。

就拿上例Good health 來(lái)說(shuō),第一段保持正反面要清楚救應(yīng)這樣寫(xiě):正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we cando nothing .We can't do...)

為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞,他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題,想得告分就必須引起老師的主意,老師的時(shí)間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閱完),所以我們?cè)诹姓{(diào)試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... Thefollowing , ... As last ... 。

因?yàn)橛眠@樣的詞語(yǔ)不利于老師看出你作文的條理性。

三、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法

考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫(xiě)得太多,因?yàn)閷?xiě)得太多一方面暴露自己語(yǔ)言上的弱點(diǎn),另一方面又會(huì)占用過(guò)多的時(shí)間。

寫(xiě)得太多還易跑題,一個(gè)有效的方法就是十二句作文法。

我們知道,四級(jí)作文都是三段式。我們算一下,如果我們?cè)诿恳欢沃袑?xiě)上四句,即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了。

這樣全片在十二句左右,每一句十多個(gè)詞,就又120-150個(gè)字。大家可以試圖找一些作文題練一練。

英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作的備考方法

1、基本正確

四、六級(jí)考生的最大問(wèn)題不是寫(xiě)得太簡(jiǎn)單,而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多。基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分?jǐn)?shù)??忌畛7傅恼Z(yǔ)言錯(cuò)誤有三類(lèi):語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤包括:時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。

2、豐富多變

基礎(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四、六級(jí)寫(xiě)作高分,應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好

不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無(wú)法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如:think可以替換為reckon, assume,

argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進(jìn)行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞短

語(yǔ)作狀語(yǔ)、不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等多種句型。

四級(jí)作文如果量化成句數(shù),只需寫(xiě)10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長(zhǎng)短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子,不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí),全文應(yīng)有一定數(shù)量的長(zhǎng)句,一般15~20詞即可,太長(zhǎng)則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫(xiě)長(zhǎng)句不寫(xiě)短句,就能取得高分,實(shí)際上老師看長(zhǎng)句會(huì)覺(jué)得很累,以為你不會(huì)寫(xiě)短句,通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);

復(fù)雜的長(zhǎng)句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。

英語(yǔ)四級(jí)考試耳機(jī)要求

一、建議考生攜帶調(diào)頻耳機(jī),雙重保險(xiǎn)。

英語(yǔ)四六級(jí)考試是否需要自帶耳機(jī)各考點(diǎn)情況不同,有的考場(chǎng)四六級(jí)聽(tīng)力是公放的,不帶耳機(jī)也可以。

有的考點(diǎn)則需要調(diào)頻耳機(jī),可以收聽(tīng)校園廣播的即可,因?yàn)榭荚嚶?tīng)力學(xué)校會(huì)統(tǒng)一播放。一般在校大學(xué)生學(xué)校會(huì)統(tǒng)一發(fā)放調(diào)頻耳機(jī)。

至于聽(tīng)力考試廣播頻率,考試之前,學(xué)校會(huì)提前一到兩天試音,考生則需要確定學(xué)校播放聽(tīng)力的頻道,提前調(diào)頻耳機(jī),檢查好信號(hào)是否穩(wěn)定,電池是否有電。

二、區(qū)別

1、兩者功能不同

線控耳機(jī)(語(yǔ)音線耳機(jī))主要控制遠(yuǎn)端MP3設(shè)備的開(kāi)關(guān)機(jī)功能、播放和停止功能、音量大小調(diào)節(jié)功能等。

調(diào)頻耳機(jī)的用途功能多種多樣。調(diào)頻無(wú)線耳機(jī)是該公司針對(duì)中考、高考、英語(yǔ)四、六級(jí)考試耳機(jī)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的一款聽(tīng)力考試耳機(jī)。

內(nèi)部電路用料考究,制作精細(xì),音質(zhì)清晰,聲音洪亮,靈敏度高,選擇性好。是外語(yǔ)聽(tīng)力考試的最佳選擇。

2、設(shè)備作用受限

線控耳機(jī)由于受到耳機(jī)發(fā)出信息指令和接收信息指令的設(shè)備對(duì)信息識(shí)別語(yǔ)言版本不同,有些線控所發(fā)出的指令信息不能被遠(yuǎn)端接收設(shè)備所識(shí)別,而導(dǎo)致線控耳機(jī)對(duì)這些遠(yuǎn)端接收設(shè)備不起作用。

雙調(diào)頻接收機(jī),F(xiàn)M1為聽(tīng)力考試專(zhuān)用頻段,F(xiàn)M2為調(diào)頻廣播頻段學(xué)生課余時(shí)間可以收聽(tīng)新聞,音樂(lè)等廣播節(jié)目。

注意檢查耳機(jī)

一年一度的英語(yǔ)四六級(jí)考試,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)迎考的同時(shí),注意檢查耳機(jī),考試時(shí)使用音頻接收系統(tǒng),即耳機(jī)打到AF模式。

耳機(jī)有故障時(shí),先注意開(kāi)關(guān)是否打開(kāi),音量是否太小,模式是否在AF下,電池是否有電。希望大家在考試前準(zhǔn)備好耳機(jī)。

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