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10天突破托福寫作攻略匯總

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  大家都很想知道在短時(shí)間內(nèi)怎么提高托福的寫作成績(jī),不用擔(dān)心,小編現(xiàn)在就告訴你方法

十天——托福89分到101分的突破

  在新東方,短期提高分?jǐn)?shù)是非常普遍的事情。單單我一個(gè)督導(dǎo),帶的學(xué)生里面就有不少托福短期迅速提升的案例。學(xué)生趙同學(xué)就是其中之一。

  趙同學(xué),在今年5月8日來的新東方,5月18日結(jié)束的課程, 5月24日的托??荚?,短短10天,學(xué)生從托福89分提升到101分的好成績(jī)。其中閱讀由19分提升到25分,寫作由24分提升到28分,進(jìn)步非常明顯,家長(zhǎng)學(xué)生十分感謝新東方,對(duì)新東方更加信任,后期又接著報(bào)了ACT的課程。

  趙同學(xué)的進(jìn)步與學(xué)生的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。記得趙同學(xué)剛來新東方的時(shí)候,督導(dǎo)老師看到她的成績(jī)和接下來的考試時(shí)間,當(dāng)時(shí)就跟學(xué)生家長(zhǎng)說:“時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生如果想拿高分,在這段時(shí)間里必須下功夫才行,老師們會(huì)幫助她,希望學(xué)生一定要緊跟老師腳步,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)?!睂W(xué)生有一定基礎(chǔ),想拿百分以上也是很有希望的,所以老師們建議學(xué)生考試之前這段時(shí)間要在新東方全天自習(xí)。學(xué)生和家長(zhǎng)還是很信任老師的,所以從第二天開始,學(xué)生就在新東方全天自習(xí)了。

  趙同學(xué)還是很認(rèn)真的一個(gè)孩子,老師布置的作業(yè)任務(wù)都會(huì)按時(shí)完成。督導(dǎo)老師也從第一天就給學(xué)生布置了相應(yīng)的單詞任務(wù),之后除了督導(dǎo)休息時(shí)間,其他工作日,學(xué)生都可以辦公室找督導(dǎo)老師進(jìn)行單詞檢查。但底線是一周至少找督導(dǎo)檢測(cè)三次。除了檢查的幾天,剩余的幾天必須每天在微信群里發(fā)送單詞背誦的截圖。趙同學(xué)下載了單詞軟件,所以可以制定每天的任務(wù),按量完成,背完后可以直接截圖到微信群里告知老師已經(jīng)背誦。趙同學(xué)也很自覺,期間督導(dǎo)只催過兩次,其余每天學(xué)生都會(huì)在群里反饋背誦情況。努力了,用功了,付出就會(huì)有回報(bào)。

  學(xué)生四科里面閱讀最為薄弱,老師反饋:主要問題一是詞匯雖然已經(jīng)背了,但不熟;二是長(zhǎng)難句分析不行,還存在一些語法問題;三是不夠細(xì)心,還是不能把老師講過的方法運(yùn)用起來。老師針對(duì)問題,逐一幫助學(xué)生攻克,學(xué)生也配合老師,單詞在督導(dǎo)老師的監(jiān)督下進(jìn)步很大,長(zhǎng)難句分析按照老師每天布置的任務(wù)細(xì)心在做,方法逐漸學(xué)著運(yùn)用。老師和學(xué)生相配合,最后閱讀從19分提到了25分。而趙同學(xué)寫作本來就已經(jīng)24分,不想浪費(fèi)課時(shí),所以期間沒上寫作課,但督導(dǎo)老師仍然給學(xué)生強(qiáng)調(diào),寫作雖然不上,但任務(wù)必須每天進(jìn)行,要隔兩天做一套寫作題,督導(dǎo)會(huì)給學(xué)生找老師幫忙批改。剛開始學(xué)生很不好意思,感覺自己沒上課,作文寫了,也怕沒老師批改,當(dāng)時(shí)督導(dǎo)就告知學(xué)生,老師們非常喜歡用功的學(xué)生,你做了,哪怕沒有課,老師們用休息時(shí)間也會(huì)幫忙給你批改的。在這十天里,趙同學(xué)寫作也從24分一下子提升到28分的好成績(jī),非常感謝寫作老師們的幫忙。

  趙同學(xué)短期成績(jī)飛速提升,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)新東方更加信任,考完托福就直接報(bào)了ACT精講精練班和一對(duì)一班。9月份就參加ACT考試,這期間,作為督導(dǎo),我會(huì)更加嚴(yán)格要求學(xué)生,老師們也會(huì)敦敦教導(dǎo)。

  趙同學(xué),讓咱們配合的更完美,期待你ACT的飛速提升!加油,相信你是可以做到的!

  突破托福寫作不是難題

  其實(shí)自學(xué)英語以來,總覺得最沒有把握的,或者說最沒有優(yōu)勢(shì)的就是英語寫作,自己寫出來的東西像是流水賬,還很中式英語。后來才明白,想寫好作文,只能靠練習(xí)。我在小馬過河網(wǎng)站下載了那個(gè)TOFEL寫作軟件,randomly選題目,大概寫了不到二十篇(都是掐時(shí)間做)。推薦大家前幾篇可以慢慢寫,后幾篇都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完并檢查。之后再細(xì)改一遍(不算時(shí)間)。剩下沒有寫的題庫(kù)里的作文題目,也都仔仔細(xì)細(xì)看了兩遍,適當(dāng)寫下提綱。這對(duì)開闊思路,提高反應(yīng)能力很有幫助。而且寫作和口語很多都是互通的題目,所以多做些絕對(duì)有好處。

  從積累論據(jù)開始突破托福寫作

  新托福寫作中有一些論題總是讓大家無從下手,雖然可以明確自己的觀點(diǎn)但是找不到合適的論據(jù),這種情況下就需要大家積累一些托福寫作素材來應(yīng)對(duì)不同的托福寫作題目。

  很多同學(xué)對(duì)于新托福寫作題目:Do you agree or disagree with the following statement: Serious movies are better than entertaining movies.想不出恰當(dāng)?shù)睦觼碚撟C自己的觀點(diǎn),其實(shí)美國(guó)電影業(yè)提供了很多關(guān)于這個(gè)話題的例子。

  09年獲得6項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng),特別是Best Picture(最佳電影)和Best Director(最佳導(dǎo)演)兩個(gè)重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的Hurt Locker其實(shí)就是寫這篇作文最新的例子。作為一個(gè)資深影迷,Pat體驗(yàn)過美國(guó)1-3線城市幾乎所有的大電影院,而且無論大片還是票房毒藥幾乎場(chǎng)場(chǎng)必到,但老實(shí)說,這部Hurt Locker我還是真的沒看過。而且不僅本人,我身邊的所有骨灰級(jí)影迷在奧斯卡之夜后的早晨互問的第一個(gè)問題全都是,“Hey, did you watch Hurt Locker before?"

  根本原因,就是這部Hurt Locker的戰(zhàn)爭(zhēng)題材過于嚴(yán)肅,導(dǎo)致它遠(yuǎn)離了美國(guó)大眾,所以雖然它早在2008年就已經(jīng)首映,而且專業(yè)人士一再叫好(critically acclaimed),甚至被一些影評(píng)人說成“the best war movie ever made", 但票房卻一直十分慘淡。而且更關(guān)鍵的是在它一口氣拿了這么多奧斯卡獎(jiǎng)之后,我身邊的朋友們還是沒有一個(gè)想去看這部電影的,這邊是一個(gè)很好的托福寫作素材。

  相比之下,2009年夏天在美國(guó)和加拿大火得不行的Inglourious Basterds,雖然也是war movie, 但因?yàn)閵蕵沸詷O強(qiáng),反倒凈賺了4億多美金。

  當(dāng)然,票房并不是衡量一部電影的唯一指標(biāo)。但James Cameron雖然并沒有拿到最佳導(dǎo)演,這實(shí)在讓美國(guó)公眾大跌眼鏡,但在美國(guó)民眾心目中,他的Avatar才是當(dāng)之無愧的2009-2010年北美最成功的電影,將這個(gè)作為對(duì)比相信就可以解決這個(gè)新托福寫作題目了。

  新托福新作題目的確有一些看起來不太好說明的內(nèi)容,但是如果能注重平時(shí)對(duì)于托福寫作素材的積累相信大家還是很好應(yīng)對(duì)的,希望大家能早日攻克新托福寫作。

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