托福寫(xiě)作復(fù)議須知匯總
托?？荚嚨目谡Z(yǔ)和寫(xiě)作部分沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)性答案,完全是按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分,這有可能存在不合理的情況,遇到這種情況,ETS提供成績(jī)復(fù)議。下面是小編整理的托福寫(xiě)作復(fù)議須知匯總，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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托福閱讀多選題常見(jiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
托福寫(xiě)作復(fù)議知識(shí)
一、托福成績(jī)哪種情況適宜復(fù)議：
每次考完托福，都會(huì)有同學(xué)糾結(jié)口語(yǔ)或作文該不該復(fù)議，復(fù)議了分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)突然漲很多。大家的心情可以理解，但是自己當(dāng)時(shí)發(fā)揮如何，只有自己最清楚，別人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己沒(méi)有任何幫助。復(fù)議不是提分手段，只是給你一個(gè)重新公正評(píng)審的機(jī)會(huì)。如果同時(shí)符合以下兩個(gè)條件的同學(xué)可以考慮申請(qǐng)復(fù)議：
1、其它分?jǐn)?shù)很高，單項(xiàng)成績(jī)很低，比考生自己預(yù)想的成績(jī)低。
2、申請(qǐng)的時(shí)間允許，因?yàn)閺?fù)議需要4-6周的時(shí)間。
注意：
①托福成績(jī)復(fù)議是有風(fēng)險(xiǎn)的，復(fù)議可能會(huì)加分，同樣可能會(huì)降分，一旦降分將無(wú)法挽回!
②只有口語(yǔ)和作文是可以復(fù)議的。但許多同學(xué)遇到聽(tīng)力或閱讀只得到個(gè)位數(shù)成績(jī)的情況。如對(duì)聽(tīng)力或閱讀成績(jī)提出質(zhì)疑，請(qǐng)與教育部考試中心：010-62798822及ETS Service：toefl@ets.org或001-877-863-3546或001-609-771-7100聯(lián)系。
想口語(yǔ)復(fù)議的考生可以回憶一下考試時(shí)的發(fā)揮，以及對(duì)照高分的EXAMPLE ANSWER來(lái)決定是否復(fù)議。也有說(shuō)法是說(shuō)如果其他三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都很高，口語(yǔ)復(fù)議加分的可能性比較大。
作文方面，有的時(shí)候自己認(rèn)為寫(xiě)的很不錯(cuò)的文章，拿給別人一看就會(huì)被挑出很多毛病，所以作文的主觀感覺(jué)有時(shí)不是很準(zhǔn)?？梢詤⒄誒G上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果平常的文章就有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的話(huà)，真正考試的時(shí)候只會(huì)多不會(huì)少，提分的可能性就不大。
二、申請(qǐng)托福成績(jī)復(fù)議的時(shí)間：
考試結(jié)束后三個(gè)月內(nèi)，可對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)考試成績(jī)提出復(fù)議?？缮暾?qǐng)寫(xiě)作或口語(yǔ)單項(xiàng)復(fù)議，也可同時(shí)對(duì)兩項(xiàng)提出申請(qǐng)。但一次考試只可申請(qǐng)一次復(fù)議，不可以對(duì)某次考試先申請(qǐng)口語(yǔ)部分復(fù)議，隨后再申請(qǐng)寫(xiě)作部分復(fù)議。
注意：
在口語(yǔ)復(fù)議的過(guò)程當(dāng)中還是可以遞送成績(jī)單的，不會(huì)有任何影響。另外所有送出去的成績(jī)都是按照復(fù)議后的成績(jī)，即使你把原先的成績(jī)送出，等復(fù)議出來(lái)后ETS還是會(huì)把復(fù)議后的成績(jī)?cè)偎鸵槐椋鱾€(gè)學(xué)校也是以復(fù)議后的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
三、托福成績(jī)復(fù)議的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
1.申請(qǐng)寫(xiě)作或口語(yǔ)部分單項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是480元人民幣，申請(qǐng)兩項(xiàng)復(fù)議的費(fèi)用是960元人民幣。
2.申請(qǐng)成績(jī)復(fù)議前，請(qǐng)確認(rèn)已經(jīng)成功支付費(fèi)用，或保證在托福iBT報(bào)名網(wǎng)站中的個(gè)人帳戶(hù)余額足夠支付此項(xiàng)費(fèi)用。
四、托福成績(jī)復(fù)議的流程：
1.登陸報(bào)名網(wǎng)站首頁(yè)查看托福成績(jī)
2.在成績(jī)查看頁(yè)面選擇“成績(jī)復(fù)議”
3.支付復(fù)議費(fèi)
4.通過(guò)“查看已注冊(cè)信息”下載復(fù)議申請(qǐng)表
5.填寫(xiě)復(fù)議申請(qǐng)表、簽字(手寫(xiě)、機(jī)填均可)
6.通過(guò)以下三種方式把申請(qǐng)表傳真、或發(fā)郵件、或郵寄給考試服務(wù)中心
1)填寫(xiě)申請(qǐng)表后傳真至8610-8252-0250(推薦使用)。
2)電子郵件：ibtcsr@mail.neea.edu.cn
3)或?qū)⒈砀襦]寄至以下地址：
中國(guó)北京市海淀區(qū)清華科技園立業(yè)大廈(郵編100084) 教育部考試中心 托福iBT考試服務(wù)中心
如對(duì)此項(xiàng)服務(wù)還有任何疑問(wèn)或問(wèn)題，請(qǐng)致電教育部考試中心托福iBT呼叫中心8610-6279-8822
在申請(qǐng)后，關(guān)注錢(qián)是否被扣，如已扣，表明已進(jìn)入審核隊(duì)列，等待即可。如沒(méi)被扣除費(fèi)用，則需要聯(lián)系考試中心查明情況86-10-62798822
五、托福成績(jī)復(fù)議注意事項(xiàng)：
1. rescore表格最好用英文填寫(xiě)。NEEA說(shuō)復(fù)議受理過(guò)程是這樣的：復(fù)議表格首先由復(fù)議申請(qǐng)人填好并fax到NEEA;無(wú)特殊情況，NEEA一般當(dāng)日將申請(qǐng)人fax過(guò)去之表格再直接fax到ETS。即申請(qǐng)人填寫(xiě)的復(fù)議表會(huì)間接原封不動(dòng)地到達(dá)ETS。
2. registration number是什么?
(1)登錄教育部考試中心托福網(wǎng)考報(bào)名網(wǎng)站的個(gè)人帳戶(hù)’
(2)點(diǎn)擊‘查看已注冊(cè)信息’
(3)頁(yè)面上顯示的‘ETS注冊(cè)號(hào)’即為registration number1
3.地址要用英文填寫(xiě)
六、托福成績(jī)復(fù)議費(fèi)用返還：
1. 如果復(fù)議后，成績(jī)確實(shí)存在誤差，該費(fèi)用將退還考生，否則將被視為復(fù)議費(fèi)用，不再退還。
2. 如果同時(shí)復(fù)議二項(xiàng)，必須此二項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分別都有改變，才能退還考生復(fù)議所交的費(fèi)用960元，如果其中一項(xiàng)變化，則僅退還480元。
七、托福成績(jī)復(fù)議成績(jī)反饋：
1. 復(fù)議結(jié)束后，ETS會(huì)通過(guò)E-mail通知分?jǐn)?shù)變化及退費(fèi)事宜。
2. 復(fù)議后新分?jǐn)?shù)在原始查分的地方查，只是分?jǐn)?shù)可能有變，新分出現(xiàn)，“原始分?jǐn)?shù)”會(huì)變?yōu)椤翱忌ㄟ^(guò)NEEA查分”。
托福獨(dú)立寫(xiě)作的三大招數(shù)
第一、熟悉托福獨(dú)立寫(xiě)作?？荚?huà)題
托福獨(dú)立寫(xiě)作要求考生利用30分時(shí)間寫(xiě)作出300詞左右的文章。在托福獨(dú)立寫(xiě)作中，有十類(lèi)?？嫉脑?huà)題，以下是話(huà)題分類(lèi)和相關(guān)題目舉例。
1. 全球化影響
There is a disagreement on the impact of increased business and culture contact between countries on a country’s identity. What is your opinion?
2. 政府投資
People should keep all the money they earn and should not pay taxes to the state. Do you agree or disagree?
3. 科技影響
Many employees may work at home with modern technol_y. Some people claim that it benefits only workers, but not employers. To what extent do you agree or disagree?
4. 文化類(lèi)
It is more important for a building to serve its purposes than to look beautiful. Architects do not need to worry about whether it is a real work of art. Do you agree or disagree?
5. 生活工作
Some people think that changing jobs periodically is good. What is your opinion?
6. 傳媒類(lèi)
Some people suggest that there should be restrictions on a detailed description of crimes in the newspapers and on television. To what extent do you agree or disagree?
7. 廣告類(lèi)
There are many advertisements directed at children. Parents argue that children are misled, while advertisers consider advertising a source of useful information. What is your opinion?
8. 環(huán)境類(lèi)
It is said that the best way to solve the world’s environmental problems is to increase the price of fuel. To what extent do you agree or disagree?
9. 動(dòng)物類(lèi)
Far too little has been done to prevent animals and plants from dying out, although people have noticed this problem for a long time. Why have people failed to improve this situation? What are your suggestions?
10. 教育類(lèi)
Some people believe that educating children alt_ether will benefit them. Others think intelligent children should be taught separately and given special courses. Discuss both views and give your own opinion.
第二、了解托福獨(dú)立寫(xiě)作的常用寫(xiě)法——“五段論”
托福獨(dú)立寫(xiě)作最經(jīng)典的寫(xiě)法就是 “五段論”。五段論實(shí)質(zhì)上就是利用“總分總”結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)。
英文邏輯下寫(xiě)作，首段講究開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，在開(kāi)頭的最后一句話(huà)結(jié)束前一定要有表達(dá)自己觀點(diǎn)的句子出現(xiàn)。在具體的寫(xiě)作內(nèi)容上，建議首先用簡(jiǎn)潔明了的句子對(duì)原題目的意思進(jìn)行同義替換，然后提出自己的觀點(diǎn)。要保證開(kāi)頭沒(méi)有任何的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
在正文的部分，三段是要保證的。也就是三個(gè)分論點(diǎn)。這里注意一個(gè)原則：可以“一點(diǎn)多段”，但不可“一段多點(diǎn)”。也就是在一個(gè)論點(diǎn)寫(xiě)完前不要引入新的論點(diǎn)。如果結(jié)束了就換段，保證一段的中心只有一個(gè)。如果對(duì)于一個(gè)點(diǎn)的論述很長(zhǎng)，可以分成兩段。這里建議有三個(gè)論點(diǎn)是因?yàn)橐话闱闆r下兩個(gè)論點(diǎn)太少，需要用足夠的論述或是例子才能使文章字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，而四個(gè)論點(diǎn)又太多，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)充實(shí)每一個(gè)論點(diǎn)造成因?yàn)椤罢擖c(diǎn)發(fā)展不完全”扣分。
最后是起總結(jié)作用的結(jié)尾。建議寫(xiě)作時(shí)只要再次提到全文主觀點(diǎn)，但決不能照抄開(kāi)頭表達(dá)立場(chǎng)的句子，而應(yīng)該以不同的方式講同一個(gè)話(huà)題。
第三、避免托福獨(dú)立寫(xiě)作誤區(qū)
考生在托福獨(dú)立寫(xiě)作中常見(jiàn)的誤區(qū)有三個(gè)：
1.刻意選擇使用復(fù)雜詞匯
許多考生在寫(xiě)作中可以選擇難度詞匯，期待“一鳴驚人”的奇效。但是其實(shí)用復(fù)雜的詞匯一方面會(huì)容易出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤造成失分，;另一方面，對(duì)難度詞匯很多考生把握不到位，對(duì)它們的用法不清晰，使用會(huì)不恰當(dāng)。
2.生搬硬套復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)
許多考生在托福獨(dú)立寫(xiě)作備考時(shí)準(zhǔn)備了多個(gè)句型，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，名詞性從句，在考場(chǎng)上千方百計(jì)把句型套用上去，希望可以得到語(yǔ)言運(yùn)用、句式多樣性上的高分。但是托福寫(xiě)作不是考語(yǔ)法，而是考察語(yǔ)言應(yīng)用。一篇好的文章應(yīng)該水道渠成，自然流暢。并不是好句式就一定能得到高分，讀上去順暢、長(zhǎng)句短句結(jié)合才是王道。
3.論證中忽視例子作用
很多考生在寫(xiě)作議論文時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：純理論探討。在托福獨(dú)立寫(xiě)作中，考官希望看到考生對(duì)自己的每一個(gè)論點(diǎn)都充分論證，在論證中加入例子來(lái)充實(shí)文章。但是很多考生往往對(duì)一個(gè)論點(diǎn)以不同的寫(xiě)法重復(fù)，只有純理論展示，但是卻沒(méi)有例子作為論據(jù)。這會(huì)成為托福獨(dú)立寫(xiě)作的一大扣分點(diǎn)。
托福寫(xiě)作怎么拿高分
1.內(nèi)容完整準(zhǔn)確。
一般情況下，講座中信息都會(huì)有三點(diǎn)，需要看考生是否有將講座中的關(guān)鍵信息點(diǎn)完整、準(zhǔn)確地提煉出來(lái)(用自己的語(yǔ)言表達(dá))，另外，還需要和閱讀材料的相關(guān)內(nèi)容有效地一一對(duì)應(yīng)。如果講座中的信息點(diǎn)有缺失，那么會(huì)有一定程度的扣分;如果只寫(xiě)了有關(guān)閱讀材料的觀點(diǎn)，得1分。
2.文章組織機(jī)構(gòu)如何，詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用是否正確
條理清晰，結(jié)構(gòu)連貫，用詞恰當(dāng)是高分作文的必要條件，考生要確保能夠準(zhǔn)確表達(dá)講座中的觀點(diǎn)與閱讀材料中的觀點(diǎn)是如何相互聯(lián)系的，只要不出現(xiàn)重大的表述性的錯(cuò)誤，比如表述不清，言不達(dá)意等，一些小的語(yǔ)言錯(cuò)誤，如單復(fù)數(shù)問(wèn)題和單詞拼寫(xiě)等，并不會(huì)很影響作文成績(jī)，不過(guò)，還是要盡量避免類(lèi)似的小錯(cuò)誤。
如何解決字?jǐn)?shù)多的問(wèn)題
綜合寫(xiě)作：不要照抄閱讀中的原話(huà)，在答綜寫(xiě)的時(shí)候，聽(tīng)力和閱讀的信息都要寫(xiě)到，且以聽(tīng)力為主。但答題時(shí)，答題板旁邊的閱讀原文是讓你看的不是讓你照搬的。ETS的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)的很清楚：To respond successfully, you must do your best to write about the ways the points in the lecture are related to specific points in the reading.所以，我們應(yīng)該做的是整合閱讀中的內(nèi)容!
如果你能做到緊抓聽(tīng)力材料，合理復(fù)述，并緊密聯(lián)系閱讀材料。字?jǐn)?shù)超出也不礙事。若你說(shuō)的有條有理，考官自然也愿意花些時(shí)間聽(tīng)你講。
獨(dú)立寫(xiě)作：平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，可以采取列提綱的方式，把思路寫(xiě)下來(lái)，中文/英文/中英文摻雜都可以，優(yōu)先考慮自己擅長(zhǎng)的、能夠充分展開(kāi)論證的理由。
對(duì)于“例子”的展開(kāi)，也就是我們最容易出現(xiàn)滾車(chē)輪話(huà)的地方，給大家一點(diǎn)練習(xí)的小建議：可以將寫(xiě)好的文章反復(fù)修改，最終目標(biāo)是將例子的“背景交代、主要內(nèi)容、引出的結(jié)果”這三要素各只用一句話(huà)表達(dá)出來(lái)。
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