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雅思閱讀看文章題目如何判定難易?

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雅思閱讀看文章題目如何判定難易?

  對于雅思閱讀,學生平均每道題只能用1分30秒的時間去讀懂題目,在文章中定位,確定答案并把答案寫到答題紙上,因此對于雅思考生來說速度就是分數。然而在雅思考試中,經常出現考生答不完題的情況,也就是學生經常反映的考試時間不夠用的問題。下面是小編給大家整理收集的雅思閱讀看文章題目如何判定難易,供大家參考,希望可以幫到大家!

  雅思閱讀看文章題目如何判定難易?

  很多考生以為雅思閱讀考試的三篇文章的難度是遞增的,因此在考試過程中就按照雅思試卷所給出的文章順序去解題,結果要么篇文章花費過多時間(雅思要求每篇文章20分鐘答完題),要么第二篇花費過多時間,結果導致第三篇文章盡管非常簡單,卻沒有時間去做了,最終只能匆匆忙忙把答案猜上去,甚至有的考生連猜答案的時間都沒有,只能后悔莫及。也因此很多考生總是疑惑,雅思閱讀考試的三篇文章的難度到底是怎樣的呢?是難度遞增呢還是難度遞減呢?在雅思閱讀考試中到底應該如何決定文章的難易程度?專家有妙招。

  考生們可以從文章標題入手。雅思閱讀考試的文章,其內容為學術類科普讀物,主要選自世界各大主要媒體的文章改寫而成,涉及經濟、教育、科技、醫(yī)學、環(huán)境、能源、地質、海洋、動植物等。雖然文章題材不同,但都以大眾題材為主,不涉及專業(yè)性很強的文章,以免給不同專業(yè)的考生造成優(yōu)勢或劣勢。而文章標題是文章的中心思想和主題的提煉,因此,建議考生們可以利用文章標題來判斷自己對該篇文章的背景信息是否熟悉。如果考生對該篇文章的背景信息相當熟悉,那做該篇文章的題目當然也就得心應手,而不會出現文章內容根本一竅不通,無法答題的情況。甚至有的題目考生們可以利用自己對文章背景信息的了解直接答題,而無需在題目中劃出定位詞,到文章中定位再確定答案了。

  當然如果考試文章的標題看不懂怎么辦?或者說文章根本沒有文章標題怎么辦?其實考生們根本不需要擔心,首先如果出現考試文章的標題難以理解,考官考慮到考生可能看不懂,會在文章標題旁插入一幅圖片,幫助考生理解該文章的標題,如劍7套題中閱讀部分的篇文章的文章標題為Going to Bats,而考官考慮到考生們可能不認識Bats一詞,在標題旁就插入一幅蝙蝠的圖片,因此考生也就很容易判斷出該篇文章應該主要是關于蝙蝠的了。而這套題的第二篇文章的文章標題為Making Every Drop Count,僅僅看標題,考生們也無法準確確定該篇文章的主要內容,因為drop只能翻譯為每一滴;考慮到這一點,考官也在文章的文章標題旁插入一幅自來水水龍頭的圖片,因此考生們也就可以很容易判斷出該篇文章主要內容是關于珍惜水資源的。在此提醒考生們,如果雅思閱讀考試文章既沒有給出文章標題,也沒有插入圖片,那考生們可以快速閱讀該篇文章每一段的句話,即可以快速確定該篇文章的主題和背景信息了。

  下面我們就以劍6的第三套題中的閱讀試題來解釋一下如何從文章標題入手來確定文章的難易程度,從而選擇難度最小的文章開始入手解題。

  篇文章沒有給出文章標題,也沒有插入圖片,但考生快速閱讀文章的每一段的句話,即可以得出,該篇文章主要是關于電影的(涉及最初的電影、電影的作用和影響及發(fā)展等),沒有涉及很專業(yè)方面的知識,也不會出現太多術語,而電影也是我們熟知的,因此這篇文章的文章難度不是很大。

  第二篇文章的文章標題為Motivating Employees under Adverse Conditions(意為在不利的條件下如何激勵雇員),根據標題我們即可以判斷該篇文章屬于管理類的,涉及管理類的一些知識,對于大學專業(yè)和管理有關的考生來說,這篇文章將會是非常簡單的,因為對于管理背景知識和詞匯的熟知會幫助他們更好的理解題目和文章,從而快速并準確地答題;而對于那些大學專業(yè)和管理無關,或者對管理一無所知的考生們來說,這篇文章的難度就較大一些。

  第三篇文章的文章標題為The search for the Anti-aging Pill,意為尋找抗衰老藥。而文章標題下附加的一句話又更好地幫助我們了解文章的主要內容是從限制卡路里攝入的方面來探尋抗衰老藥的。對于擁有該方面背景知識的考生尤其是學醫(yī)的考生們來講,這篇文章將會是非常簡單的,尤其是第33-37題,考生們甚至可以利用常識來答題。而對于沒有該方面背景知識的考生們來講,這篇文章的難度稍微偏大,因為其中涉及了一些專業(yè)術語,會影響考生對于題目和文章的理解。

  雅思閱讀基本考點及備考方法

  首先,雅思閱讀題目很大程度是在考生的詞匯掌握情況。其中包括同義近義詞(Paraphrasing)的轉換、識別能力,以及對一詞多義的掌握程度。

  雅思閱讀文章常常會有許多專業(yè)詞匯,但專業(yè)詞匯大多都是文章載體或作為定位詞存在,絕不會以考點的形式存在,考的是都是一些常用的高頻詞匯。

  一詞多義也是雅思閱讀對詞匯的一個考點。比如在劍5 Johnson’s Dictionary一文的題目中就出現過shade一詞,除了表示蔭涼處之外,它還有表示微小、細微的意思,原文正是取了shade的第二種也是考生不太知道的意思,在文章中和subtlety進行了替換。

  同義近義轉換,可能是詞與詞之間、短語和短語之間,也可能是句子與句子之間的。想要能更好地熟悉和把握這些詞匯,重在日常積累。建議大家在做完練習之后,把文中特別是真題中的文章和題目中出現的同義近義轉化進行對比分析,整理成文以便復習,一詞多義也是同樣的道理。長此以往,一定會對題目中的考點詞相當熟悉和敏感,快速把題目信息和文章內容對應起來。

  其次,雅思閱讀的第二大考點是考查考生對文章、對問題的結構和內容的整體把握及應用能力。

  從真題中我們可以看出,絕大多細節(jié)題可以通過定位詞直接定位的,但是也有部分題目的定位詞并不那么明顯。遇到后者,建議大家應該立即改變解題策略,從文章結構上下功夫,通過文章內容的組織特點和題目意思進行定位。文章性質決定文章結構。雅思閱讀文章的學術性雖然決定了它的深度,但另一方面也決定了相對固定的文章結構。因為學術是嚴謹的,在形式上它有一套嚴格的規(guī)范,如果能準確把握各類文章的布局思路和特點的話,必能舉一反三,事半功倍。

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