托福閱讀文章的話題分類解讀
為了幫助大家高效備考托福,學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)托福閱讀文章的話題分類,希望對(duì)大家托福備考有所幫助。更多精彩盡請(qǐng)關(guān)注學(xué)習(xí)啦!
托福閱讀文章的話題分類
1. 人:學(xué)術(shù)閱讀中最常出現(xiàn)的就是各種科學(xué)家,以ist和er結(jié)尾居多。
例如:anthropologist,archaeologist,paleontologist,zoologist,geographer,astronomer
(人類學(xué)家,考古學(xué)家,古生物學(xué)家,動(dòng)物學(xué)家,地理學(xué)家,天文學(xué)家)
這類的詞匯大家無(wú)需記住拼寫,只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認(rèn)就足以。在面對(duì)未知的專有名詞時(shí),至少要判斷他們存在于那個(gè)學(xué)科,才好進(jìn)行下一步的推理。
2. 地質(zhì)、地貌:這類文章在托福學(xué)術(shù)閱讀中比重很大。建議大家對(duì)常用詞匯進(jìn)行積累。
例如:volcano,layer,conglomerate,karst,porous,permeable,meteorolite,asteroid
火山,(地)層,礫巖,喀斯特地貌(石灰?guī)r的一種地形),多孔的(有透氣性與透水性),可滲透的,隕石,小行星
3. 氣候、動(dòng)物與生態(tài):與生物和地球有關(guān)的話題是托福永遠(yuǎn)的寵兒。
例如:unpredictable,vary,range from,extinction,endangered,tropical,jungle,equatorial
不可預(yù)測(cè)的,改變(動(dòng)詞),變化幅度(動(dòng)詞),滅絕,瀕危的,熱帶的,叢林,赤道附近的
4. 歷史、考古,這類題材是分水輪流轉(zhuǎn)的對(duì)象,也要加以注意。
尤其是歷史文章的考法不是單純的講古,而是從各個(gè)層面切入,有很多的表現(xiàn)形式??赡苁枪湃祟惖倪w徙,那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,那就是經(jīng)濟(jì)史,等等。
例如,relics,remains,mausoleum,handicraft,cohesiveness,territorial,civilization
遺跡,遺跡或殘骸,陵墓,手工藝品,凝聚性,領(lǐng)土的,文明
托福閱讀審題技巧:節(jié)省時(shí)間的方法
如何能縮短托福閱讀審題時(shí)間?除了抓重點(diǎn)詞句,不出聲閱讀也是一項(xiàng)很好的節(jié)省時(shí)間方法。下面,就為您詳解其中的理論依據(jù)。
我們對(duì)一個(gè)句子的理解,有很多種解釋。
通常人們看到一個(gè)句子,會(huì)首先確定單詞。這個(gè)時(shí)間很快,快到我們反映不過(guò)來(lái),不過(guò)語(yǔ)言學(xué)家們已經(jīng)證實(shí)有這個(gè)過(guò)程。
確定單詞后,大腦會(huì)反應(yīng)單詞的意思。 最先反應(yīng)的是經(jīng)常用到的意思。比如
The old man the boat.
這里,眼睛定位單詞后,大腦迅速把old man認(rèn)為是一個(gè)名詞組。當(dāng)我們接著看,感覺(jué)不對(duì),才會(huì)回頭去分析這個(gè)句子。
這個(gè)理論告訴我們,你大腦中的高頻詞,直接影響你對(duì)句子的理解。應(yīng)用到IBT考試中,各位需要把各個(gè)學(xué)科的高頻詞多看一下,比如生物的光合作用、新陳代謝,地理的地殼、_X巖石之類的。 對(duì)各種名詞片語(yǔ)、動(dòng)詞片語(yǔ)進(jìn)行修飾的形容詞,副詞。說(shuō)起來(lái)很多,其實(shí)各位有堅(jiān)持做老托真題和新托的黃金23篇,可以發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)重復(fù)率很高。
另外,人對(duì)句子的理解是線性的。語(yǔ)言能力越差的(比如小孩子),只能理解句子的越前面,造成理解錯(cuò)誤。(此理論僅限英語(yǔ)。 中文不行,其他各種語(yǔ)言本人水平有限,不知道)
從小孩子的實(shí)驗(yàn)來(lái)看,3到5歲的小孩理解句子只能記住前面部分。比如:
Put the forg on the red paper in the box.
小孩子會(huì)把青蛙放到紅紙上。
這里可以看到,他們閱讀的時(shí)候把句子意思理解錯(cuò)了,沒(méi)有看完。
但是,非常有趣的現(xiàn)象是, 這句話我們說(shuō)給小孩子聽的時(shí)候,100%的小孩子都做出了正確的選擇 - 即把紅紙上的青蛙裝到了盒子里。
語(yǔ)言學(xué)給出了我們解釋,影響人們認(rèn)知句子的,還有語(yǔ)音。
根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),再結(jié)合平時(shí)我自己的情況,我推出了一個(gè)有理論依據(jù)的猜測(cè): 閱讀時(shí)候習(xí)慣讀出聲來(lái)的,會(huì)讓你對(duì)句子的理解偏靠語(yǔ)音!從而讓你對(duì)直接閱讀句子的能力下降!
很多人肯定喜歡邊閱讀邊讀,感覺(jué)這樣可以加深理解。 我同意,但是,如果你花了30分鐘在閱和讀上,那至少再花30分鐘在閱上!不能讓讀的時(shí)間超過(guò)你看的時(shí)間。
就像我以前一樣,喜歡邊看邊讀,結(jié)果習(xí)慣了,看文章的時(shí)候,眼睛已經(jīng)定位一個(gè)比較長(zhǎng)的詞語(yǔ),很熟悉很熟悉,但是語(yǔ)音還沒(méi)讀到那個(gè)單詞上,我的思維就卡住了,直到我讀出了那個(gè)單詞,我才知道這個(gè)單詞的意思。 這里可以看到,我已經(jīng)對(duì)語(yǔ)音很依賴了!這個(gè)現(xiàn)象非常危險(xiǎn)。
朗讀的速度太慢了,浪費(fèi)時(shí)間。 而且ETS給出的文章中有大量故意制造的難句,就像剛才的例子: The old man the boat,肯定要導(dǎo)致你回頭重讀。你的時(shí)間是不夠的。
所以,托福閱讀審題的時(shí)候,千萬(wàn)不要邊看邊讀,或邊看邊讀的時(shí)間超過(guò)了閱讀時(shí)間。
托福閱讀訓(xùn)練的技巧和方法
最近,我在和一個(gè)客戶交流的過(guò)程中,她總是不斷地向我抱怨:雖然自己在托福的閱讀方面花了很大的功夫,做了很多的閱讀練習(xí)題目,但是閱讀總是停留在一個(gè)一般的水平上面,沒(méi)有任何提高的跡象。出現(xiàn)這種停滯不前的現(xiàn)象,究竟原因何在?
經(jīng)過(guò)我和她的進(jìn)一步交流與溝通,我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)很努力,而且也做了大量的練習(xí),但是似乎在閱讀訓(xùn)練的方法與技巧方面掌握的不好,認(rèn)識(shí)得不夠。
托福閱讀訓(xùn)練中存在著哪些方法和技巧?
我們知道,在托福閱讀的考試中存在3種常見(jiàn)的題型,即:?jiǎn)卧~題目,找代詞指代對(duì)象題目和考查文章內(nèi)容的題目。
一、單詞題目
平時(shí)注意單詞量的積累,力求達(dá)到可以隨時(shí)隨地記憶單詞的境界。其實(shí)我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┎呗?,那就是在我們可以把自己的?cè)重點(diǎn)放在動(dòng)詞和形容詞的記憶上??荚囘^(guò)后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)策略的事半功倍了。此外,對(duì)于自己不認(rèn)識(shí)的單詞,我們應(yīng)該主動(dòng)回原文找同義詞,或找相關(guān)的提示信息。
二、找代詞指代對(duì)象的題目
在考試中,它們主要會(huì)以如下兩種形式出現(xiàn)。
(1)it、one、their、its、that類,這種題目主要是考查我們對(duì)于并列關(guān)系的掌握,這時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)去看這個(gè)詞所在的那整句話,從已知話中找到處于相同地位的詞。
(2)考查由that、which涉及到的定語(yǔ)從句類,我們?cè)诿鎸?duì)這種題目時(shí),應(yīng)該有意識(shí)的在選項(xiàng)中找從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的發(fā)起者或接受者,因?yàn)橹挥羞@樣才可以邁出通向勝利的第一步。
三、考查文章內(nèi)容的題目
在歷次的托??荚囍校泊嬖谥鴥纱笾饕}型,即:文章細(xì)節(jié)考查題和文章結(jié)構(gòu)考查題。
1、文章細(xì)節(jié)考查題
解答文章細(xì)節(jié)考查題,我們一般都可以回到原文中去做定位,找到相近或相似的內(nèi)容,進(jìn)而得出答案。
常見(jiàn)的定位有以下3種:
(1)題目本身給出定位。
(2)至少先可作出一個(gè)段落的定位。
(3)位置多夾于前后兩題位置之間。
2、文章結(jié)構(gòu)考查題
一定要注意:
(1)千萬(wàn)不要根據(jù)你讀的信息去作推理。
(2)不要把文章從頭到尾當(dāng)成一個(gè)整體,盡可能各段獨(dú)立。
(3)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),在考試中,整篇文章的最后一句出題較多,所以應(yīng)該仔細(xì)閱讀這個(gè)重要的句子。
以上是針對(duì)托??荚囬喿x部分的常見(jiàn)題型做出的一些有關(guān)于考試解題方法與技巧的分項(xiàng)介紹。
在整個(gè)的閱讀考試中,我們還應(yīng)該了解到:
(1)在這個(gè)特殊的考試時(shí)間段內(nèi),我們的記憶比理解更為重要,在解題的時(shí)候一定要完全忠實(shí)于原文,切忌私自做出任何的主觀臆斷。
(2)在做題步驟方面,我們可以先簡(jiǎn)讀原文(主要是各個(gè)段落的第一,二句話),而后閱讀題目,最后觀察選項(xiàng)做出判斷。值得我們特別注意的是,我們?cè)谧龀雠袛嗟臅r(shí)候,切忌不要選擇在選項(xiàng)中存在比較,而在原文中沒(méi)有明確表示過(guò)的項(xiàng)目;切忌不要去選擇那些說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化的選項(xiàng)。
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