讓很多考生頭疼的GRE Verbal部分到底都考些什么?下面新東方小編就和同學們介紹一下GRE Verbal中的閱讀理解部分。

GRE Verbal題型介紹-閱讀理解

GRE Reading Comprehension

閱讀理解部分的題型主要包括三種：

(1)選擇題(Multiple-choice，選擇五個選項中唯一正確的答案)

(2)不定項選擇題(Multiple-choice，選擇三個選項中所有正確的答案)

(3)句子點選題(Select-in-Passage，在文章中選擇符合題目要求的句子)

閱讀部分考察的能力如下

▲understanding the meaning of individual words and sentences

▲understanding the meaning of paragraphs and larger bodies of text

▲distinguishing between minor and major points

▲summarizing a passage

▲drawing conclusions from the information provided

▲reasoning from incomplete data to infer missing information

▲understanding the structure of a text in terms of how the parts relate to one another

▲identifying the author's assumptions and perspective

▲analyzing a text and reaching conclusions about it

▲identifying strengths and weaknesses of a position

▲developing and considering alternative explanations

仔細分析一下不難發(fā)現(xiàn)，第一、第二條是最基本的語言要求，要求能夠讀懂文字材料;而后面的九條則對考生提出了更高的要求，不論是理解文章的機構(gòu)還是辨識作者的假設(shè)與視角，都要求考生在讀懂文字材料的基礎(chǔ)上進行推理、分析，這又一次證明了GRE考試并不是一個與語言能力測試。

因此，考生在回答閱讀理解部分題目的時候不能僅僅被動的閱讀文字信息，而是要主動分析文章的結(jié)構(gòu)、句子功能和句間關(guān)系。

在閱讀部分，考生一次考試遇到的文章總數(shù)約為10篇(不考慮加試的情況)，文章題材會涵蓋理工科(physical sciences)、生命科學(biological sciences)、社會科學(social sciences)、商科(business)、文科(arts and humanities)和日常話題(everyday topics，主要出現(xiàn)在邏輯單題中)。

但是，無論文章的題材如何，考生在處理閱讀理解題目的時候一定要注意不要涉及任何的背景知識或者過度推理，因為ETS對做題的依據(jù)已經(jīng)做了明確說明：

Do not be discouraged if you encounter unfamiliar material; all the questions can be answered on the basis of the information provided in the passage.

所有題目都可以借助文章中提供的信息作答。

Answer each question on the basis of the information provided in the passage and do not rely on outside knowledge. Sometimes your own views or opinions may conflict with those presented in a passage; if this happens, take special care to work within the context provided by the passage. You should not expect to agree with everything you encounter in the reading passages.

基于文章中的信息回答每一個問題，不要借助文章之外的信息作答;如考生觀點與文章信息沖突，請以文章的信息為依據(jù)作答;考生不需要支持文章中任何觀點。

GRE閱讀首尾句要仔細看

GRE閱讀理解在GRE閱讀中占有很大比例，是得分的關(guān)鍵，因此，需要大家對文章有深刻的理解，下面新東方小編就給大家詳細的介紹一下怎樣做GRE閱讀理解題。

下面小編搜集整理的一些GRE閱讀技巧，希望能對大家有用：

1.一句話只看一遍，充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主干，修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽(這里的“毫無感覺”不是略讀，而是不希望過多的修飾成分或插入成分影響對句子主干的理解，這四個字需要自己體會)。

2.做標記除了大寫字母、時間年代、最高級、轉(zhuǎn)折標志詞、因果標志詞、列舉、讓步、強對比以外，還要標記出并列連接詞(如and)、分號、冒號、表示作者態(tài)度的詞(這個比較難，需要自己體會收集)，原因我會在下面的取舍中談到。我的做標記的小竅門：標記符號不要只用一種(如下劃線)，也不要過多，個人感覺最多三種(如括號、圓圈、下劃線)，分別標記原因、轉(zhuǎn)折和其他，不過我自己只用下劃線和括號。

3.一定要取舍。我以前的標準是：

a)讓步分句(如：帶although的分句、帶it is true的分句、帶do的分句等)一律跳過(但是用括號括起來)，只看后半個分句;

b)such as后的內(nèi)容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數(shù)數(shù)列舉的個數(shù)，如果是4個，則必出題，其他個數(shù)不用管，出題了再回頭看;

c)for example舉例只要提煉關(guān)鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點看后面或前面的結(jié)論。

d)原因——標志詞常為BECause、since——一律跳過，括起來，只看結(jié)果。比較容易被忽略的是result in和result from，遇到這兩個，我在下面劃橫線做標記。

e)老觀點只把握關(guān)鍵詞、知道講的是什么就行，其他一律跳過。

f)冒號后一律跳過，冒號下做標記。

g)分號后一律跳過，因為表示并列，內(nèi)容和前面大體一致，分號做標記，出題的話再回來看。

現(xiàn)在的標準是：上面這些全看，因為速度上來了，但看這些內(nèi)容時仍然是“毫無感覺”地看，可以不用擔心它們會分散注意力了。

當這些內(nèi)容都做標記后，文章結(jié)構(gòu)就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結(jié)論、哪兒是原因、哪兒是轉(zhuǎn)折一目了然，定位非常容易。

4.我的提高閱讀速度的不二法門：反復(fù)閱讀已經(jīng)讀過的文章，5遍左右吧!慢慢地就會產(chǎn)生一種直覺，知道哪里略讀哪里重讀。

GRE閱讀題目的潛規(guī)則介紹

1. 溫和的措辭

對于這個考試來說，學術(shù)化就是最大的綱，也是它迥異于托福雅思的綱，我曾在另文中指出，雅思托福的命題目的是生活化，而對于gre來說，學術(shù)化代表著措辭的規(guī)范和溫和。對于考生的意義在于，文章的整體是溫和的，文章里面出現(xiàn)的極端的言辭都是要注意的，文章里面的事實都是與我們學術(shù)生活共時的，對于過去的追憶和反現(xiàn)實的虛擬狀態(tài)，都是非常明顯的潛在出題點。尤其是虛擬語氣，往往表示應(yīng)然而非然之狀態(tài)，很有可能出現(xiàn)負評價，以態(tài)度題的方式考察。而一切過分極端的言辭，如絕對的說法，大多數(shù)，比較級尤其是強烈比較級，在文章里的出現(xiàn)要注意，還有一種也是強烈的對比的標志，就是以大寫字母標注的時間，指明某時之前或之后，我們稱之為時間強對比。以上總結(jié)之，即是三大關(guān)系，強對比，因果以及轉(zhuǎn)折。表示這些關(guān)系的連詞，一律要注意，最好做出標記。而對于題目來說，考生要注意以上說法是在哪里出現(xiàn)，如果文章有這些強烈的措辭，那么題目當中對應(yīng)這些段落的選項也有，就很可能是對的，如果選項出現(xiàn)而文章的相應(yīng)位置沒有，則該選項必錯。

2. 對于態(tài)度的預(yù)見

主題題，態(tài)度題如何解決呢?首先我們需要了解GRE的評價體系。對于激進的( 進化論)左的(馬列)上綱上線的，通常不與支持，對于以政治干涉學術(shù)，尤其反對。對于歧視弱者，損害弱者尤其反對，弱者恒強。Should, must, should have 等詞也是負評價，應(yīng)然不然。選項中極端的，進行人生攻擊的，模棱兩可的，諂媚的，馬上排除，因為這是學術(shù)考試。選項過分極端的副詞，也要小心，如表示絕對的言辭。

3. 如何處理文章

諸生讀此類文章最大誤區(qū)在于試圖讀懂，更有甚者，尋求文章之背景，遍尋譯文，以期充分理解，雖有燃膏繼晷之功，難有吳甲吞楚之效，蓋此種文章，非為考生讀懂而設(shè)計。更有甚者，仿閱讀之結(jié)構(gòu)，言辭，圖作文之高分，則更加南轅北轍，緣木求魚而已。請殺雞諸位謹記：

這是考試，你只有13-15分鐘做題，文章不是用來讀懂的，對待難句最好的辦法是考慮怎么不讀，少讀，而不是分析。學術(shù)文章特點就是規(guī)范，層次清晰，主題明確。我們一定要讀出套路，尤其是文章觀點的數(shù)量，這個直接關(guān)系到主題題怎么出。我們要把每段的層次的連詞標記出來，我們還要知道每個層次的主題詞是什么，周圍有沒有否定詞(改善題)，有沒有褒貶的詞(態(tài)度題，應(yīng)用題)

至于例子，也可以考慮不讀或者少讀，因為GRE閱讀重點考觀點，例子是事實，事實記得越多，混淆信息越多，做題越慢，準確率越低。對于例子，只要記住位置就可以，題目考到再看，不考堅決不看。以觀點記例子，以觀點分層次，以觀點分邏輯關(guān)系。

4. 如何看題

首先記住，先文后題。道理很簡單，你直接讀題，根本讀不懂。所以很重要的是搞明白兩個問題，這個題目對應(yīng)文章那個層次，考的是觀點還是例子。題型很重要，意義在于告訴你正確選項的特征的如何定位

GRE閱讀的三個推薦書籍

一、GRE閱讀剖析及全真題解讀 作者：楊繼 內(nèi)容：1990-1998年閱讀試題的翻譯和題目的詳解。這本書有正規(guī)的出版物，超星圖書館兩種版本，PDF版本只有前面的總論部分，沒有后面試題的詳解部分，至少據(jù)我找到是這樣。至于超星圖書館的版本，我自己是有買讀書卡，所以不存在解密問題，其實很多學校和超星圖書館是有在校園網(wǎng)內(nèi)下載，不用讀書卡也可以的協(xié)議的，所以一般在校的學生可以下載。

問題：

1，沒有原題。所以這本書，你需要買三本白皮真題的后兩本。

2，應(yīng)該可以注意到?jīng)]有99年的，這部分內(nèi)容可以在一個叫軒軒的禮物的電子書里找到。推薦的理由：翻譯，和題目的解釋是不錯的，應(yīng)該算是比較權(quán)威，我一般想不通的題目，看一下幾乎都能馬上想通。那本書上還提供了關(guān)于文章的背景知識，當開闊眼界讀一下也可以。

二、GRE/GMAT難句教程 作者：楊鵬 同樣也有的書和網(wǎng)站的下載的word版本，內(nèi)容就是從GRE/GMAT閱讀里面找出作者感覺比較難的句子給你分析。對于讀句子能力比較差的人，或者是想提高閱讀速度的人是有好處的，缺點就是你要是事先看了這些句子，在做真題的時候，會產(chǎn)生一種錯覺。更好的方法還是在閱讀里面練習自己讀句子的能力以后，再結(jié)合這本書看，不要有畏難情緒，就像GRE閱讀老師說的那樣，JUST 搗騰it。我覺得我剛開始看覺得狂難，把NO題做完以后，看的時候就豁然開朗了。

三、GMAT&GRE&LSAT所有閱讀全真題及答案.doc 在這是在網(wǎng)上可以下載的word文檔，里面的內(nèi)容如題目所示，我覺得作者是非常費心的，錯誤很少，基本上我還沒有發(fā)現(xiàn)，還有注釋。當時我是把所有的last閱讀打印出來做的。因為很多人都想拿別的題目做練習，所以推薦這個做得很好的文檔。

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