備考雅思決不能養(yǎng)成的壞習(xí)慣！
備考雅思決不能養(yǎng)成的壞習(xí)慣！
在備考雅思時有哪些壞習(xí)慣必須避免?下面就來跟小編一起看看，咱們有則改之，無則加勉。
1、鐘愛做題，不愛總結(jié)
我們總以為成績不好的原因在于不愛做題，其實不然，在成績上不去的一部分烤鴨里，很多人是并不排斥做題的，有些烤鴨甚至養(yǎng)成了一些習(xí)慣——不做題心里就不踏實，題目做不完就覺得肯定考不好了。
其實市面上的題目千千萬萬，就連高分的烤鴨，也不見得每一個在上考場前都把手里的題目全做完了。
做題不應(yīng)該成為目的，做題只是一種方法——做題是幫助你達(dá)到目標(biāo)(提升成績)的方法。
做過題目的多少和最后取得的成績會是正相關(guān)的關(guān)系，但是絕對不是正比的關(guān)系。要讓它接近正比，關(guān)鍵就在于你從題目中弄懂了什么，這一點，通過總結(jié)來實現(xiàn)。
試想一下，如果你只是不斷地做題，不斷地對答案，僅僅關(guān)注每次練習(xí)過后分?jǐn)?shù)的進(jìn)步，而不是花時間想象自己為什么會做錯、下次怎么避免，那么你下次看見類似的題目，仍然可能會做錯，可能你錯了兩次，仍然沒有發(fā)掘出核心的問題，那么你之前投入到做題中的精力和時間等于統(tǒng)統(tǒng)浪費了。
你可能花了比別人多一倍的時間和精力，但卻甚至沒有收到人家得到的效果，怪不得別人的學(xué)習(xí)在你眼中是“毫不費力”的。
實際上，題目的作用就在于讓你發(fā)掘自己的短板，只有能夠透過題目找到自己的不足，題目的使命才算是實現(xiàn)了，題目不是讓你發(fā)現(xiàn)自己能考多高/多低分?jǐn)?shù)的途徑，而是讓你了解自己長短處的途徑。
知道了這些后，希望大家以后不再糾結(jié)做過題目的數(shù)量，而是去關(guān)注題目帶給你的真相。
2、不復(fù)習(xí)錯題
在每次的練習(xí)中，我們都會留意一下錯題，不過在總結(jié)之后，我們很可能接著投入到新的練習(xí)中去，而忘記隔一段時間再回看一下錯題。
回看錯題是非常有用的。因為事實證明，我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會在某個地方跌倒不止一次，如果能夠經(jīng)常回看錯題，就會加深自己對這個錯誤的印象，下一次做練習(xí)時就會努力避免，也許從此之后，這個“短板”就被補(bǔ)齊了。
很多人覺得回看錯題好像占用了自己做新的題目或者做總結(jié)的時間，其實不然，正如前面所提到的一樣，很多人會在同一個地方跌倒不止一次，而回看錯題會讓你不再跌跤，其實是更高效的學(xué)習(xí)方法
。有時候，通過回看錯題得出的經(jīng)驗會比做新的題目和總結(jié)得到的更多。大家不要覺得麻煩，其實回看錯題并不會花費很多時間，通常對小兔來說，因為有之前的印象在，回看一個test的做題大概只花費20分鐘左右。所以聰明的烤鴨們，為什么不試試呢?
3、和朋友一起學(xué)習(xí)/非要找一個語伴/學(xué)習(xí)伴侶才能學(xué)習(xí)
這是很多人關(guān)于學(xué)習(xí)的一個誤區(qū)。實際上，因為每一個人對知識的掌握情況都不一樣，學(xué)習(xí)本來就是一個人的事情，甚至很多人會說，學(xué)習(xí)是一個孤獨的旅程，這也未嘗沒有道理。
找個伴一起學(xué)習(xí)這件事，一來這種情況本來就不多，需要費心去找(當(dāng)然也不排除有些烤鴨本來就有一起學(xué)習(xí)的對象);二來學(xué)習(xí)是一個自己吸收知識的過程，每個人學(xué)習(xí)的節(jié)奏甚至習(xí)慣都是不一樣的，兩個人為了在一起學(xué)習(xí)就需要遷就對方的習(xí)慣。
就連僅僅是一起去自習(xí)室，也會出現(xiàn)一方想要去吃飯，而另一方正好在一個難題上想要集中心思攻克這種矛盾，而當(dāng)矛盾發(fā)生之后，一方勢必要遷就另一方，從而總歸沒有自己學(xué)習(xí)自在，更不要提萬一是兩個好朋友一起，簡直隨時有要玩到一起去的風(fēng)險。
所以，大家一定要做好覺悟，學(xué)習(xí)本來就是一個考驗自覺性和自制力的過程。它從來不需要一個外在的干涉來驅(qū)動你，它也從來不希望有外在的力量來干涉自己的節(jié)奏和步調(diào)。
4、學(xué)習(xí)時一心二用
有些烤鴨喜歡一邊聽歌一邊練習(xí)(記單詞等)，或者一邊看美劇一邊做一些學(xué)習(xí)的任務(wù)，其實這種方法是尤其要避免的。
不知道大家注意到了沒有，在聽歌時候背單詞，總有一部分是不能兼顧到的。
例如在背單詞時，某部分的歌曲就沒有仔細(xì)聽到，如果要好好享受音樂，背單詞的效率就不會太高，這個例子說明了一個道理——人總是不可能一心二用的，尤其是你想要真正做好一件事情的時候。
不管你是否有可以兼顧兩項任務(wù)的感覺，實際情況是——你在同時干這兩件事情的時候，任何一件事情的效率或回報都打了折扣。因此你很有可能草草完成了這兩件事，就如上面的例子所說，記單詞沒有讓自己印象深刻，聽音樂并不能完全享受進(jìn)去。不如集中心思干一件事，反而一定會受到更可靠的效果。
5、過分注重死記硬背
死記硬背，從名字來看大家就知道它不可取。但是有些烤鴨可能會說，背單詞就是一個死記硬背的過程，也會收到效果，這句話一半對一半不對。
首先，背單詞很大程度上就是單純靠記憶力，而且背下來確實就能解決很多問題，但是同時，背單詞也不能夠死記硬背，背的時候，要留意單詞的詞性、單詞的形式，以及用法，不然很有可能用錯，效果仍然會打折扣。
其實學(xué)習(xí)語言的過程中模仿和記背確實是必要的，但是大家也千萬不要只知道記憶，而是在記憶的同時，稍微抽出一點時間想想內(nèi)容的聯(lián)系和用法，也會馬上感受到不同的學(xué)習(xí)效果哦。
6、只注重實力，而不去關(guān)注應(yīng)試技巧
這也是一大誤區(qū)。雖然我們知道實力的重要性，但是還有一句話叫做“陰溝里翻船”。
舉個栗子，A君在平時的閱讀練習(xí)中總是能夠拿到閱讀8+，因此對自己的實力很自信，從不去關(guān)注一些應(yīng)試的小技巧。但是A君參加的這場雅思考試中，主辦方恰好把最難的一篇文章放在中間，前面的是次難的，最后一篇最簡單。A君從頭開始做，一開始就覺得不輕松，到中間這篇更甚，最后心態(tài)也不穩(wěn)了，到了第三篇也就是最簡單的一篇時，反而只剩下10分鐘，留下了兩道題沒做。
雖然最后A君也能拿到7.5分，證明了A君的實力在線。
但是如果A君能夠曉得一些應(yīng)試技巧，拿到試卷先翻一翻，大致瀏覽一下文章和題目難度，結(jié)合平常的訓(xùn)練情況，A君拿到8分應(yīng)該也不是難事吧。
以上這個例子，就叫做“陰溝里翻船”。這也告訴我們，不要覺得應(yīng)試技巧是旁門左道，不要覺得實力就是一切。
考試考驗的就是發(fā)揮和心態(tài)，而應(yīng)試技巧恰恰能夠保證發(fā)揮和心態(tài)的穩(wěn)定，所以為什么不花一點點時間，多了解了解這些細(xì)節(jié)呢?
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