自學(xué)英語(yǔ)的方法
自學(xué)英語(yǔ)的方法
英語(yǔ)是一門熱門的語(yǔ)言，有些人畢業(yè)了還想學(xué)習(xí)。小編在這里整理了自學(xué)英語(yǔ)的方法，希望能幫助到大家。
我們學(xué)習(xí)的目的是什么，對(duì)于大部分普通人來(lái)說(shuō)，有兩點(diǎn)，第一是更好的認(rèn)識(shí)世界，第二是能讓自己有更多更好的職場(chǎng)選擇。
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這4個(gè)方法，
把學(xué)英語(yǔ)的痛苦程度降到最低
變得像吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單
方法1：死記硬背的痛苦中解脫，認(rèn)真學(xué)好怎么“說(shuō)話”
有誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有因?yàn)楸硢卧~而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生反感、產(chǎn)生恐懼的，舉下手?
準(zhǔn)備舉手的同學(xué)可以不用看了，你一定是英語(yǔ)學(xué)霸。
事實(shí)上，大部分人在考試的時(shí)候掛在聽(tīng)力閱讀，而在平常的學(xué)習(xí)中，就在背誦中死去活來(lái)。有些英語(yǔ)名師會(huì)告訴你：是你背單詞的方法不對(duì)，用我的方法就很容易。
記住，再好的方法，那還是得一點(diǎn)點(diǎn)去背。你學(xué)英語(yǔ)的目的，是背完所有的英語(yǔ)知識(shí)嗎?不是，你學(xué)英語(yǔ)最直接的目的，是為了能和人交流。
雅思口語(yǔ)，本質(zhì)上是人與人的交流;四六級(jí)聽(tīng)力，本質(zhì)上是人和機(jī)器的交流;職場(chǎng)和生活中，你需要的也是交流。一切不以開(kāi)口交流為目的的英語(yǔ)課程，都是耍流氓。
所以懂你英語(yǔ)拒絕背單詞，拒絕背語(yǔ)法。我們推崇的不是閉著眼背誦，而是睜開(kāi)眼說(shuō)：hello，world(你好，世界)
方法2：每一次開(kāi)口，都是生活
如果僅僅是專注于學(xué)口語(yǔ)，那它只不過(guò)是和普通課程一樣。懂你英語(yǔ)的奇特之處在于，將生活中大量的真實(shí)場(chǎng)景結(jié)合到課程中，以卡通圖片+對(duì)話的形式呈現(xiàn)。
聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么特別的?想象一下，你1歲的時(shí)候是如何學(xué)說(shuō)話的?幾乎每個(gè)人都有類似的劇本：
媽媽抱著你，指著周圍的東西說(shuō)，這是蘋果，蘋~果~，你奶聲奶氣地模仿“貧狗”;媽媽指著卡片說(shuō)，小~獅~子~，你模仿說(shuō)“小西紙”;媽媽還會(huì)帶你出門，走過(guò)城市或鄉(xiāng)村的每個(gè)地方，帶你去認(rèn)識(shí)每個(gè)人，每件東西。
到后來(lái)，你逐漸學(xué)會(huì)了基本的交流，開(kāi)始主動(dòng)展現(xiàn)你的好奇心：媽媽，這是什么?那個(gè)呢?
媽媽耐心地教你，告訴你蘋果是紅色的，梨子是甜的，紅綠燈是交通規(guī)則。你學(xué)會(huì)說(shuō)的每個(gè)字，從不需要知道它們?cè)趺磳?，語(yǔ)法是什么——因?yàn)樗鼈兌甲鳛樯畹慕?jīng)驗(yàn)記錄在你的腦海里。
這就是懂你英語(yǔ)情景教學(xué)法的魅力：把生活場(chǎng)景融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，每一次開(kāi)口說(shuō)的話，都來(lái)自真實(shí)生活。你不需要刻意去記，因?yàn)槟切┥罱?jīng)驗(yàn)?zāi)愣颊莆樟耍阋龅?，只是把一個(gè)詞，一句話，把具體的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)。
例如這句話：The sun comes up in the east and goes down in the west.
在英語(yǔ)課，你只會(huì)被強(qiáng)行灌輸，come up是升起的意思，go down是落下的意思，第三人稱單數(shù)的動(dòng)詞加S，go的變化是加es。
難受不難受?一句很日常的“太陽(yáng)東升西落”，你一下就接收了四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，到頭來(lái)這句話怎么表達(dá)，你還是要想半天。
記住一句話：語(yǔ)言不是知識(shí)點(diǎn)的集合，語(yǔ)言是生活的表達(dá)。
方法3：讓你開(kāi)口“玩”到上癮
人的天性就是愛(ài)玩的，人的天性也是保持好奇熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。學(xué)英語(yǔ)之所以這么痛苦，就是因?yàn)槟切├砟钸^(guò)時(shí)的所謂專家，把學(xué)英語(yǔ)和玩兩件事，對(duì)立了起來(lái)。
就好像，你必須停下玩的過(guò)程，才能開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。大錯(cuò)特錯(cuò)。
玩，或者說(shuō)游戲，從來(lái)都貫穿人的一生。我們現(xiàn)在講究幼兒早教，把孩子送到專門的機(jī)構(gòu)去開(kāi)發(fā)智力，用的是什么方式?還是游戲。
用游戲怎么學(xué)英語(yǔ)?
在懂你英語(yǔ)課程里，學(xué)習(xí)就像“通關(guān)打怪”，這點(diǎn)讓很多欠缺斗志的同學(xué)感覺(jué)很燃!游戲是燃燒最大的助力，“懂你英語(yǔ)”很懂這一點(diǎn)。
它的打分制度真的很嚴(yán)格，每答對(duì)一道題都會(huì)聽(tīng)到“噌”的一聲，然后金幣彈出來(lái)。
完成一個(gè)課時(shí)要累計(jì)到足夠的星星，才能通往下一關(guān);完成規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。在每個(gè)小單元的后面，課程都以游戲形式開(kāi)展，特別像cosplay。
主動(dòng)跟讀的頻率和正確率越高，課時(shí)的分?jǐn)?shù)也會(huì)越高。所以我的學(xué)生從第一天的死都不開(kāi)口，到現(xiàn)在看到錄音鍵就興奮，鐘愛(ài)賺錢的人，看到金幣心里就會(huì)很高興。
難怪學(xué)生感嘆：嗯，這真的是一個(gè)適合想致富到發(fā)瘋的人的課程。
方法4：引爆你的小宇宙，勾起全身的動(dòng)力
如果僅僅靠上面這些，懂你英語(yǔ)當(dāng)然也打破了不少傳統(tǒng)，但給人的感覺(jué)還是少一些溫度。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期投入、回報(bào)期也很長(zhǎng)的過(guò)程，如何撐下去幾乎是所有人的心頭痛。
為了陪每個(gè)同學(xué)走到最后，懂你英語(yǔ)設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)，這可能是懂你英語(yǔ)最貼心、最有人情味的一個(gè)地方：
在嚴(yán)格但不茍言笑的人工智能老師背后，增加了一位有血有肉、善解人意的班主任。
為了減少陌生感，在懂你的學(xué)習(xí)群里，每個(gè)同學(xué)都稱班主任為班班。班班會(huì)在未來(lái)半年的時(shí)間里陪著你學(xué)英語(yǔ)，真心希望你能學(xué)好，這種感覺(jué)，男朋友和閨蜜都做不到吧?
其實(shí)不止一個(gè)人，狡猾的班班還設(shè)計(jì)了語(yǔ)伴組隊(duì)制，每個(gè)人在群里都會(huì)隨機(jī)分配到3-4人的小隊(duì)中，說(shuō)好每天一起完成打卡，就算到了凌晨12點(diǎn)困得不行，你也會(huì)強(qiáng)撐著去學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蛄丝ú挪淮蚰槨?/p>
前進(jìn)的路從來(lái)都不容易，多幾個(gè)人陪才好堅(jiān)持下去。
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名師推薦助力學(xué)子，著名作家傾力推薦
北京海淀區(qū)前英語(yǔ)教研員林平老師，前不久給流利說(shuō)的CEO王翌發(fā)過(guò)這么一條消息：
“在北師大附中，老師們提到了自己用流利說(shuō)并推薦給自己的學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持效果很明顯!”
不僅是林老師，就連微信公眾號(hào)著名的大V連岳老師，也很推崇懂你英語(yǔ)，因?yàn)樗耐扑]，很多公眾號(hào)作者、讀者都加入到懂你打卡的隊(duì)伍中。
連岳老師給的學(xué)英語(yǔ)理由是：一、為了將來(lái)的日子不難過(guò)，現(xiàn)在得學(xué)英語(yǔ);二、中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的黃金年齡不是童年，而是你迫切想學(xué)的時(shí)候。
當(dāng)你迫切想學(xué)的時(shí)候，懂你英語(yǔ)就是最好的碎片化時(shí)間收集器，把你的碎片化時(shí)間用在懂你英語(yǔ)上，自我提升的效果看得見(jiàn)。
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你似乎就缺一個(gè)理由
一個(gè)說(shuō)服自己去學(xué)的理由
很多同學(xué)告訴我，他們堅(jiān)持學(xué)下去主要是因?yàn)?，半年期的懂你英語(yǔ)，學(xué)完達(dá)標(biāo)，就能全額返學(xué)費(fèi)。在返學(xué)費(fèi)的背后，其實(shí)每個(gè)人都有自己的原動(dòng)力。
01 海外留學(xué)，生存無(wú)壓力
語(yǔ)言一直是中國(guó)留學(xué)生的痛。很多學(xué)生剛到國(guó)外時(shí)就傻眼了，上課聽(tīng)不懂，出門吃飯逛街聽(tīng)不懂，又沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，感覺(jué)每一天都過(guò)得特別費(fèi)勁。
還有考試，雅思托福的口語(yǔ)聽(tīng)力阻礙了很多人的出國(guó)夢(mèng)。@文君Lemon同學(xué)就是用懂你英語(yǔ)后，搞定聽(tīng)力口語(yǔ)的同時(shí)，也加強(qiáng)了語(yǔ)感和寫作。
想象一下，你是愿意選擇臨時(shí)突擊的培訓(xùn)班hard模式，還是像@文君Lemon一樣，選擇每天半小時(shí)的easy模式?
臨時(shí)抱佛腳的人當(dāng)然有，穩(wěn)扎穩(wěn)打補(bǔ)足聽(tīng)力和口語(yǔ)短板的人，更不會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想說(shuō)抱歉。
02 讓美劇的精彩翻10倍
想象一下這樣的場(chǎng)景：你窩在柔軟的沙發(fā)里，電腦里正放著你最愛(ài)的歐美劇，可能是《神探夏洛克》或《老友記》。你閉上眼，聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)你熟悉的梗，會(huì)心一笑。
再想象一下，無(wú)字幕的生肉資源剛出來(lái)，你迫不及待和朋友一起打開(kāi)，在周圍人還在死命盯著快速滾動(dòng)的字幕時(shí)，你提前2秒，會(huì)心一笑。
@燕云同學(xué)就是這樣，半年的時(shí)間提升2個(gè)等級(jí)，就已經(jīng)能夠聽(tīng)懂《奇幻森林》，順帶還拿到了返學(xué)費(fèi)。
現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，半年后的某一天再來(lái)聽(tīng)美劇，你的這一天愜意又得意。
03 職場(chǎng)高臺(tái)，你能實(shí)力發(fā)光
你想過(guò)嗎，那個(gè)站在公司的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自信從容發(fā)表演講的自己?
那你現(xiàn)在可以想想了。像@燕子一樣，忘記那個(gè)自卑、內(nèi)向、膽小的“我”，換成那個(gè)去追求高收入、靠能力上位的自己。
你離同事的距離可能沒(méi)有變，但你的位置決定了你能看到的風(fēng)景。你的朋友圈里不再都是微商，可能慢慢有了非洲的朋友，印度的同事，美國(guó)的創(chuàng)業(yè)家，意大利的咖啡師。
光芒萬(wàn)丈的會(huì)是你，黯然退場(chǎng)的也可能是你，你身上數(shù)不清的硬實(shí)力，英語(yǔ)肯定是其中之一。
關(guān)于做夢(mèng)的英語(yǔ)
1. 做夢(mèng)—have a dream (about sth.) / dream about sth. /
(1). I had a dream about my uncle who had left us last winter.
我夢(mèng)到了去年冬天去世的舅舅。
(2). Last night, I dreamt someone was chasing me.
我昨晚夢(mèng)見(jiàn)有人追我。
2. 好夢(mèng) — sweet dream/ good dream/ nice dream
(1). I dreamt a nice dream last night.
我昨晚做了個(gè)好夢(mèng)。
(2). Good night. Have a sweet dream!
晚安，好夢(mèng)。
3. 惡夢(mèng)—nightmare
(1). Did you have a nightmare last night? You look so pale.
你昨晚做惡夢(mèng)了嗎?你看起來(lái)臉色蒼白。
(2). I didn’t sleep well last night. I had nightmares all night.
我昨晚沒(méi)睡好。整夜都在做惡夢(mèng)。
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