幼兒英語(yǔ)要怎么學(xué)

　　要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是必不可少的。學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一件艱苦的事情，要有良好的耐心和毅力，這就需要興趣為我們提供源源不斷的動(dòng)力來(lái)源。相信很多家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)上都有煩惱：孩子一看到英文書(shū)就不高興，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)興趣。那么，讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，家長(zhǎng)恰恰起到非常重要的作用。以下是小編為你整理的幼兒英語(yǔ)要怎么學(xué)，希望能幫到大家。

　　幼兒英語(yǔ)要怎么學(xué)

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)就是希望孩子能夠自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，那不間斷的練習(xí)和語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)必不可少的條件。家長(zhǎng)可以在家里規(guī)定一個(gè)固定的英語(yǔ)時(shí)間，或者一個(gè)英語(yǔ)角，每天和孩子說(shuō)上一會(huì)兒英語(yǔ)。只要有合適的語(yǔ)言環(huán)境，孩子不會(huì)再害羞，每天的練習(xí)也會(huì)大大提高孩子的自信

　　要讓孩子在愉快的氣氛中輕松地學(xué)東西。玩而不厭，學(xué)而不倦。因此，有趣的英語(yǔ)歌曲和兒歌也是學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)重要途徑。家長(zhǎng)們可以和孩子們一起學(xué)唱，互相比賽記歌詞，因?yàn)槔世噬峡诘母柙~對(duì)于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感能起到意想不到的效果。

　　對(duì)于學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，最痛苦的無(wú)疑就是背單詞了，無(wú)論大人還是小孩，背單詞都是學(xué)英語(yǔ)中最痛苦的事情。那么，要如何背單詞呢?事實(shí)上，孩子具有記憶力強(qiáng)、接受力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)初期對(duì)于圖形和顏色的刺激是最敏感的，因此家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō)記單詞orange，應(yīng)該直接拿橘子給孩子看，而不是用中文解釋。這樣就省去了孩子把英語(yǔ)翻譯成母語(yǔ)的繁瑣過(guò)程，相信他/她很快就能掌握這個(gè)單詞。

　　幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　放學(xué)回來(lái)后，讓孩子把當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，會(huì)讀會(huì)譯會(huì)背。再和孩子一起把第二天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍—先看看課文中有沒(méi)有不會(huì)的單詞，把它(們)劃出來(lái)，然后對(duì)照課本后面的單詞表，在單詞的下方記下詞義，再跟著范例讀兩遍，練習(xí)一下發(fā)音。對(duì)于孩子基礎(chǔ)差的情況，這樣做能減輕他上課的壓力，還培養(yǎng)他預(yù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的同時(shí)教孩子學(xué)習(xí)26個(gè)英語(yǔ)字母(5個(gè)元音字母和21個(gè)輔音字母)(這些內(nèi)容都很好得涵蓋了)。

　　把學(xué)過(guò)的內(nèi)容用在日常生活中

　　孩子學(xué)的內(nèi)容很貼近生活，在日常生活中對(duì)話。比如說(shuō)Where is your school bag? On the bed. Where’s my eraser? In the pencil box. 哪怕是一個(gè)單詞的訓(xùn)練也行，鍛煉孩子對(duì)單詞的熟悉程度，比如說(shuō)， put on your trousers/sweater等等。這種學(xué)習(xí)方法比單純看書(shū)的效果要好得多。

　　除了復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的內(nèi)容以外，教會(huì)孩子26個(gè)字母以后，堅(jiān)持讓孩子每天拼讀5-10個(gè)單詞，一是練習(xí)26個(gè)字母的認(rèn)讀， 一個(gè)是練習(xí)單詞，溫故而知新嘛。天天聽(tīng)英語(yǔ)，買(mǎi)一些兒童英語(yǔ)童謠，在孩子睡覺(jué)之前放給孩子聽(tīng)，就當(dāng)催眠曲，好幾首歌曲在后來(lái)的課本中都學(xué)到，孩子會(huì)很高興的。通過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子就會(huì)不再恐懼學(xué)習(xí)英語(yǔ)，反而很感興趣，很有自信，上課積極發(fā)言，完全成為活躍分子。每個(gè)媽媽都一定焦慮過(guò)，也曾疑惑過(guò)，但只要堅(jiān)持不屑，終究可以領(lǐng)著孩子一步一步地走過(guò)來(lái)，就像當(dāng)年孩子小時(shí)候?qū)W走路一樣，有失敗，有成功，磕磕碰碰，跌跌摔摔，只要堅(jiān)持到了最后—-孩子的英語(yǔ)一定會(huì)取得非常大的進(jìn)步。進(jìn)入二年級(jí)之后，課本的單詞長(zhǎng)了，動(dòng)詞多了，句型難了，就要教會(huì)孩子讀單詞，記句型。即使高中大學(xué)的學(xué)生，都有很多會(huì)考試不會(huì)應(yīng)用的，歸根結(jié)底就是生詞不會(huì)讀，背起來(lái)更困難，句子也是這樣，再有句子成分根本不懂不通，這都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最最基本的東西。所以初學(xué)英語(yǔ)的孩子一定要注意單詞、詞組、句型的學(xué)習(xí)方法，掌握了方法，學(xué)習(xí)任何單詞、詞組、句型都信手拈來(lái)、易如反掌。

　　學(xué)習(xí)nose, hand, face, mouth等身體部位的單詞的時(shí)候，我就和他玩指鼻子指眼的游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。別忘了學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候不要忘了結(jié)合實(shí)境。最好還有完整的句子嵌套，幫助記憶。這類(lèi)的單詞都會(huì)結(jié)合著冒險(xiǎn)故事展現(xiàn)，孩子記憶會(huì)更扎實(shí)哦。