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雅思聽力考試的間隙時(shí)間如何運(yùn)用

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雅思聽力考試的間隙時(shí)間如何運(yùn)用

  在雅思聽力考試時(shí)間中,每段錄音結(jié)束的停頓時(shí)間是讓大家準(zhǔn)備和閱讀題目用的,可是有的考生喜歡在這段停頓時(shí)間將答案轉(zhuǎn)道到答題紙上,導(dǎo)致沒有足夠的時(shí)間做完試題.下面為大家整理了雅思聽力考試的間隙時(shí)間如何運(yùn)用,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.

  雅思聽力考試的間隙時(shí)間如何運(yùn)用

  雅思聽力考試有四個(gè)部分,每部分均有10個(gè)問題.錄音播放時(shí)間大約為30分鐘,考生應(yīng)于此期間瀏覽問題、作答和檢查答案.當(dāng)考生聽錄音時(shí),所有答案應(yīng)寫在試卷上.

  雅思聽力考試時(shí)出現(xiàn)停頓的時(shí)間有這么幾處:

  在雅思聽力每部分開始前.考生在每一部分開始之前,將會(huì)給出時(shí)間瀏覽各個(gè)題目.錄音也會(huì)提示考生應(yīng)該看哪些題目(如:“首先,你將會(huì)有時(shí)間瀏覽21題至26題”).

  在雅思聽力每部分的錄音中間.聽力考試的第1,2,3部分的中間都會(huì)有一次簡短的停頓.考生每當(dāng)聽到如下錄音,如:“在你聽到本次討論的其余部分之前,你將有一段時(shí)間瀏覽27題到30題.”,將有時(shí)間繼續(xù)瀏覽本部分的其它問題.但第4部分通常沒有類似停頓.

  在雅思聽力每部分錄音播放完畢之后.在每部分錄音播放完畢之后,考生將有半分鐘的時(shí)間檢查核對(duì)所寫答案.如果考生有時(shí)間,也可以開始瀏覽下一部分的題目.

  30分鐘的錄音播放完畢后,考生會(huì)有10分鐘的時(shí)間將答案從試卷上轉(zhuǎn)寫到答題紙上.

  如果考生在每部分中間停頓時(shí)或者在每部分結(jié)束之時(shí)就將答案轉(zhuǎn)寫到答題紙上,這樣反而很容易降低分?jǐn)?shù).因?yàn)槊坎糠种虚g或每部分結(jié)束時(shí)的停頓時(shí)間只有20到30秒,考生很容易因?yàn)榇颐Τ瓕懘鸢付中拇笠?例如,考生可能將答案抄寫在答題紙上錯(cuò)誤的地方,也可能會(huì)有拼寫錯(cuò)誤或使用不正確的單詞形式.

  另外,如果考生在雅思聽力考試中把停頓時(shí)間都用來抄寫答案,那么就沒有時(shí)間閱讀接下來的聽力題目,倉促上陣,當(dāng)接下來的錄音開始播放時(shí),他們就會(huì)給自己增加更多壓力.

  從上面的分析我們可以看到,雅思聽力考試中聽錄音的時(shí)間和答題的時(shí)間都是很充裕的,只要能夠很好的利用起來,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)更多的成果.所以大家可以在備考自己的雅思聽力考試的過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)用.

  雅思聽力考試的最終目的是什么

  “雅思聽力最大的考查項(xiàng)目是什么?”考試之前你想過沒有呢?是讀音,是詞匯,是語法嗎?對(duì)于受國內(nèi)傳統(tǒng)教育的學(xué)生來說,以上幾點(diǎn)可能會(huì)是他們心目中的答案.

  讓我們先來看看聽力考試的流程:在緊張的一分鐘閱卷時(shí)間后,考生必須在錄音播放的過程中一邊看試卷一邊把聽到的答案準(zhǔn)確地寫在答題紙上,答案可能是人名拼寫,電話號(hào)碼,地名,金錢數(shù)等,題型有選擇題,填空題,配對(duì)題,地圖題等等,答案的形式要求非常嚴(yán)格,除了要書寫聽到的原詞外,連大小寫和單復(fù)數(shù)都成考查的項(xiàng)目的.整個(gè)考試錄音只能聽一次.

  做過模擬題的學(xué)員都認(rèn)為聽力要拿6分不難,但想再往上走就比較困難了,特別要上7分的,就要解決我們剛才的問題:雅思聽力最大的考查項(xiàng)目是什么?——是速度和反應(yīng)力!

  為什么你會(huì)聽不到答案——是速度,因?yàn)榭谡Z說話的速度不如磁帶的快!

  為什么答案會(huì)聽到了寫不下來——是反應(yīng)力,因?yàn)樵诳搭}的時(shí)候無的放矢!

  口語速度決定聽力速度.舉個(gè)例子,大家都聽過英文歌曲吧,以情歌,電影主題歌為主,大部分的歌曲我們能夠聽懂大意,可以跟著唱.但是你能聽懂黑人的RAP-TOP繞舌歌曲,并且跟著唱嗎?非常難!因?yàn)樗麄兂蔑w快而且有連讀,弱讀,省音,吞音等出現(xiàn),造成了口和耳的錯(cuò)覺,使你覺得一團(tuán)糟.做IELTS聽力也是如此,假如我的口語速度本來就是很慢的,我會(huì)很難聽清楚磁帶說的內(nèi)容的,只能聽個(gè)大意(但I(xiàn)ELTS不考大意,考細(xì)節(jié)!).這就迫使我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候多做口頭的“跟讀訓(xùn)練”,關(guān)于跟讀,花花會(huì)另附帖子跟進(jìn)說明.

  另外一項(xiàng)關(guān)鍵是練就一身敏銳的反應(yīng)力.從看題開始,從打開卷子開始,我們就要快速的找出我要的是什么!是40個(gè)答案.如何找到這40個(gè)可愛的詞組或者是數(shù)字呢?我們首先要知道他們是什么類型的詞,才能有的放矢去聽.例如你看到這樣一題:

  Michael went to the zoo to see the lion, the tiger, and the 1. ___________.

  Hand in the dissertation on 2._____________.

  通過前后觀察我們發(fā)現(xiàn)答案應(yīng)該是1.animal, 2.date 的類型吧!這樣在聽的時(shí)候就可以把注意力集中在動(dòng)物名稱和日期數(shù)字的方面上,做到有的放矢,無須盲目浪費(fèi)時(shí)間了.

  簡而言之,IELTS聽力的出題方向是朝著應(yīng)用和實(shí)踐,通過細(xì)節(jié)題和交際運(yùn)用來具體表現(xiàn)的,考生可以在備考時(shí)有所側(cè)重,節(jié)省精力,提高效率.

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